教育孩子的問題經(jīng)常都會有矛盾的,，家長們應該重視的，在教育孩子的問題上盡量避免矛盾的發(fā)生,?？墒歉改概c孩子的關系問題家長應該重視的，那么來看看下面的詳細內容吧,。

教育最易爆發(fā)三代人的戰(zhàn)爭

開學了,，原先假期里負責“全托兒童”的老人們除了每天照顧孩子的飲食起居，還得監(jiān)督他做功課,，為此,，傅阿婆專門為冬冬制訂了一張詳細的作息表,。可是冬冬乖的時候像個天使,，“使壞”的時候,，真是讓老人吃不消。有一天,，傅阿婆辛辛苦苦給冬冬包了他最愛吃的蝦仁小餛飩當晚飯,，結果冬冬開玩笑說：“奶奶，這么多餛飩,，給我?guī)讉€玩玩?！蹦棠桃宦牃獠淮蛞惶巵?，“費了一天勁包的餛飩，可不是給你玩的,?！睕]想到不到兩分鐘，冬冬就把餛飩壓成了“蝦餅”,，還得意洋洋地拿給奶奶看,。

小琳今年上五年級，快要進預初了,，一開學,，媽媽項女士給她報了兩個補習班，小琳每周還有兩個晚上出去上課,，這讓外公外婆很心疼,。“上學已經(jīng)這么辛苦了,，怎么還不讓寶貝囡囡好好休息,？”為此，二老和小琳的父母產(chǎn)生了矛盾,。項女士只要一罵小琳,，外公就開始數(shù)落女兒：“你小時候比她差遠了呢！”硬生生地把她的話噎了回去,。而曾經(jīng)是校長的父親更是給她寫了一封洋洋灑灑的長信,，引經(jīng)據(jù)典，嚴厲批評女兒的管教方式,。無奈之下,，項女士只有請他們回家。

更有老人看著孩子還要每天早出晚歸上輔導班,，就想方設法地為孩子“減負”,，作業(yè)太多,，他們會偶爾拿出答案，讓孩子抄一小會兒,。爸爸媽媽嚴厲禁止的上網(wǎng)玩游戲,，爺爺奶奶會網(wǎng)開一面……這些狀況一旦被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，必然大發(fā)脾氣,。

祖輩和父母輩對孩子的焦慮點不同

老人和子女在教育孩子問題上存在觀念差異的問題普遍存在,，關鍵是父母和爺爺奶奶輩對孩子的焦慮點不同。靜安區(qū)優(yōu)成長家庭教育中心教育咨詢總監(jiān)王云舉了一個典型的例子,，“孩子功課做到很晚,，你會怎么想？”大多數(shù)老人會抱怨,，學校作業(yè)真多,，自己孩子小時候沒這么苦嘛，現(xiàn)在不也很好,？孩子已經(jīng)蠻好,，蠻聰明了，現(xiàn)在的教育真看不懂,。而父母普遍認為,，孩子作業(yè)這么慢，肯定是上課沒認真聽講?，F(xiàn)在就這么慢,，將來怎么跟得上？……

“老人的焦慮點在于孩子不能好好休息,，身體健康得不到保障,，問題在老師、學校和社會,?！蓖趵蠋熣f，而家長的焦慮點則在于孩子會在群體中落后,，將來在競爭中處于劣勢,，問題出在孩子身上。

其實這兩個焦慮點都沒錯,，關鍵是如何協(xié)調好,。但一個重要原則是“一代管一代，在孩子面前,，應該以父母的意見為重”,。“如果碰到意見有分歧，可以召開家庭會議,，大家分別將自己的觀點亮出來,，千萬不要暗地較勁，拿孩子當斗爭武器,?！蓖踉铺嵝颜f，召開家庭會議應盡量避開孩子,，盡量少讓孩子看到成人之間的矛盾和爭執(zhí),。“大方向統(tǒng)一好,，但各自的方法可以不一樣,。大家約法三章后，雙方都要嚴格執(zhí)行,，互相監(jiān)督和提醒,，父母更不能一味做甩手掌柜?！?

