要求事情必須按照他的規(guī)矩辦,不能有任何偏差

大概在2歲到3歲左右,，孩子們會對秩序有一種近乎狂熱的執(zhí)著,，比如穿鞋的時候必須先穿左腳，再穿右腳,，玩拼圖的時候必須嚴(yán)格的按照他的順序拼,，上車的時候必須媽媽開門等等，一旦打亂了秩序他們就會大哭大鬧,，大人很難理解這種情況,，感覺寶寶是在找茬，其實這是他們在建立秩序感,，也是正常的生理過程,，一般要到6歲。

應(yīng)對方法：大人無需過多的干預(yù),，配合他們就可以了,，一個有良好秩序感的人工作生活都會更加順利。

所有事情都要自己說了算

也是在2-3歲左右,，你會發(fā)現(xiàn)原來那個聽話的乖寶寶突然變了脾氣,，什么事情都要自己做決定，這是因為寶寶在這個階段意識到自己可以控制一些事情,，而控制本身可以給他們帶來安全感,，所以他們就會想盡方法去控制任何東西，比如不吃飯,，不穿衣服,，不洗澡等等，基本上所有他覺得自己能做決定的事情,，他都想去進行控制,，甚至想去控制天氣，呵呵,。

應(yīng)對方法：在非原則問題上,，比如趟水之類的父母完全可以順從孩子的意志，在一些有可能出現(xiàn)嚴(yán)重后果的情況下,，父母要堅定的阻止,，但是態(tài)度可以很溫柔，比如孩子想觸摸電源,，那么媽媽一定要明確的阻止,，阻止后孩子很可能會哭鬧，這時候就抱起他溫柔的對他說"電源很危險,，摸了之后就再也見不到媽媽了",，讓他明白具體的后果，而不是簡單的告訴他不能摸,，另外也可以采用轉(zhuǎn)移注意力的方式,，進行引導(dǎo),。

不分享玩具。

看上去很自私這種情形一般都出現(xiàn)在2歲左右,，不同寶寶時間上可能會有點差異,，這種不分享的情況與大人普遍認(rèn)為的自私是完全不同的，屬于寶寶發(fā)展的正?，F(xiàn)象,，在2歲左右寶寶開始有自己的物權(quán)意識，但是他們會認(rèn)為所有東西都是自己的,，所有就出現(xiàn)了不分享的現(xiàn)象,。

應(yīng)對方法：遇到這種情況家長可以進行誘導(dǎo)，告訴他們東西給其它小朋友之后,，還是可以要回來的,，讓他們對物權(quán)有更準(zhǔn)確的認(rèn)識，并且示范給寶寶看,，比如爸爸把玩具給媽媽,，過一會媽媽再把玩具還給爸爸，如果寶寶堅持不分享,，則一定不要強迫,，切記這是正常現(xiàn)象,，隨著年齡的增長會自然消失,。

和家長對著干,，你說東他偏往西

這種情況可能是最讓人崩潰的,，比如你剛對小家伙說“不要往墻上亂畫”轉(zhuǎn)眼他們就會拿起畫筆開始在墻上涂鴉，比如你問寶寶吃蘋果還是香蕉,，他告訴你吃蘋果,，等你吧蘋果切好遞給他，人家卻怎么都不要,，一定要吃香蕉,，感覺小家伙就是在不斷的挑戰(zhàn)你的底線。

應(yīng)對方法：2-3歲年齡段的寶寶是很難做選擇的,，他們會認(rèn)為所有的選擇都是正確的,，所以我們要盡量少出選擇題，比如可以直接說“咱們來吃蘋果吧”,，另外要采用直接明確的語言與孩子溝通,，再加上演示效果會好很多，寶寶不明白“不要往墻上畫”是什么意思他甚至認(rèn)為你在暗示他可以往墻上畫,，正確的方法是,，父母拿起畫筆,，走到畫板前，對寶寶說“咱們一起畫一個老虎吧”,。

勇于嘗試各種新東西,，但經(jīng)常搞砸

2歲左右的寶寶，會樂于模仿大人的各種舉動,，比如倒水,，擦地等等，這是他們成長的必經(jīng)之路,，但由于能力的不足,，他們經(jīng)常把事情搞砸，比如把水倒的滿地都是,，擦地的時候打翻東西等等,。

應(yīng)對方法：還是那個原則只要不是危險的行為，都可以讓孩子去嘗試,，這么做家長可能會比較累,，經(jīng)常要收拾殘局，但是寬松的生活環(huán)境,，以及好奇心的滿足對孩子一生都是有益處的,。

說臟話或者詛咒別人

這種情況要分兩點看，如果是是2歲左右的小寶寶偶爾說出罵人的單詞,，父母不用太緊張,，不要做出激烈的反應(yīng)，平靜的告訴他這個詞不好,，以后不要說就可以了,，激烈的反應(yīng)只會加深他的印象，如果是4歲左右的寶寶,，使用句子進行詛咒,，比如“你這個笨蛋，我要把你打成爛泥”這類的,，是因為他進入了詛咒敏感期,，他會認(rèn)為語言是有威力的...這時候父母也不必有太激烈的反應(yīng)，但是一定要明確告訴他后果,，比如這么說別的小朋友可能就不和他玩了,，讓他自發(fā)的去改正。

說話不算話

3-4歲的寶寶已經(jīng)會耍一些小心眼了,，比如和你說好看玩電視就刷牙,，結(jié)果賴在電視前就是不走

應(yīng)對方法：孩子其實是在試探你的底線，在出現(xiàn)這種情況的時候,，原則是父母一定要堅持自己的原則,，說好看完電視就刷牙,，最好就按照雙方的約定執(zhí)行，但是在執(zhí)行的過程中不要簡單粗暴,，要力爭做到溫柔但堅定,，另外這是一個循序漸進的過程，不一定馬上就能成功,，在實際操作過程中要靈活保持克制,，與孩子多溝通，有時候給他們一個小的臺階,，做一個小小的讓步,，效果可能會更好，比如可以和寶寶說咱們現(xiàn)在去刷牙,，一會咱們可以一起搭積木,。

網(wǎng)友評論：

如果沒有好的環(huán)境，想改掉壞習(xí)慣很困難,，所謂近墨者黑,，如果孩子愛打架惹事，那就讓他盡量避免跟同類人走的太近,，這樣可以大大減少惹事的機會,。總之,，要未雨綢繆,，防范于未然。

小編結(jié)語：隨著孩子的成長,，我遇到了很多教育相關(guān)的問題,，比如不分享，不叫人,，打人,，和父母對著干等等，這些都是孩子成長發(fā)育的必經(jīng)之路,，也是父母們非常關(guān)心的問題，希望小編今天的分享能能幫到親們,。讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。