遙想當(dāng)年,，“70后”們讀初中時(shí)才接觸到“English”、“美術(shù)課”和“音樂課”,，“80后”們在用漢字為單詞注音的同時(shí)一致認(rèn)為,，美術(shù)課就是畫畫，音樂課就是唱歌,。
前不久,，筆者去電視臺(tái)做評委后，才算是領(lǐng)教了現(xiàn)在幼兒才藝的風(fēng)貌,。參賽選手有“星”有“腕兒”,，各個(gè)見多識(shí)廣,、揮灑自如，倒是出場的媽媽們反而顯得格外拘謹(jǐn),。這還是“臺(tái)上十分鐘”的,，那“臺(tái)下十年功”的童子大軍，誰知竟有多少,？
我不認(rèn)為幼兒發(fā)展才藝是好事或者壞事,，我不會(huì)為一個(gè)孩子獲得一個(gè)冠軍而多么欣喜，也不會(huì)因?yàn)楹⒆記]有什么才藝或者才藝過于普通而擔(dān)心,，這些在我眼里都是浮云,，我比較關(guān)注孩子在他的家庭中經(jīng)歷著什么，這才是我的神馬,。
我始終認(rèn)為,，在家庭中，關(guān)系是最重要的,，因?yàn)楹⒆拥淖晕医璐私?。比如父母是希望孩子學(xué)父母認(rèn)為該學(xué)的還是學(xué)孩子喜歡學(xué)的，這里面就涉及到“孩子做自己的愿望是否被支持”,。
每個(gè)人都有兩種最基本的渴望：
獨(dú)立--我的地盤我做主,；
連接--被理解、接納,、支持,、分享等。
如果孩子的愿望,、感受被尊重,、接納和支持，孩子就可以放心地做自己,，就會(huì)有主見,，會(huì)重視自己；如果孩子的愿望因?yàn)椴环细改傅南敕ǘ慌?、被禁止,、被輕視，孩子就會(huì)很糾結(jié),。
孩子很小的時(shí)候,，是依賴父母的，他們會(huì)因?yàn)楹ε率ジ改傅膼?、照顧或者害怕被父母懲罰而討好父母委屈自己,，孩子內(nèi)心就會(huì)很糾結(jié)，一方面討好認(rèn) 可，一方面渴望自主,。很多成年人,，也會(huì)被“我就要做自己”、“我不能做別人不贊賞的事”而糾結(jié)憔悴,，表現(xiàn)為不是過分執(zhí)拗的任性而為,，就是過于討好。
其實(shí),，在每個(gè)人的童年中,，有千千萬萬次的情況讓孩子體驗(yàn)到他是否可以做自己，而才藝興趣選擇是其中非常明顯和重要的一類事情,。
孩子在學(xué)習(xí)才藝這個(gè)過程中是一個(gè)什么狀態(tài),，也是我非常看重的,。一個(gè)孩子興致勃勃,、沉醉于一件事情的體驗(yàn)，在我看來是千金不換的,，那意味著他內(nèi)在生命力正在發(fā)揮,，有一件事情可以讓孩子全情投入，也意味著生活的某個(gè)部分能引發(fā)他們的熱情,。
人最怕什么呢,，最怕就是對什么都沒熱情,，無論是孩子還是大人,，談到什么都索然無味，那么他的整個(gè)生命力都是萎縮的,，如同花盆里打蔫的花草,。每個(gè) 生命都是一個(gè)奇跡，每個(gè)人都是一個(gè)寶藏,，不應(yīng)該這么唯唯諾諾黯然失色,。很多孩子一做作業(yè)就像吃藥一樣，一到練鋼琴的時(shí)間就眉頭緊鎖,，父母付了錢,，不練好像 欠父母的一般。這就不對了,，人也不開心,，事也做不好。何苦,？何必,？
