小學(xué)英語，已經(jīng)越來越受到家長的重視,，很多孩子從小就在外面上各種輔導(dǎo)班,。那么作為家長，平時在家里可以做些什么,，配合幫助孩子學(xué)好英語?
請孩子當(dāng)個小老師,，回顧當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容
在小學(xué)中低段的英語教育中，家長可以本著“提高自我”的理念,，和從零開始的孩子一起學(xué)習(xí),，一起成長。每天在家里花半個小時的時間,，讓孩子復(fù)述一下今天英語課上老師教的內(nèi)容，或者讓孩子當(dāng)老師,，家長當(dāng)學(xué)生,，讓孩子把老師上課的內(nèi)容教給家長。在這樣一個回顧教學(xué)的過程中,，讓孩子查漏,，家長也可以幫助孩子找到學(xué)習(xí)中的不足之處，然后通過聽錄音或者問老師等方式進行補缺,。
這樣一來,，在家中也可以形成一個學(xué)習(xí)比賽的良好風(fēng)氣。通過家長和孩子一起學(xué),、一起練,、一起進步、一起競賽,，來培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣性和自主性,，提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。并且,，家長也可以在平時和孩子形成有效的英語溝通和交流,，通過日常生活中的一些對話，來訓(xùn)練孩子的口語和聽力能力,。
要在家中營造一個學(xué)習(xí)英語的氛圍,。選一些適當(dāng)?shù)膱D配上英語單詞，掛在孩子的臥室里,，貼在孩子的床頭上,，放在孩子的書桌上,。還有買一些兒童英語磁帶、故事書,、課外讀物,、英語的dvd、vcd碟片等,，特別是與教材配套的更好,，在家中放給孩子聽、看,。
詞匯量很重要,，每周要檢查掌握情況
英語學(xué)習(xí)很關(guān)鍵的在于詞匯的積累，所以家長要每周檢查孩子的單詞掌握情況,，如五六年級的孩子家長可以給孩子報中文,，讓孩子寫英文，然后進行批改,，孩子的掌握情況就一目了然了,。如果家長沒空或不能為孩子報中文的，可以先在家長督促下,，抄好中文,，然后開始默寫英文，效果是一樣的,。三四年級的孩子,，單詞不要求寫，只要求讀,，那么家長可以把磁帶或點讀機調(diào)到單詞那一頁,，然后讓孩子讀一個，利用磁帶和點讀機來檢查,，家長只需聽孩子的讀音是否與磁帶或點讀機一致就好了,，十分輕松。在雙休日,，家長還可以邀請附近英語成績好的孩子到家里來做客,，讓他(她)來幫助一下自己的孩子，要知道孩子是很樂意做小老師的,。
即使家長不懂英語,，這些工作也很有效。有不少家長沒有英語的知識,，更談不到說和聽了,，這對幫助孩子學(xué)好英語帶來了很大的困難。不過只要我們認真對待,，做個有心人,，做些力所能及的工作,，也能在幫助孩子學(xué)好英語方面收到良好效果。
首先要激發(fā)孩子學(xué)英語的興趣,。
在家里,，父母可以有意識地讓孩子接觸一些與英語有關(guān)的少兒電視節(jié)目，但不要布置任務(wù),，主要是讓他對學(xué)英語產(chǎn)生興趣,。父母還可以為孩子買一些淺顯的英語故事、卡通畫來提高他對英語的學(xué)習(xí)興趣,。
其次要讓孩子明白學(xué)習(xí)英語的價值,。
讓孩子從你的說話或?qū)嶋H例子中感到你對他學(xué)會使用英語的能力表示認可，并解釋你為什么認為這種語言具有較大價值的原因,。
三要培養(yǎng)孩子“開放型性格”,。
有一部分孩子，智力水平不可謂不高,，考試成績也很好,，但沒有養(yǎng)成說英語的習(xí)慣，他們僅僅把英語當(dāng)做一門“學(xué)問”,，而不是把它當(dāng)做一種手段和工具,。課內(nèi)課外都 “怕開口”，怕其他同學(xué)笑他,，時間一長，與同學(xué)的差距就大了,，更不愿意張口,，當(dāng)然就很難學(xué)好英語了。父母應(yīng)該幫助孩子在家練習(xí),，當(dāng)然父母必須與孩子共同學(xué)習(xí),，可以將對孩子的幫助融入整個家庭生活中。例如：在餐桌旁,，你可以叫孩子將“apple”遞給你,，而不使用“蘋果”一詞。這種有趣的訓(xùn)練方式,，可以培養(yǎng)孩子大膽說英語的習(xí)慣,。孩子便能在父母的提醒下，一次,、兩次地“大聲說英語”,。
四可利用磁帶、電視節(jié)目學(xué)習(xí),。
對中國的大多數(shù)家庭來說,，父母不可能給孩子提供更多的直接和外國人對話的機會,，而且很多父母也不懂英語或懂得很少。平時要注意鼓勵孩子學(xué)習(xí)課堂上并未要求的內(nèi)容,，特別是口語訓(xùn)練,。你可以買些相應(yīng)的外語磁帶，經(jīng)常與孩子一起聽聽,，相互練習(xí)語言的表達,。買些外語原版動畫片、故事片光碟,，讓孩子經(jīng)常觀看,，提高他們的英語聽力和理解能力。
五要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。
父母應(yīng)配合學(xué)校要求孩子，監(jiān)督并指導(dǎo)孩子晨讀(或每天堅持聽錄音半小時),。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，最重要的是“訓(xùn)練”。此外,，在孩子學(xué)習(xí)過程中,，父母可以同孩子一道“計時”，認真計算一下,，便可知道,，10分鐘可以記住兩句話或七八個單詞，要是能每天抓住它是值得的,，以此幫助孩子具體了解“10分鐘的價值”,，從而養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，遠比學(xué)習(xí)知識重要,。孩子從小學(xué)會學(xué)習(xí)可以大大提高學(xué)習(xí)效率，可以不斷更新知識結(jié)構(gòu),，這是終身受益的,。
總之，父母輔導(dǎo)孩子學(xué)英語的重點應(yīng)放在增強孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力上,，不過多地讓孩子死記硬背,，不過重看待考試的“分數(shù)”，因為教師給學(xué)生的分數(shù)只是促進學(xué)習(xí)的手段,，不是目的,。學(xué)習(xí)是一個過程，要在應(yīng)用中鞏固和提高。
網(wǎng)友評論：
如果是這個年齡段的孩子,，家長只要多督促就行，要每天聽,，家長給他開開讓他聽就行,。聽的時候可以玩，可以吃東西,。他現(xiàn)在聽多了,，會說了，以后就會很方便的背單詞了,。
小編結(jié)語：父母要孩子學(xué)好英語,，首先要讓孩子明白學(xué)習(xí)英語的價值，給孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境,，避免填鴨式的教育,，輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境能讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
