翻開(kāi)各類書(shū)刊報(bào)紙雜志,，五花八門(mén)的教育廣告鋪天蓋地，讓人目不暇接,； 6個(gè)月的孩子被抱進(jìn)學(xué)費(fèi)一年上萬(wàn)元的早教課堂,。虎媽,、狼爸話題不斷,，家長(zhǎng)們焦慮：我的孩子一定不能輸，一定要比我強(qiáng)……
3個(gè)月的孩子上早教
惠惠這兩天特別忙,，一連3天跑了5家早教機(jī)構(gòu),，其實(shí)她的孩子剛剛8個(gè)月?！霸疚覜](méi)想過(guò)讓孩子這么小就去早教的,，可上個(gè)月偶遇一高中同學(xué)，她的 寶寶才3個(gè)月,，就已經(jīng)去早教中心上課了,。她還給我講了許多幼教理論，看著她侃侃而談,，突然覺(jué)得自己這個(gè)當(dāng)媽的失職了,。再一打聽(tīng)，周圍的同學(xué)都送孩子去了早 教中心,?！睘榱苏乙患液线m的早教機(jī)構(gòu)，爺爺奶奶,、外公外婆和兩口子一齊上陣,，問(wèn)朋友、問(wèn)親戚,、問(wèn)同事……如今,，“親子互動(dòng)、全腦開(kāi)發(fā),、潛能開(kāi)發(fā)”這些專業(yè) 名詞,，惠惠也如數(shù)家珍了。她不想讓孩子錯(cuò)過(guò)成長(zhǎng)發(fā)育的敏感期,。專業(yè)的人做專業(yè)的事,，早教機(jī)構(gòu)專注早教,，應(yīng)該比我們這些年輕父母更加專業(yè)，所以也就打算讓孩 子上早教,。
專家點(diǎn)評(píng)：
天津師范大學(xué)教育學(xué)院副教授,、天津師范大學(xué)心理健康教育中心主任李慧生表示，按照美國(guó)心理學(xué)家格塞爾的“成熟優(yōu)勢(shì)”說(shuō),，人的生理和心理發(fā)展是受 基因控制的,。他做的著名的“雙生子爬樓梯”的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，學(xué)習(xí)本身并不是推動(dòng)兒童發(fā)展的主要?jiǎng)恿?，過(guò)早的強(qiáng)化訓(xùn)練只能一時(shí)提高孩子的技能,，孩子一旦在生理上 有了完成這種動(dòng)作的準(zhǔn)備，訓(xùn)練就能起到事半功倍的效果,。所以“新手媽媽”們完全不用著急,，順其自然，耐心等待孩子慢慢長(zhǎng)大,。
一周7門(mén)特長(zhǎng)課
周六上午8點(diǎn)50分,，上小學(xué)三年級(jí)的安安吃過(guò)早飯便背著畫(huà)板和媽媽一起去上國(guó)畫(huà)課。每逢周六,、周日,，安安媽媽都要帶著孩子穿梭于各個(gè)特長(zhǎng)班之 間。這個(gè)學(xué)期,，除了周末的拉丁舞,、國(guó)畫(huà)、圍棋,、小主持人4個(gè)特長(zhǎng)班,，媽媽還在平日的放學(xué)后，給他增加了奧數(shù),、英語(yǔ)和輪滑,，也就是說(shuō)安安一周總共要上7個(gè)特 長(zhǎng)班。
安安媽媽說(shuō),，接送孩子上特長(zhǎng)班已成了家長(zhǎng)們下班后、雙休日里一項(xiàng)主要任務(wù),，有的家庭甚至為了孩子上特長(zhǎng)班“全家總動(dòng)員”,。她透露，一學(xué)期7門(mén)課 上下來(lái),，光學(xué)費(fèi)就很可觀,，我和老公都是工薪階層，雖然拿出這筆錢(qián)也挺吃力,，但我們這輩子也就這樣了,，希望孩子比我們強(qiáng),，比我們有出息。
專家點(diǎn)評(píng)：
李慧生表示,，給孩子報(bào)各種培訓(xùn)班從一定程度上反映了家長(zhǎng)對(duì)孩子有很高的期望值,。期望越高，家長(zhǎng)在時(shí)間,、精力,、錢(qián)財(cái)上的投入越多，孩子的表現(xiàn)一旦 不能達(dá)到家長(zhǎng)的預(yù)期,，家長(zhǎng)就會(huì)有更多的失望,、挫敗感，這種負(fù)面情緒很容易表達(dá)出來(lái),，傳遞給孩子,，使孩子的童年過(guò)早地被自責(zé)、自卑,、失敗感等負(fù)面情緒籠罩,， 得不償失。
差兩分 被“念叨”兩小時(shí)
馬曉偉最怕的就是發(fā)成績(jī)單的日子,，偏偏他所在的學(xué)校幾乎每個(gè)月都有考試,，隨堂測(cè)驗(yàn)、月考,、期中考,、期末考……“不管考得好不好，都會(huì)挨頓批,?！? 今年9歲的他一臉憂慮地說(shuō)，滴溜溜的大眼睛里突然有了一種不屬于這個(gè)年齡的疲憊,，“有一次我外語(yǔ)考了98分,，本來(lái)以為爸爸媽媽能表?yè)P(yáng)我一下，結(jié)果就因?yàn)閬G 了兩分,，被媽媽整整‘念叨’了兩個(gè)小時(shí),。”
