因此應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子訓(xùn)練,，提高孩子的思維水準(zhǔn)和思考能力,。一般可以采用以下方法：
(一)多讓孩子自己分析無論遇到什么事家長都不要代替孩子思考。孩子做錯(cuò)事時(shí),，不要一味地指責(zé)訓(xùn)斥,，可以讓他自己想一想什么地方做錯(cuò)了，為什么做錯(cuò)了,，應(yīng)該怎樣做,。
(二)多問孩子為什么家長可以多用疑問的語句問孩子，使孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,。如果孩子不能立刻回答出來,，家長不要著急，要耐心地引導(dǎo),、啟發(fā)他,。
(三)給孩子提供民主的氣質(zhì)家長不能壓抑孩子，應(yīng)該為孩子提供寬松的環(huán)境,，激發(fā)孩子的創(chuàng)造性和思考欲望。如果過于壓抑孩子,，只會(huì)造成孩子懦弱,、服從、惟命是從的性格,。
(四)多鼓勵(lì)孩子孩子做什么事,，家長都不應(yīng)限制過多(不包括那些危險(xiǎn)事情和錯(cuò)誤的事情)。如果孩子失敗了,，家長應(yīng)該鼓勵(lì)他，幫助他找出失敗的原因,，鼓勵(lì)孩子克服困難,，避免失敗。
(五)給孩子獨(dú)處的空間這個(gè)階段自理能力已經(jīng)很強(qiáng)了,，如果家里有條件應(yīng)該給孩子提供一個(gè)房間,，如果沒有條件也應(yīng)該給孩子獨(dú)處的空間和時(shí)間,，這對(duì)孩子的思考是十分有幫助的。
(六)讓孩子自己想辦法在日常生活或游戲中,，無論遇到什么困難,，家長首先就應(yīng)該問孩子：“你該怎么辦?”“你有什么好辦法嗎?”有些家長總是迫不急待地幫助孩子，這對(duì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的品質(zhì)是不利的,。
其實(shí),，管教過嚴(yán)，孩子容易被動(dòng),，管教不夠,，孩子容易有攻擊性。多數(shù)父母既不希望看到一個(gè)十分被動(dòng)的孩子,，也不想要一個(gè)攻擊性很強(qiáng)的孩子,。那么，怎樣才能把握好這個(gè)度呢?
通過孩子的這些表現(xiàn),，判斷父母是否管教過嚴(yán)
1.孩子太乖巧,、太安靜或孩子不敢表達(dá)負(fù)面情緒。
2.孩子對(duì)于很輕微的批評(píng)都會(huì)表現(xiàn)出極度敏感,。
3.孩子不會(huì)用出軌行為來探測你的底線,。
4.孩子沒有幽默感或快樂感。
5.孩子經(jīng)常表現(xiàn)出煩躁和不安,。
6.孩子在吃飯,、睡覺或如廁等其他方面表現(xiàn)出有壓力，比如孩子可能會(huì)表現(xiàn)出從前嬰幼兒時(shí)期的行為特征,。
7.一個(gè)進(jìn)攻性比較強(qiáng)的孩子,，有可能會(huì)學(xué)你的行為，對(duì)他的兄弟姐妹,、同伴或?qū)櫸镄箲崱?
如果孩子有3項(xiàng)以上的表現(xiàn),，或者只有一兩項(xiàng)，但經(jīng)常出現(xiàn),，而且表現(xiàn)非常明顯,，家長就要反省自己的管教方式了。
正確地管教孩子,，可以這樣做
1,、根據(jù)孩子成長發(fā)育的不同階段采用不同的管教手段。對(duì)于嬰幼兒,，要試圖轉(zhuǎn)移他,，進(jìn)行別的活動(dòng)。對(duì)于一個(gè)兩歲以上的孩子,，管教必須配合解釋(但不是借口)他“犯錯(cuò)誤”的原因,，試圖找到孩子進(jìn)攻性行為的原因,，給他機(jī)會(huì)了解或理解自己的行為。
2,、管教必須適合孩子的性情,。一個(gè)敏感的孩子如果受到懲罰會(huì)無比絕望，但對(duì)于一個(gè)積極開朗的孩子,，懲罰可能又會(huì)是一個(gè)合適的方法,。
3、當(dāng)孩子與其他孩子在一起時(shí),，試著不要干預(yù),。當(dāng)著其他孩子的面避免保護(hù)或懲罰自己的孩子。當(dāng)你把自己卷在孩子之間的爭斗中,，在這種狀態(tài)下,，至少你的孩子有一半行為是沖著你來的。
4,、給孩子做行為示范,。通過給孩子舉例來幫助他學(xué)會(huì)控制自己的行為或?qū)W會(huì)在不同情況下用不同的方式處理問題。直接的,、嚴(yán)格的但是充滿愛的方法是一種最好的示范手段,。
5、有必要的時(shí)候可以使用短暫的禁閉,，結(jié)束之后擁抱孩子并且給他解釋為什么這樣很有必要,。
6、體罰會(huì)給孩子傳遞錯(cuò)誤信息,，讓孩子覺得你也失去了控制并且表現(xiàn)出進(jìn)攻性,。體罰不僅不尊重孩子，在孩子很小的時(shí)候也不會(huì)起任何作用,。
7,、當(dāng)一種管教手段不管用的時(shí)候，停下來重新評(píng)估自己使用的方法——你的反應(yīng)是不是太頻繁?太無效?孩子的進(jìn)攻性行為是在告訴你他很焦慮,、他無法控制自己的情緒或他很需要你的愛嗎?
網(wǎng)友評(píng)論：
建議媽媽一定要有始有終的對(duì)待寶寶,，有嚴(yán)有松這樣寶寶才會(huì)感到媽媽的關(guān)懷，才會(huì)喜歡媽媽呀!
小編結(jié)語：在管教過后要抱抱孩子,，讓孩子感到你的愛,。做到這一點(diǎn)很難，但是很重要,。你抱著孩子的時(shí)候需要告訴他你很抱歉,，告訴他學(xué)會(huì)控制自己行為的過程很艱難。他必須知道你很關(guān)心他,。
