去走訪親戚朋友，讓孩子要禮貌要主動打招呼,，但他支吾半天都說不出一個字來,，這是因為孩子太膽小太害羞了嗎？

很多媽媽應(yīng)該都有過這樣的經(jīng)歷吧,！

昨天跟大家分享的文章《你不蹲下,，孩子永遠(yuǎn)長不大！》,，說的是讓媽媽們要學(xué)會用“孩子的視角”來看問題,，多給孩子一些直接又明確的指引！

在“打招呼”這個問題又何嘗不是這樣呢,？我們讓孩子要打招呼,，但是又不告訴他要怎么打,，每個人要怎么稱呼，膽怯怕說錯是必然的事,！

如果我們嘗試?yán)男∈?，逐一向他介紹，幫他搭好一座“溝通的橋梁”,，下次要讓他自己主動打招呼就容易多了~,！

我們經(jīng)常看到外國小朋友在表達(dá)自我的時候,，都很大方很自然,！這可都是家長和幼兒園從小就有意識地培養(yǎng)的結(jié)果,！

今天菜媽請來了一位奶爸S爸,，他的寶寶現(xiàn)在正在國際學(xué)校幼兒園上學(xué)，讓來跟大家分享一下“如何有效訓(xùn)練孩子表達(dá)得大方又自信”的經(jīng)驗吧,！

S現(xiàn)在在國際學(xué)校幼兒園上學(xué),，所以S爸的朋友圈也會常常分享一些關(guān)于孩子們游戲和學(xué)習(xí)的海報，因為國際學(xué)校的走廊上常常會有孩子們的活動和游戲作品分享,。

有家長提到讓孩子用英語進(jìn)行自我介紹時說,，孩子不知道自我介紹該怎么說、說什么,，這是不是說明孩子笨啊……其實不是孩子笨,，孩子需要入門的環(huán)境適應(yīng)，和循序漸進(jìn)的過程,。

一個初接觸“自我介紹”命題的孩子,，用母語也一樣不知道怎么說，說什么,。

國際學(xué)校是怎么教導(dǎo)的,？

在國際學(xué)校，老師會為“自我介紹”準(zhǔn)備一個環(huán)節(jié),，叫做star of the week,。

在每個學(xué)年中，每個孩子都有一個屬于自己的星期,。在這個星期里,，這個孩子是班里的小星星，需要很自豪的來展示自己,。要做一個特別標(biāo)量的海報,，還要當(dāng)著全班小朋友的面做一個自我介紹。

于是每年都來這么一次,，講過幾次之后,，孩子的自我介紹就非常的熟練，張口就來，一點也不怯場了,。 看看他們的這個海報長什么樣吧,。 家長們可以參考一下，和孩子一起也做一些,。

孩子的口語自我介紹,，可以根據(jù)這張海報的內(nèi)容和順序，依次說下去,，多些練習(xí)就可以了,。

這些可打印的海報，一般是黑白色的,，孩子可以根據(jù)自己的喜好去涂色,，這樣就變的非常漂亮啦。

介紹假期去了哪里玩：還記得小時候出去玩,，最怕玩回來后家長說,，寫一篇游記吧！玩是可以,，但寫篇游記什么的就難了,。

對于小朋友來說，本來玩的高興著呢,，結(jié)果說到寫游記就像被一盆冷水潑了下來,。

對于家長來說，這么好的體驗和經(jīng)歷,，當(dāng)然要派上用場了,。 家長朋友可以想點好的辦法，讓孩子有興趣,，高興去寫,。

下面來看這位老師的創(chuàng)意Idea吧！

這位老師用新聞發(fā)布的形式,，來調(diào)動孩子們表達(dá)和寫作的積極性,。

關(guān)鍵是，這張海報,，不僅是讓孩子們有上手去寫,，去畫，去貼上照片的興趣,，而且將假期可能做的各種事情很好的羅列在了這張大表上,。

幫助孩子將假期的活動歸類總結(jié)了一下。 這樣,，孩子就知道如何著手去寫去畫,。寫完畫完之后,，孩子可以很容易的對著這張海報將假期的活動說出來。

看了這位老師制作的海報,，大家的思路是不是也被激發(fā)了,？可以構(gòu)思制作去動物園，植物園,，各個景點的海報,。

設(shè)計一個游玩的路線圖是非常棒的想法，孩子可以把一路的所見所聞,，外帶照片放到這張路線圖上,。

做這些，其實就是在幫助孩子歸納總結(jié)他們周末假期的體驗經(jīng)歷,，將素材和感受結(jié)合在一起,，這樣孩子們說起來和寫起來就有章可循了。

其實在國際學(xué)校,，這樣的用“地圖”導(dǎo)航的方式學(xué)習(xí)的還有很多很多,。

網(wǎng)友評論：

孩子害羞確實是個需要注意的問題,，害羞的孩子長大后會很內(nèi)向,，不利于孩子的社交。

小編結(jié)語：大家或許已經(jīng)明白,，以上可以稱為一個思維導(dǎo)圖,，教會孩子用“地圖”導(dǎo)航的方式來整理思維，這樣孩子就掌握了方法,。