好比吃自助餐，有些孩子盛多了，媽媽就讓孩子都吃完,，孩子明明吃飽了,，媽媽還堅(jiān)持讓孩子吃完，理由是不能浪費(fèi),。其實(shí)吃下去就不浪費(fèi)了嗎,，孩子的 腸胃可比那點(diǎn)食物珍貴。其實(shí),，避免浪費(fèi)是之前少盛,，不是多盛了吃下去。假如一個(gè)孩子因?yàn)橐粫r(shí)的好奇報(bào)了班,，父母投入買了鋼琴,，孩子最后不喜歡了，不想彈 了,。這時(shí)候去催逼孩子彈,，就像逼著孩子硬吃下多盛的食物一樣。鋼琴的投入有收回嗎,？沒有,，另賠上孩子的快樂，帶來孩子抵觸父母的副作用,，付出了更大的代 價(jià),。
除了關(guān)系之外，還有一個(gè)神馬不能不提,，那就是“興趣”,。
興趣從來都是展現(xiàn)的，而不是培養(yǎng)的,。即便是最好的鋼琴老師,，他也不能讓所有的孩子都喜歡鋼琴；即便是最糟的鋼琴老師,，他也不能讓所有的孩子都討 厭鋼琴,。老師是環(huán)境，環(huán)境很重要,，他能讓興趣之火更旺還是更小,，但他不能無中生有，使有變無,。興趣在哪里,，天分在哪里，包括興趣濃厚程度都是天分,，與生俱 來,，所以不顧孩子的喜歡與否去設(shè)定孩子的道路是注定白費(fèi)苦功的,。
所謂“興趣的轉(zhuǎn)移”不過是浮云。孩子只不過懷著好奇探索罷了,，真正的興趣,，孩子放下了還會(huì)拿起，不是真的興趣,，拿起了最后還是要放下,。人發(fā)現(xiàn)自 己的興趣不容易，很早就發(fā)現(xiàn)自己的興趣的人是幸運(yùn)不是常態(tài),，絕大多數(shù)人都需要大量的探索,，作為愛他們的父母，我們應(yīng)該預(yù)備好付出時(shí)間,、耐心和金錢等各種成 本,。養(yǎng)孩子本身就是高成本，為了出工我們不能省料,。
當(dāng)然付出成本不代表不去顧及成本,。即便是不需要太多金錢，我們也不必隨口答應(yīng)孩子想學(xué)什么的請求,，我們要追問一句,，真的嗎？如果需要投入較大,， 那就應(yīng)該把那個(gè)門檻設(shè)得高一些,，比如孩子要買鋼琴，我們就對孩子說：好呀,，可以買呀,，但怎么能確認(rèn)你真的喜歡呢？孩子大概口頭保證一番,，我們不要買賬,，對 他說：這樣，我先送你去鋼琴班,，如果你一個(gè)月后能學(xué)的好，而且還非常喜歡,，那就買,。總之,，要通過時(shí)間,、結(jié)果來確認(rèn)孩子的興趣，不要孩子一提要求我們就答 應(yīng),。這不僅是經(jīng)濟(jì)問題,，更是重視的問題,。
網(wǎng)友評論：
我認(rèn)為孩子的興趣和才藝應(yīng)該有孩子自己來選擇，畢竟興趣是最好的老師,，只有孩子真心喜歡,，才能學(xué)的快樂，才能學(xué)的成功,。
小編結(jié)語：孩子才藝是重要的,，但又不是孩子得負(fù)擔(dān)，家長給孩子準(zhǔn)備才藝的時(shí)候不要讓孩子有壓力有負(fù)擔(dān),。簡而言之,，孩子學(xué)什么才藝都好，關(guān)鍵在于：那是他要的,，還是你要的,？孩子因此而更快樂，更有熱情,，還是覺得是負(fù)擔(dān),，產(chǎn)生了抵觸？孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí),，自信增加還是自卑暴漲,？孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，他遇到困難時(shí),，是被體貼和支持,，還是被要求和指責(zé)？
