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【教育課堂】家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)孩子的節(jié)日"網(wǎng)癮"

核心提示:早教專(zhuān)家,、親親袋鼠教育總監(jiān)楊淼也指出,,過(guò)度用電子設(shè)備玩游戲會(huì)造成孩子視力下降、認(rèn)知單一,、感官能力下降,,嚴(yán)重影響綜合能力,親子關(guān)系淡漠等問(wèn)題,?!拔蚁脒m度地玩電子游戲,可以讓孩子有成就感,,產(chǎn)生幸福感,,并且跟其他小朋友有共同的話(huà)題分享,使孩子可以有更多的朋友,,所以適度地使用一定是有益處的,。”

近日,,首都互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)針對(duì)全市4005名青少年進(jìn)行的一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),,53%的孩子課余時(shí)間選上網(wǎng),其中網(wǎng)絡(luò)游戲(46.7%)在中學(xué)生上網(wǎng)行為中排名第一,。而今年有學(xué)者的一份調(diào)查也顯示,,80.68%的廣州市中學(xué)生在小學(xué)甚至幼年期就開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲,超過(guò)60.1%的中學(xué)生是3年以上的資深玩家,。

如今,,網(wǎng)絡(luò)游戲被視為青少年網(wǎng)癮的罪魁禍?zhǔn)住H欢?,在網(wǎng)絡(luò),、電子裝備高度普及的今天,完全禁止孩子玩網(wǎng)游或電子游戲似乎已不可能,。那么,,家長(zhǎng)該怎樣正確看待電子游戲?又該如何引導(dǎo)孩子合理玩電子游戲呢,?

當(dāng)下,,很多家長(zhǎng)談到電子游戲都如臨大敵,生怕孩子會(huì)沉溺其中,,無(wú)法自拔,。不過(guò),在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá),、每家一臺(tái)電腦,、每人一部手機(jī)的今天,,電子游戲已無(wú)孔不入。

游戲制造者也禁孩子玩游戲

張女士和老公都不玩電子游戲,,就是為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境,。“但11歲的兒子對(duì)很多電子游戲都門(mén)清,,有時(shí)趁我們不注意就用我們的手機(jī),、電腦玩兒游戲,玩兒得還挺溜兒,。我懷疑肯定是同學(xué)教他玩兒的,。”張女士說(shuō),,“玩游戲?qū)ρ劬Σ缓?,如果上癮了還容易耽誤學(xué)習(xí)。我們只是偶爾讓他玩一玩,,大部分時(shí)候禁止他玩,。”張女士的觀點(diǎn)和行為代表了相當(dāng)一部分家長(zhǎng)的心態(tài),。

【教育課堂】家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)孩子的節(jié)日

李先生本人就是做網(wǎng)游的,,但他卻禁止孩子玩游戲。他的理由是:怕孩子會(huì)學(xué)壞,。他說(shuō),現(xiàn)在很多電子游戲里充斥著暴力和色情元素,,“我的孩子現(xiàn)在3歲多,,我想他上小學(xué)之前是不會(huì)讓他接觸電子游戲的,上小學(xué)之后可能會(huì)為他認(rèn)真挑選一些游戲來(lái)玩,?!?

部分網(wǎng)絡(luò)游戲也有積極影響

“貪玩是人的天性,玩游戲存在于世界的大多數(shù)物種之中,。在心理學(xué)中,,游戲的存在有著‘生活準(zhǔn)備說(shuō)’、‘娛樂(lè)放松說(shuō)’,、‘學(xué)習(xí)說(shuō)’等解釋?zhuān)螒虻拇嬖谟衅浜侠硇?。至于網(wǎng)絡(luò)游戲,只是傳統(tǒng)游戲的科技化改裝,,本質(zhì)是一樣的,。其影響有好有壞?!敝袊?guó)科學(xué)院心理研究所研究員朱廷劭解釋?zhuān)茖W(xué)研究表明,,低自尊和社交能力較弱的人能夠在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋找到自信和成就感,;相對(duì)于暴力游戲,娛樂(lè)性與教育性的網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒆拥挠绊懯欠e極的,,對(duì)其社交與心理都是有利的,。

