小學英語，已經(jīng)越來越受到家長的重視,，很多孩子從小就在外面上各種輔導班,。那么作為家長,，平時在家里可以做些什么,，配合幫助孩子學好英語?
請孩子當個小老師,，回顧當天學習內(nèi)容
在小學中低段的英語教育中，家長可以本著“提高自我”的理念,，和從零開始的孩子一起學習,，一起成長。每天在家里花半個小時的時間,，讓孩子復述一下今天英語課上老師教的內(nèi)容,，或者讓孩子當老師，家長當學生,，讓孩子把老師上課的內(nèi)容教給家長,。在這樣一個回顧教學的過程中，讓孩子查漏,，家長也可以幫助孩子找到學習中的不足之處,，然后通過聽錄音或者問老師等方式進行補缺。
這樣一來,，在家中也可以形成一個學習比賽的良好風氣,。通過家長和孩子一起學,、一起練,、一起進步,、一起競賽，來培養(yǎng)孩子對學習的興趣性和自主性,，提高孩子的學習積極性,。并且,，家長也可以在平時和孩子形成有效的英語溝通和交流,，通過日常生活中的一些對話，來訓練孩子的口語和聽力能力,。
要在家中營造一個學習英語的氛圍。選一些適當?shù)膱D配上英語單詞,，掛在孩子的臥室里,，貼在孩子的床頭上,，放在孩子的書桌上,。還有買一些兒童英語磁帶,、故事書,、課外讀物,、英語的dvd,、vcd碟片等，特別是與教材配套的更好,，在家中放給孩子聽、看,。
詞匯量很重要，每周要檢查掌握情況
英語學習很關鍵的在于詞匯的積累,，所以家長要每周檢查孩子的單詞掌握情況，如五六年級的孩子家長可以給孩子報中文,，讓孩子寫英文，然后進行批改,，孩子的掌握情況就一目了然了。如果家長沒空或不能為孩子報中文的,，可以先在家長督促下,，抄好中文，然后開始默寫英文,，效果是一樣的。三四年級的孩子,，單詞不要求寫,，只要求讀,，那么家長可以把磁帶或點讀機調(diào)到單詞那一頁，然后讓孩子讀一個,，利用磁帶和點讀機來檢查,，家長只需聽孩子的讀音是否與磁帶或點讀機一致就好了，十分輕松。在雙休日,，家長還可以邀請附近英語成績好的孩子到家里來做客,，讓他(她)來幫助一下自己的孩子,，要知道孩子是很樂意做小老師的。
即使家長不懂英語,，這些工作也很有效,。有不少家長沒有英語的知識，更談不到說和聽了,，這對幫助孩子學好英語帶來了很大的困難,。不過只要我們認真對待,，做個有心人,，做些力所能及的工作,，也能在幫助孩子學好英語方面收到良好效果,。
首先要激發(fā)孩子學英語的興趣,。
在家里,，父母可以有意識地讓孩子接觸一些與英語有關的少兒電視節(jié)目，但不要布置任務,，主要是讓他對學英語產(chǎn)生興趣,。父母還可以為孩子買一些淺顯的英語故事,、卡通畫來提高他對英語的學習興趣,。
其次要讓孩子明白學習英語的價值,。
讓孩子從你的說話或實際例子中感到你對他學會使用英語的能力表示認可,，并解釋你為什么認為這種語言具有較大價值的原因。
三要培養(yǎng)孩子“開放型性格”,。
有一部分孩子,，智力水平不可謂不高,，考試成績也很好，但沒有養(yǎng)成說英語的習慣,，他們僅僅把英語當做一門“學問”，而不是把它當做一種手段和工具。課內(nèi)課外都 “怕開口”,，怕其他同學笑他,，時間一長,，與同學的差距就大了,，更不愿意張口，當然就很難學好英語了,。父母應該幫助孩子在家練習，當然父母必須與孩子共同學習,，可以將對孩子的幫助融入整個家庭生活中,。例如：在餐桌旁，你可以叫孩子將“apple”遞給你,，而不使用“蘋果”一詞,。這種有趣的訓練方式，可以培養(yǎng)孩子大膽說英語的習慣,。孩子便能在父母的提醒下，一次,、兩次地“大聲說英語”,。
四可利用磁帶,、電視節(jié)目學習。
對中國的大多數(shù)家庭來說,，父母不可能給孩子提供更多的直接和外國人對話的機會,，而且很多父母也不懂英語或懂得很少,。平時要注意鼓勵孩子學習課堂上并未要求的內(nèi)容，特別是口語訓練,。你可以買些相應的外語磁帶,，經(jīng)常與孩子一起聽聽,，相互練習語言的表達,。買些外語原版動畫片、故事片光碟,，讓孩子經(jīng)常觀看,，提高他們的英語聽力和理解能力,。
五要養(yǎng)成良好的學習習慣,、掌握科學的學習方法,。
父母應配合學校要求孩子，監(jiān)督并指導孩子晨讀(或每天堅持聽錄音半小時),。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,，最重要的是“訓練”。此外,，在孩子學習過程中,，父母可以同孩子一道“計時”，認真計算一下,，便可知道,，10分鐘可以記住兩句話或七八個單詞，要是能每天抓住它是值得的,，以此幫助孩子具體了解“10分鐘的價值”,，從而養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。學習能力的培養(yǎng),，遠比學習知識重要,。孩子從小學會學習可以大大提高學習效率，可以不斷更新知識結構,，這是終身受益的,。
總之，父母輔導孩子學英語的重點應放在增強孩子學習興趣和學習能力上,，不過多地讓孩子死記硬背,，不過重看待考試的“分數(shù)”，因為教師給學生的分數(shù)只是促進學習的手段,，不是目的,。學習是一個過程，要在應用中鞏固和提高,。
網(wǎng)友評論：
如果是這個年齡段的孩子,，家長只要多督促就行,，要每天聽,，家長給他開開讓他聽就行。聽的時候可以玩,，可以吃東西,。他現(xiàn)在聽多了，會說了,，以后就會很方便的背單詞了,。
小編結語：父母要孩子學好英語,，首先要讓孩子明白學習英語的價值，給孩子創(chuàng)造一個好的學習英語的環(huán)境,，避免填鴨式的教育,，輕松的學習環(huán)境能讓孩子對學習產(chǎn)生興趣。
