首先，家長需要明確,，“繪本”不是孩子自己看的書,，而是大人讀給孩子聽的書，尤其是對于0~6歲的孩子來說，將孩子抱在懷里,，讓孩子以一個輕松舒服的方式靠在父母的懷里,，然后讀故事給他們聽，這是最好的閱讀啟蒙,，也是最好的親子關(guān)系建立的方式,，同時可以幫助孩子建立安全感。

其次,，在陪伴幼兒閱讀的時候,，以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣為主。有些媽媽在引導(dǎo)孩子閱讀的過程中有很多糾結(jié),，比如選什么時間段進(jìn)行閱讀,、要不要提問看看孩子真的讀懂了嗎、讀書的時候注意力不集中怎么辦等等,。海斕說,，讀書給孩子聽的確有一些小細(xì)節(jié)要注意。

1.不必局限于睡前讀故事,，固定一個時間或隨時隨地都可以,。

2.保持故事完整性。千萬不要一邊讀一邊向孩子提問,，這不是在鞏固知識而是在扼殺興趣,。只要孩子有興趣，遲早會懂的,。

3.家長為孩子讀書的時候,，最好加入適當(dāng)?shù)谋硌荨⒖鋸埖谋砬?、抑揚(yáng)頓挫的語氣,。

4.在為孩子讀書的時候，除非他問,，否則最好不要對書中的字句做解釋,。引導(dǎo)孩子關(guān)注畫面。

5.好書讀千遍,。重復(fù)是孩子學(xué)習(xí)的一大特點(diǎn),，反復(fù)閱讀會幫助孩子提升理解力，有利于孩子建立閱讀的習(xí)慣,。尤其是3~4歲的幼兒往往會反復(fù)閱讀一本書,，這時候家長一定要鼓勵而不是制止。

6.陪小齡段孩子讀書時不建議指讀,，因為孩子的注意力會用在動的手指上而不是書的內(nèi)容上,，對孩子的專注力有影響,。

7.太小的孩子注意力往往不能集中很長時間，這時家長不要?dú)怵H,，更不能簡單地批評孩子,，順其自然，只要家長堅持親子閱讀的習(xí)慣就好,，孩子的注意力時間會逐漸延長,，對閱讀的興趣也會慢慢培養(yǎng)起來。

第三,，建議家長,，最好在孩子的房間或者經(jīng)常活動的地方為他建立一個小小的閱讀區(qū),。

一兩個書架就夠了,。關(guān)鍵是高度不要超過1米，這樣方便孩子自己拿書,。為他辦理一張借閱的讀書卡,，讓他知道除了玩具店、公園,、游樂場外,，還有一個可以看書的場所，在午后的陽光下或者刮風(fēng)下雨的日子,，可以靜靜地在圖書館呆上一下午,，享受一場閱讀的盛宴。

孩子閱讀中出現(xiàn)的一些問題:

1,、不聽家長講述,，總在沒完沒了地提問

孩子沒完沒了提問，可能有兩個原因,，一是他對所選的圖畫書沒有興趣,，還有一種可能是他對所選的圖畫書非常有興趣，所以想要探究這本書里面他感興趣的一切,。

當(dāng)孩子有這樣的行為的時候,，家長要了解他真正的需求，區(qū)別對待,。如果孩子是沒有興趣,，那就打住，不要再煩他了,，如果孩子確實(shí)有興趣,，那就尊重他的需求，跟他一起討論好了,。

2,、孩子對圖書就是沒有興趣，怎么強(qiáng)制都不管用

沒有比強(qiáng)制更能打消孩子閱讀的積極性的了,。當(dāng)孩子不感興趣的時候,，暫時放下，讓他去做他喜歡做的事情,，以后找機(jī)會再舊事重提好了,。

3、和孩子一起閱讀時,，他總是很煩媽媽提問

和孩子親子共讀期間,，可以提問，也可以不提問,，要根據(jù)孩子的情況來調(diào)整,。提問提得恰到好處，對調(diào)動孩子閱讀的興趣會有幫助,，提得不是時候,，就可能破壞孩子閱讀的興致，影響孩子享受一個完整的故事,。

網(wǎng)友評論：

一些富有詩意的內(nèi)容,，如果孩子不喜歡聽，可以用來催眠,。入睡前,，孩子最需要的就是安全感，所以媽媽的聲音對他來說是非常好的安撫劑,，即便他昏昏入睡,，媽媽念的這些內(nèi)容一樣可以潛移默化地對孩子產(chǎn)生影響，并且在不知不覺間被他吸收并內(nèi)化成他自己的東西,。

小編結(jié)語：每天要堅持,，時間不用太長，我家寶寶每天晚上睡前和我一起看書,，聽我念歌謠背唐詩,，現(xiàn)在一歲半會五十多首兒歌，二十多首唐詩,，還會唱好多的童謠(當(dāng)然是填空式的,，她還說不了那么多話嘛)，不過《白雪歌送武判官歸京》每一句的最后一個字都接得恰到好處,，很棒吧?!