“當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)游戲也有弊端,,除了可能會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題,,每天花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間越長(zhǎng)也越容易憤怒,長(zhǎng)期接觸暴力游戲還可能會(huì)增加攻擊性和降低同理心等等,?!敝焱③空J(rèn)為,如今孩子接觸網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不可避免,,即使家長(zhǎng)有心阻止也不可能將孩子與網(wǎng)絡(luò)游戲阻隔開(kāi)來(lái),。但是考慮到網(wǎng)絡(luò)游戲的利弊,引導(dǎo)孩子如何正確看待游戲比阻止他接觸游戲更重要,。

早教專(zhuān)家,、親親袋鼠教育總監(jiān)楊淼也指出,過(guò)度用電子設(shè)備玩游戲會(huì)造成孩子視力下降,、認(rèn)知單一,、感官能力下降,嚴(yán)重影響綜合能力,,親子關(guān)系淡漠等問(wèn)題,。“我想適度地玩電子游戲,,可以讓孩子有成就感,,產(chǎn)生幸福感,并且跟其他小朋友有共同的話(huà)題分享,,使孩子可以有更多的朋友,,所以適度地使用一定是有益處的?!?

■ 建議

選擇合適游戲 制定玩耍規(guī)則

朱廷劭指出,,在游戲的選擇上,孩子比較適合娛樂(lè)型與教育型(比如學(xué)英語(yǔ))的游戲,。

“我建議孩子在2歲前不要接觸任何電子產(chǎn)品,,包括電腦、電視,、手機(jī),,2歲以后適當(dāng)接觸,但注意時(shí)間控制,;2歲到3歲每天最好不要超過(guò)30分鐘,,最好分為兩次,,上下午各15分鐘;3歲到5歲每天最好不超過(guò)45分鐘,;6至12歲,,每天最好不超過(guò)1小時(shí)?!?

楊淼認(rèn)為,,可以通過(guò)家庭會(huì)議的方式跟孩子一起討論,如何使用電子產(chǎn)品玩游戲,,一起制定使用規(guī)則,,如大家都同意每天某一時(shí)間可以玩,玩多少分鐘,,由誰(shuí)來(lái)監(jiān)控,,到時(shí)間一定要關(guān)閉,如沒(méi)有遵守規(guī)則,,則第二天不能再玩等等,。同時(shí),家長(zhǎng)也可以嘗試將電子游戲生活化,,比如在家里進(jìn)行真人的游戲或角色扮演,,如植物大戰(zhàn)僵尸,可以由家庭成員扮演不同角色,,來(lái)進(jìn)行游戲,。

網(wǎng)友評(píng)論:

從內(nèi)容來(lái)看,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)游戲大多數(shù)都充斥著暴力,、色情等內(nèi)容,,比如一些相對(duì)簡(jiǎn)單的賽車(chē)游戲,也要買(mǎi)裝備,,讓孩子買(mǎi)個(gè)香蕉皮,買(mǎi)個(gè)炸彈去干擾對(duì)方,,這不是唆使孩子去犯罪的嗎,?再如一些跳舞的游戲,還要加個(gè)脫衣環(huán)節(jié),,這都是為了迎合孩子的好奇心理,,對(duì)他們形成一種刺激。

小編結(jié)語(yǔ):在當(dāng)前這種情況下,,不建議孩子們?nèi)ソ佑|網(wǎng)絡(luò)游戲,,盡可能讓孩子對(duì)其他的東西感興趣,對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo),,比如讓他去熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),。孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,,也不要一味責(zé)備孩子,而要從家庭自身找問(wèn)題,。

以上知識(shí)僅供參考,,如有婚姻情感問(wèn)題,建議您咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)律師獲得更有針對(duì)性的建議,。
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