我們總是從大人的視角,，把孩子應(yīng)該做的事情想得理所當(dāng)然，所以才會(huì)感到孩子“不乖”;而我們很少會(huì)考慮到,，在孩子的視角上,，我們的要求往往不可理喻。父母要想解決這些,，其實(shí)有一個(gè)絕妙的辦法——蹲下來(lái),。

1、蹲下來(lái),，才不會(huì)“站著說(shuō)話不腰疼”

我們知道,，說(shuō)話時(shí)與對(duì)方進(jìn)行眼神交流，是最基本的社交禮儀,。但當(dāng)我們對(duì)孩子不滿時(shí),，往往一副居高臨下的姿態(tài)，一通數(shù)落,，完事還要罵一句“我說(shuō)的你聽進(jìn)去了沒(méi)有?屁都不吱一聲”,。

這樣的家長(zhǎng)，我勸你下次批評(píng)孩子時(shí)蹲下來(lái),，因?yàn)槟阒挥型ㄟ^(guò)孩子的表情，才能判斷你的批評(píng)是否對(duì)孩子有效,，是否說(shuō)中了事情的要點(diǎn),。有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子眼睛里其實(shí)滿是驚恐,，你的一通數(shù)落讓孩子不知所措,，他還怎么敢吱個(gè)聲跟你承認(rèn)錯(cuò)誤?

2、蹲下來(lái),，其實(shí)你根本沒(méi)那么生氣

有些事情真的很奇怪,，上一刻你還被孩子惹得氣呼呼，下一刻你一蹲下來(lái),，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)心情沒(méi)那么糟,。或許是孩子楚楚可憐的小臉蛋化解了心中的怒氣,，或許是身體重心的下沉帶來(lái)心情的改變,，無(wú)論如何，終歸是有利于問(wèn)題的解決。

當(dāng)你蹲下來(lái)跟孩子差不多高度時(shí),，孩子心里的擔(dān)心,、驚恐情緒也會(huì)有所緩解，這樣孩子也更有可能把心底的實(shí)話告訴你,。

平庸的父母,，在給孩子系鞋帶時(shí)蹲下，像個(gè)奴仆;在對(duì)孩子不滿時(shí)居高臨下,，像個(gè)翻臉的暴君,。

3、蹲下來(lái),，才發(fā)現(xiàn)孩子的世界不一樣

我家小優(yōu)特別不喜歡逛商場(chǎng),，特別是逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候。一開始我還奇怪,，孩子不是都愛(ài)熱鬧嘛?直到有一次我在商場(chǎng)蹲下選商品,，抬頭的瞬間我才明白，原來(lái)在孩子眼中,，所見(jiàn)的除了貨架就是一雙雙的腿而已,，這讓孩子感到緊張、壓抑,，所以才會(huì)吵著要回家,。

所以，下次孩子突然緊張煩躁的時(shí)候,，請(qǐng)您先不要?jiǎng)优?xùn)斥孩子,，您不妨蹲下來(lái)，從孩子的高度環(huán)顧一下周邊環(huán)境,，或許確實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些讓孩子感到很不開心的因素,，然后再妥善解決。

網(wǎng)友評(píng)論：

“蹲下來(lái)看孩子”,，這是對(duì)孩子的一種尊重,。

小編結(jié)語(yǔ)：事實(shí)證明了“蹲下來(lái)看孩子”，對(duì)家長(zhǎng)教育孩子是何等的重要,。我們只有“蹲下來(lái)看孩子”,，才不會(huì)居高臨下，也才能平視孩子,，平等地對(duì)待他們,，把他們視為自己的朋友，這就少了一份家長(zhǎng)的權(quán)威,，少了一份師道尊嚴(yán),，和孩子少了一份隔閡,，拉近了彼此之間的距離，甚至是零距離地接觸,，這就易于和孩子溝通,，利于對(duì)他們的教育。 心理學(xué)家認(rèn)為,，自尊是一種精神需要,，是人格的內(nèi)核。維護(hù)自尊是人的本能與天性,。孩子的自尊心是他們成長(zhǎng)的動(dòng)力,。而“蹲下來(lái)看孩子”正體現(xiàn)了對(duì)孩子的尊重。希望我們每一個(gè)做家長(zhǎng)的都能“蹲下來(lái)看孩子”,，以促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng),。