“寄養(yǎng)型”隔代撫養(yǎng)的優(yōu)化方案

6歲的壯壯是個(gè)典型的留守孩子，L歲不到父母就雙雙出國(guó)了,，他從小跟著爺爺奶奶生活,，爸爸媽媽一年最多回來(lái)兩個(gè)星期。別看他平時(shí)能說(shuō)會(huì)道,，什么神舟六號(hào),、奧運(yùn)會(huì)、F1,，可每周六他爸爸媽媽打來(lái)越洋電話的時(shí)候,，他卻完全成了“小啞巴”，或者就只會(huì)“喂,，你好,，再見”。盡管每次奶奶都在一旁提示，“告訴爸爸媽媽昨天在動(dòng)物園看到了什么?老師為什么獎(jiǎng)你五角星啊?你待會(huì)準(zhǔn)備到哪里去玩啊?”可壯壯還是半天憋不出什么,，常常是電話那頭的爸爸媽媽問(wèn)一句,，他就胡亂應(yīng)一聲，不到一分鐘就把電話甩給爺爺奶奶了,。

像壯壯這樣的城市留守兒童在現(xiàn)代生活中并不少見,，這樣的“寄養(yǎng)型隔代撫養(yǎng)”有一個(gè)不可回避的問(wèn)題，即親子之間因空間距離而產(chǎn)生了心理距離,。這樣的親子關(guān)系會(huì)對(duì)孩子有怎樣的影響呢?早期這樣的親子距離要緊嗎?

必須肯定地說(shuō),，早期的親子關(guān)系當(dāng)然要緊。從兒童的心理發(fā)展階段來(lái)說(shuō),，早期是親子之間建立親密感的最佳時(shí)期,。孩子正處在最幼小無(wú)助的時(shí)期，對(duì)世界的信任感,、安全感完全來(lái)自其照料者,，此時(shí)誰(shuí)給予孩子最多的關(guān)愛，誰(shuí)就是孩子心中的第一位,。很明顯,，在寄養(yǎng)型隔代撫養(yǎng)中，父母很難成為孩子的“第一位”,，如果情況沒有及時(shí)改善,，孩子將在日后與父母的相處中依然處處有所保留。

1.喂養(yǎng)：追著孩子喂飯

臨床發(fā)現(xiàn),，由祖父母喂養(yǎng)的幼兒,，更易出現(xiàn)挑食、偏食等不良習(xí)慣,。這可能是因?yàn)槔先烁有能?、慈善，以至于逾越了“關(guān)愛”與“溺愛”的邊界,。

但事實(shí)上,，老人由于經(jīng)驗(yàn)豐富、有耐心,，可能更明白哪些食物最適合孩子的成長(zhǎng),、哪些東西孩子喜歡吃。因此,，家長(zhǎng)們最好統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，共同商討。對(duì)于給孩子選什么食物,、怎么去烹飪,，可以多征求老人的意見;而看見老人有追著孩子喂飯、吃一口飯獎(jiǎng)一顆糖果等寵溺行為時(shí)，父母則要及時(shí)制止,，讓老人明白放任孩子的不良行為,，只會(huì)害了他們。

2.管教：過(guò)嚴(yán)或過(guò)松

不少老人管教孩子都傾向于兩種極端,，過(guò)嚴(yán)或者過(guò)松,。前者以過(guò)去的“軍事化管理”為標(biāo)準(zhǔn)，喜歡什么事情都要訂個(gè)標(biāo)準(zhǔn);而后者則看到孩子撒嬌就心軟,，什么事情都依著孩子,。

事實(shí)上，孩子也需要尊重和理解,，更要有適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g,。面對(duì)這種問(wèn)題，年輕的父母首先要端正態(tài)度,，不管多么忙,，都要抽時(shí)間多在家里,，不要把對(duì)孩子的教育權(quán),、撫養(yǎng)權(quán)完全交給祖輩家長(zhǎng);此外兩代人要協(xié)商建立可行的家規(guī)，出現(xiàn)問(wèn)題有章可循,。

3.早教：只教孩子認(rèn)字,、念書

不同的時(shí)代對(duì)教育的理念大不相同。在很多老人眼里,，早期教育無(wú)非就是“智力開發(fā)”,，早點(diǎn)教孩子認(rèn)字、念書,。事實(shí)上,，新的觀點(diǎn)是“會(huì)玩的孩子最聰明”，家長(zhǎng)更重要的是要開發(fā)孩子的天性和特長(zhǎng),?？梢宰尷先丝匆豢催@方面的書籍，和父母一起帶領(lǐng)幼小的孩子觸摸真實(shí)多彩的世界,、參加戶外運(yùn)動(dòng)等,，在孩子開心的笑顏中，讓老人逐漸接受全新的教育理念,。

4.安全：眼睛腿腳不靈帶來(lái)隱患

在隔代育兒各種矛盾中,，安全隱患是最致命的。老人由于上了歲數(shù),，可能眼睛不夠靈光,、腿腳不夠靈便，導(dǎo)致了各種安全隱患。對(duì)此,，一方面,，年輕父母要盡量抽出時(shí)間陪孩子活動(dòng)。有條件的情況下,，找個(gè)有精力確保孩子安全的人,，陪同祖輩一起照看孩子。另一方面,，不能打消老人的熱情和積極性,，而要和他們一起想辦法，把隱患降到最低,。比如,，給家里安上防撞角、安全鎖,、安全餐椅等,，讓老人照顧孩子更方便、更順手,。

網(wǎng)友評(píng)論：

與孩子父母原來(lái)的好朋友保持聯(lián)系,，最好他們有孩子，可以定期帶孩子或者送孩子到他們家里去玩,，讓孩子熟悉與父母同輩的人,，熟悉與父輩成人的交往。

小編結(jié)語(yǔ)：和孩子相處時(shí),，有意識(shí)地帶給孩子驚喜,，比如帶孩子去做祖輩無(wú)法帶孩子做的事情，像坐摩天輪,、玩嘉年華等,，讓孩子充分享受和父母在一起時(shí)的不一樣感覺。做好與孩子分離的過(guò)渡,。要知道,，每一次你的回來(lái)又離去都會(huì)給孩子的心理造成影響，所以一定要注意分離前與孩子的交流,、與祖輩的銜接,。