因?yàn)閾?dān)心看動(dòng)畫(huà)片影響學(xué)習(xí),，曉偉的家里沒(méi)有安裝數(shù)字電視,，沒(méi)有電腦，每天除了完成作業(yè),，還要做媽媽額外布置的卷子,。
壓力來(lái)自爸爸媽媽不計(jì)成本的付出和心氣頗高的期待值。為了能讓曉偉上一所重點(diǎn)小學(xué),，父母先是托人轉(zhuǎn)學(xué),，隨后一家三口在學(xué)校附近租了一套20平方 米的小屋,，平時(shí)上學(xué)時(shí)住在租來(lái)的房子里，只有周末才回自己家里住,。因?yàn)樽夥?，家里憑空多了3000多元的月開(kāi)銷，由于曉偉并不適應(yīng)新學(xué)校,，父母又給他報(bào)了 好幾門(mén)的輔導(dǎo)班,，也是一筆不小的投入。
專家點(diǎn)評(píng)：
李慧生表示,，其實(shí)在每個(gè)學(xué)習(xí)階段,，掌握教學(xué)內(nèi)容的80%左右，就能順利地進(jìn)行下一部分的學(xué)習(xí),。拿到98分已經(jīng)相當(dāng)好了,。如果孩子已經(jīng)很努力了， 拿到了這樣的分?jǐn)?shù)還要遭受長(zhǎng)時(shí)間的責(zé)罰,，孩子當(dāng)時(shí)的體驗(yàn)一定是負(fù)面的,。在學(xué)習(xí)中，尤其是考試時(shí),，孩子的負(fù)面體驗(yàn)過(guò)多,，累積到一定程度，就會(huì)形成條件反射,， 只要一學(xué)習(xí)負(fù)面體驗(yàn)就會(huì)產(chǎn)生,，例如焦慮、擔(dān)憂,、自責(zé),、愧疚、恐懼,。嚴(yán)重的,，有的孩子還會(huì)得學(xué)校恐懼癥,，對(duì)于學(xué)校,、對(duì)于考試產(chǎn)生逃避反應(yīng)。
父母應(yīng)該和孩子一同成長(zhǎng)
英國(guó)注冊(cè)心理咨詢師,、學(xué)大教育非智力因素課程項(xiàng)目總監(jiān),、心理咨詢總督導(dǎo)李未末說(shuō)，在心理咨詢中,，常?？匆?jiàn)充滿恐懼的小學(xué)生和急得焦頭爛額的爸爸媽媽,，還有背后抱著殷切希望的奶奶爺爺,，這讓我們既心疼又心酸,。其實(shí)造成這種現(xiàn)象的原因分析起來(lái)有很多。
首先,，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與壓力使得基礎(chǔ)教育越來(lái)越受重視,。快速的閱讀能力,、良好的數(shù)學(xué)水平和扎實(shí)的英文基礎(chǔ),，都是孩子未來(lái)上好初中、好高中甚至好大學(xué)的 重要籌碼,。家長(zhǎng)們自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)小學(xué),、幼兒園這個(gè)“黃金期”。其次,，孩子是家庭矚目的焦點(diǎn),。一家6個(gè)大人的關(guān)注點(diǎn)都集中在孩子身上，作為“中心”的孩子,，事 實(shí)上壓力很大,；再次，是家長(zhǎng)間的攀比心理,。
因此,，家長(zhǎng)要調(diào)整教育重心，了解孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn),，著重培養(yǎng)孩子全面均衡的發(fā)育,、自信心、學(xué)習(xí)興趣,、與他人合作交流的能力,、自制力、注意力以及與父母的交流模式建立,。此外,，自信心的建立也是格外需要強(qiáng)調(diào)的。
網(wǎng)友評(píng)論：
家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中起著重要的引導(dǎo)作用,，作為孩子成長(zhǎng)的向?qū)?，家長(zhǎng)不要一味的擔(dān)心這、擔(dān)心那,，家長(zhǎng)的焦慮不僅不會(huì)幫上忙,，還會(huì)影響孩子。
小編結(jié)語(yǔ)：家長(zhǎng)的焦慮情緒往往會(huì)帶給孩子很不安的感覺(jué),，也影響孩子情緒板塊的發(fā)展,。因此，家長(zhǎng)首先要讓自己放輕松,。陪伴孩子成長(zhǎng)本身是件非常愉悅的事情,，學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子,，也學(xué)會(huì)接納他或她長(zhǎng)成超乎你預(yù)料的樣式。
