“媽媽,，學(xué)校舞蹈隊排練的舞蹈《存錢罐》只有一個存錢罐,，我沒當(dāng)上，我只是和大家一樣是一群人中間的一個小鋼镚,?！?/span>

一年級的女兒在說這話的時候，有著很多的不甘心的表情,，也在認(rèn)真的說自己要努力追趕別人基本功的強(qiáng)烈的欲望,。

“沒有小鋼镚，要存錢罐干嘛?只有小鋼镚其實才是舞蹈的主角呢?小鋼镚多精彩啊,，小鋼镚多重要啊!”我接了女兒的話茬,。

“可是，我還是想當(dāng)存錢罐呢!當(dāng)存錢罐穿的衣服更好看,，表演的時間更長!”女兒不依不饒,。

“解決問題的辦法只有兩個?！?/span>

1.你和舞蹈隊的老師溝通,，看他們是否會選你當(dāng)存錢罐。

2.你更努力到老師認(rèn)為你可以來當(dāng)存錢罐,。

“估計不行了,，存錢罐的那個女孩，她有多年的舞蹈基礎(chǔ),，我都沒學(xué)過!”女兒開始不自信起來,。

“那就和老師去溝通，毛遂自薦嗎!”我又說道,。

“老師肯定是看到人家基本功那么好,，才選她的!我估計溝通了,，老師也會說一大堆道理!”女兒到是有自知之明。

“試試吧!”我鼓勵女兒,。

“我先好好練,，然后再說?！迸畠赫f,。

當(dāng)個快樂的小鋼镚也很不錯呢，學(xué)校舞蹈的才三十個人,，還有很多孩子羨慕你這個小鋼镚呢!最一個快樂的小鋼镚,，把存錢罐的整個舞蹈表現(xiàn)出來，才是真的很贊呢!

這是一個群舞,，一群孩子的舞蹈,，少了誰都不行，少了存錢罐不行,，少了一個你這樣的可愛的小鋼镚也不行,。

我覺得你表演的很好，表情好,，小辮子可愛,，這多重要啊。!

“確實,，沒有小鋼镚，才沒存錢罐呢!”女兒說,。

“沒有存錢罐,，小鋼镚又要去哪里呢?”我說。

女兒沉默,，似懂非懂,，理解到什么程度都不要緊，做個開心的配角又有何不可呢?

網(wǎng)友評論：

孩子不是生活在童話里的王子和公主,，不可能永遠(yuǎn)快樂,。與其教孩子快樂，不如教他在真實世界中的適應(yīng)力,。

小編結(jié)語：我希望你能知道,，你有長長的一生，這一生未必都是喜悅,，而必會充滿了誘惑,、荊棘，所以我不會總滿足你暫時的快樂,，也不會讓你在失敗面前臨陣脫逃,，換得你暫時輕松,。人生中，該你承擔(dān)的責(zé)任你必須自己來,，這境界,，遠(yuǎn)非“快樂”二字所能形容!