教育專家認(rèn)為,，世界上是不可能有完人的，沒有十全十美的孩子,，也沒有十全十美的父母,。如果父母在批評孩子犯惜誤的同時，苛求完美,，就會變成碎嘴婆子,，嘮嘮叨叨，沒完沒了,，讓孩子心煩意亂,，父母說什么孩子都聽不進(jìn)去。

有一位母親怕孩子不用心學(xué)習(xí),，不僅在家從早到晚提醒學(xué)習(xí)的事,，而且和孩子一起上街時也不忘隨時隨地地進(jìn)行現(xiàn)場教育?？匆姃叽蠼值沫h(huán)衛(wèi)工人,，告訴孩子你將來不好好學(xué)習(xí)就連這樣的工作都找不著，掏廁所也要用機(jī)器,，你也干不了;看見乞討的,，你不好好學(xué)習(xí),，將來也會這樣。害的孩子以后不愿在與她一同上街,，而且越來越自卑,。本想主動學(xué)習(xí)，越說越不想學(xué),，家是讓他頭痛的地方,。

由此可知：對于孩子的教育，嘮嘮叨叨只會令孩子討厭,，老調(diào)重彈不會起到任何教育作用,。

常有父母抱怨：“我家孩子老是不聽人說，真讓人操心,。同樣的事要說幾遍才聽得進(jìn)去,。”究竟是孩子不聽話,，“同樣的事要說幾遍”,，還是“同樣的事要說幾遍”，孩子才不聽話?既然那些話隨時都能聽到父母講,，今天沒注意,，明天還可以再聽，當(dāng)然也就心不在焉了,。

還有的父母發(fā)牢騷說：“那孩子,，不管你說多少遍，他根本理都不理,，跟沒聽見似的,。”父母的不覺得自己很多時候是說過了頭嗎?天天在孩子耳邊嘮叨同一個問題,，他不煩才怪呢,。任誰也受不了呀!

心理學(xué)研究證明：老調(diào)重彈，反反復(fù)復(fù)說同樣的話,，會讓人產(chǎn)生一種習(xí)慣性的模糊聽覺,，也就是明明在聽，卻根本不入心里去,。這是長期重復(fù)聽同樣的聲音而產(chǎn)生的一種心理上的不在乎,。所以，做父母的,，不要老是只怪孩子不聽話,，也該靜下心來想想，自己是否真的太嘮叨了。

但也不要對于讓孩子遵守紀(jì)律這件事抱以失望,，你要知道,，孩子的成長過程需要父母的適當(dāng)?shù)募s束，適當(dāng)?shù)募o(jì)律能幫助孩子們更好地成長,。而你所要做的,，首先要舍棄掉一廂情愿地嘮叨作為你和孩子的溝通方式，其次是學(xué)會看待紀(jì)律這件事,。

關(guān)于紀(jì)律怎么制定，其實并沒什么特別指標(biāo),。唯一的關(guān)鍵則是父母們每樣紀(jì)律制定都必須有出于合理思考,，不要表達(dá)模糊不清。

模糊不清,，猶豫不決的規(guī)定考驗孩子的意志力,。

一位媽媽希望孩子在8點后不要再吃糖果了，卻又覺得這樣子對孩子太苛刻,，所以她把規(guī)定設(shè)置為：8點后盡量不要吃糖果,，忍不住時可以吃一點點。這種看似寬容的規(guī)定其實是在考驗孩子的自制力,，怎樣才能被稱為忍不住呢?吃一點點又是多少呢?孩子最后可能又會像以前那樣吃糖果,。我的建議則是，約定紀(jì)律一定不要有這樣的模糊界限,，條件要清楚,。

制定規(guī)矩時，給孩子選擇一些可以替代的選項,。

你告訴孩子,，不能在墻上作畫，但是你可以告訴孩子,，作為替代,，你可以在爸爸媽媽送的新本子里作畫。這樣孩子們能多少體會到,，不是我的“作畫”權(quán)利被禁止了,，只是不能在墻上作畫而已，對于規(guī)定可能會顯得沒那么排斥,。

紀(jì)律限制是限制孩子的行為,，而不是限制他的愿望。

制定的紀(jì)律的時候,，要想到紀(jì)律的作用并非要限制他的想法,，而是減少他做出一些不被允許的行為。例如你跟孩子約定9點后不能看電視，但是孩子卻很排斥這個規(guī)定,。你大可不必為這樣而責(zé)怪孩子或是感到可能失去孩子的愛,，我們要允許他表達(dá)對規(guī)定真實想法，釋放他們的不滿,。

網(wǎng)友評論：

家長的嘮叨不利于孩子的成長,。

小編總結(jié)：以上就是今天我們?yōu)榇蠹艺沓鰜淼臑槭裁床灰鲜窃诤⒆用媲斑M(jìn)行嘮叨的相關(guān)問題內(nèi)容，如果說你希望自家的孩子能夠變得更其他孩子不一樣,，那么,，一定不要在他們面前過分嘮叨，只要給他們制定一些規(guī)矩并且要求他們按照規(guī)矩來做即可,。