面對沖突已經(jīng)產(chǎn)生的家庭，華師大心理咨詢中心有關負責人則建議,，家長可先采取冷處理,，待老人和孩子冷靜下來，如果老人對孫輩的放縱式教育導致正常的家教失衡,，那么家長應該盡量將孩子接回,，自己負責教育。

多頭領導容易使孩子產(chǎn)生混亂

在心理咨詢的諸多案例中,，國家心理咨詢師,、上海交大副教授劉曄萍也發(fā)現(xiàn)，多頭領導往往容易使孩子產(chǎn)生混亂,。她曾經(jīng)接觸過一個案例,，這個孩子的童 年由六人相繼管教，到了小學逐漸發(fā)現(xiàn)其行為異常,，于是父母帶其求遍上海的名醫(yī),，又是吃藥又是打針?？墒呛⒆拥膯栴}并無改善的跡象,。

孩子進入小學后，“老板”比原來多了不止一個——班主任和各任課老師,。所以孩子在這樣一種混亂的管理中成長,，最終學會了誰的話也不聽，其行為的異常實際是管理混亂的必然結果。

劉教授分析說,，在現(xiàn)代社會中,，家長由于忙于工作，爺爺,、奶奶等老人便自然成了孩子的管理者,。在她看來，從管理的角度看,，孩子處于一種典型的多頭領導狀態(tài),，沒有統(tǒng)一的管理模式，沒有統(tǒng)一的教養(yǎng)制度,，這種多頭領導常常會將幼小的孩子置于一種混亂的狀態(tài)中,，這種方式教養(yǎng)出了許多問題孩子，但卻至今沒有引起許多家長的足夠重視,。

祖父母們,，別以“隔代親”為自豪

“隔代親”，自古以來就有這種說法,。不少爺爺奶奶愛在人前炫耀——“孫子跟我最親了,，有什么好吃的首先想到爺爺奶奶！”

“其實,，這是典型的不恰當三代關系,。”王云說,，祖孫輩關系過于親密,，反而會導致親子關系疏遠，父母的教育責任被“邊緣化”,，造成的結果就是一方面祖輩過分溺愛孩子,，無原則地縱容孩子，始終擔心照顧不周,，或是試圖掌控孫輩教育,。另一方面導致孫輩過分依賴大人，獨立性不夠,，融入社會的能力差,。

王云建議，作為聰明的祖輩,，應該幫助建立和維護良好的親子關系,，促進孩子與父母之間多交流、多溝通,?！奥斆鞯淖孑厬嗵嵝炎优嗑脹]帶孩子出去玩了，多久沒跟孩子談過心了,，督促子女常跟孩子互動,。”

做個聰明的祖輩,，除了處理好重要的家庭關系之外,，祖輩自身也應不斷更新學習，不被時代out,。那祖輩究竟該學什么呢,？王云建議，祖輩應了解孩子在各時期的發(fā)展特點和客觀規(guī)律,，并真正地了解孩子,。例如，孩子在各個時期有什么不同特點,？這些特點需要家長重點關注哪些方面,？如2-4歲，早期教育階段,， 家長應關注孩子的智力開發(fā),、學習興趣、動手動腦,、運動,、生活習慣等方面。5-6歲到了幼小銜接階段,，家長應關注孩子的行為習慣，培養(yǎng)學習能力和伙伴交往,，7-10歲,，學習生涯開始階段，家長可關注孩子全方面的發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長,，個性健康發(fā)展，為智力飛躍作準備等,。

而陳鶴琴小學教師肖榃霖建議,，祖輩也可以發(fā)揮自身的特長，做孩子的“好搭檔”,。例如,，雙方可以共同制訂家庭菜譜，完成烹飪,，拉近與孩子的距離,，可以教孩子認識蔬菜、摘菜等，可以陪孩子一起閱讀,、玩耍,、比賽，帶他們接觸社會,。

“爺爺奶奶應該是孩子很好的‘玩伴’,。”陳默老師表示,，比如信息化社會中,，爺爺奶奶完全可以“不恥下問”，讓孫輩教自己上網(wǎng),，喜歡下棋的祖孫還可以在網(wǎng)上“對殺”一盤,，融洽彼此間的關系。另外,，爺爺奶奶還可以帶孩子去看看兒童電影,，豐富孩子的假期生活，老人們也可以保持年輕心態(tài),。

網(wǎng)友評論：

教育孩子是每個家人的愿望,，但彼此之間容易產(chǎn)生教育問題，比如教育觀念不同,，這時候就需要相互協(xié)商解決,，給孩子最合適的教育。

小編結語：教育孩子的問題經(jīng)常都會有矛盾的,，家長們應該重視的,，在教育孩子的問題上盡量避免矛盾的發(fā)生。家長們應該知道該怎樣教育孩子,，不能在教育上其沖突的,，這樣對寶寶的健康都不利。