《爸爸去哪兒》這個節(jié)目應(yīng)該算是一檔相當(dāng)不錯的親子類真人秀節(jié)目，嚴(yán)格意義上說,，其實(shí)是一部親子類的紀(jì)錄片,。節(jié)目以五對父子的親子旅行作為切入點(diǎn)，但更打動人心的卻是當(dāng)下很受關(guān)注的父親教育這個熱點(diǎn),。

這個節(jié)目也帶給我們一些教子啟示,。

做個好爸爸，需要好方法

透過真實(shí)的鏡頭,，每一位爸爸的教養(yǎng)觀念和教育方式都一覽無余,。讓我印象深刻的是張亮父子。張亮是五位爸爸中最年輕的爸爸,，也是節(jié)目中出現(xiàn)的第一位搞 不定孩子的爸爸。當(dāng)他們第一天看房的時候,，剛開始天天死活不肯去看那些既破又臭的老房子,，貌似走投無路的爸爸，在關(guān)鍵時刻卻靈光乍現(xiàn),，先教會兒子憋氣,，再 把兒子抱著走。最早鬧情緒的天天,，在后來的表現(xiàn)卻超乎想象,，目前來看可以算是五個孩子中適應(yīng)最快、表現(xiàn)最棒的,。

作為爸爸的張亮,，不僅廚藝好，而且教育孩子也比較有方法,。當(dāng)大部分爸爸都在對孩子采取說教的方式時,，他卻想了很多方法走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，比如第二期節(jié)目中就采用了角色扮演的游戲,。

孩子在變,，教育方式必須變

節(jié)目中的四位大陸爸爸，有兩位是年齡超過四十歲的70后爸爸,，另兩位是三十多歲的80后爸爸,。平均年齡相差大概在十歲左右，他們成長的時代背景不同,，童年的生活環(huán)境不同,，所以對孩子的教育觀念和方式也有很多不同。

從教育觀念和方式來看,，70后爸爸,，更多還是傳承上一代的觀念和方式。而從80后爸爸的身上，我們可以看到教育觀念和方式已經(jīng)有很大改變：70后爸爸顯得更威嚴(yán),，教育方式相對比較簡單;80后爸爸表現(xiàn)得更溫和,，教育方式相對比較靈活。

但孩子們的年齡卻相差不大,，都處于學(xué)齡前的階段,，成長環(huán)境比較相似。現(xiàn)在的孩子,，在成長過程中,，相對來說擁有更多的資源和機(jī)會。家庭收入較高,， 可以得到更優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)育;生活更加便捷,，可以接觸更多的人和事。他們的膽量更容易在頻繁的鍛煉中得到提升,，他們的自信更容易在積極的體驗(yàn)中得到增強(qiáng),。

從節(jié)目中也可以看出，一些比較傳統(tǒng),、單一的教育方式,，已經(jīng)對新生代的孩子們不管用了。因此,，家長的教養(yǎng)觀念就需要與時俱進(jìn),，教育方式更需要推陳出新。

尊重孩子,，應(yīng)成為一種習(xí)慣

從臺灣爸爸林志穎跟其他幾位大陸爸爸的對比來看,，我們或許可以觀察到兩岸的教育方式會有一些不同。比如,，林志穎在跟孩子說話時,，大多數(shù)情況下都是蹲下去平視孩子，大陸的爸爸很多時候都是站著對孩子說話;當(dāng)Kimi提出把死蜘蛛撿過來當(dāng)玩具時,，林志穎毫不猶豫地滿足兒子的探究欲,，而當(dāng)Cindy提 出想喝啤酒時，田亮卻用一句“小孩子不可以喝啤酒”來遏制女兒的好奇心,。

兩岸的爸爸之所以出現(xiàn)出如此差異,，我認(rèn)為主要還是社會文化方面的原因。雖然我們同屬中華文化,，但臺灣社會受到西方社會的影響更早,，同時在傳承中 國傳統(tǒng)文化方面做得更好，整個社會的價值觀更趨多元化,。在臺灣社會中,，人與人之間的尊重幾乎可以體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)，比如到餐廳就餐，當(dāng)服務(wù)員每上一 道菜,，客人都會說聲“謝謝”,，服務(wù)員同樣會很客氣地回謝。

其實(shí),，對孩子的教育也一樣,，我們不能僅僅把“尊重”兩個字掛在嘴上，而是需要體現(xiàn)在細(xì)節(jié),、落實(shí)到行動上,，最終成為我們的一種習(xí)慣。

教育孩子,，爸爸不能缺位

從播出的節(jié)目中可以看出,，大部分爸爸平時應(yīng)該都很忙，照顧和陪伴孩子的時間比較少,。其中也有爸爸坦承自己不是一個稱職的爸爸,。正是因?yàn)槠綍r參與得太少，對孩子的了解不夠,，教育孩子的方法欠缺,，所以有些爸爸在節(jié)目中就表現(xiàn)得手忙腳亂,、有心無力,。

由于很多爸爸的長期缺位以及因此導(dǎo)致的補(bǔ)償心理，目前部分家庭已經(jīng)出現(xiàn)“母親父性化,、父親母性化”的趨勢,，很多媽媽不得不承擔(dān)爸爸的角色。當(dāng)媽媽把本該由爸爸承擔(dān)的角色全部擔(dān)當(dāng)以后,，爸爸出于補(bǔ)償心理就會去尋找本該由媽媽擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?，最終導(dǎo)致父親和母親的角色顛倒。

這是一個需要呼喚爸爸歸位的時代,。爸爸不能把教育孩子的重任全部推給媽媽,。教育孩子，絕不是媽媽一個人的事情,，爸爸理應(yīng)是主角,，不是配角，更不能缺位,。

網(wǎng)友評論：

很多媽媽常常會苦惱,，總覺得老公對孩子的事參與得太少。其實(shí),，爸爸不愿參與的一個重要原因,，就是媽媽平時給爸爸的支持和鼓勵太少，沒有讓爸爸體 會到跟孩子在一起的快樂。通過這個節(jié)目,，我們可以看出,，雖然爸爸們經(jīng)常囧態(tài)百出，但是只要跟孩子在一起,，他們收獲的快樂和感動就難以言表,。

小編結(jié)語：育兒的快樂，就在舉手投足之間,，就在生活點(diǎn)滴之中,，只有我們?nèi)硇耐度氩拍芨惺艿玫剑挥形覀冇眯母惺懿拍軐ふ业玫?。作為媽媽,，要?jīng)常跟爸爸分 享養(yǎng)育孩子的開心事，通過自己的一言一行去影響他,，讓另一半逐漸受到感染,。同時，還要主動創(chuàng)造機(jī)會讓爸爸參與育兒,，幫助他發(fā)現(xiàn)跟孩子在一起的歡樂,，因?yàn)槟? 人往往是后知后覺的。