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【家庭教育須知】管教孩子該防“三代大戰(zhàn)”

核心提示:面對(duì)沖突已經(jīng)產(chǎn)生的家庭,,華師大心理咨詢中心有關(guān)負(fù)責(zé)人則建議,家長(zhǎng)可先采取冷處理,,待老人和孩子冷靜下來,,如果老人對(duì)孫輩的放縱式教育導(dǎo)致正常的家教失衡,那么家長(zhǎng)應(yīng)該盡量將孩子接回,,自己負(fù)責(zé)教育,。

教育孩子的問題經(jīng)常都會(huì)有矛盾的,家長(zhǎng)們應(yīng)該重視的,,在教育孩子的問題上盡量避免矛盾的發(fā)生,。可是父母與孩子的關(guān)系問題家長(zhǎng)應(yīng)該重視的,,那么來看看下面的詳細(xì)內(nèi)容吧,。

教育最易爆發(fā)三代人的戰(zhàn)爭(zhēng)

開學(xué)了,原先假期里負(fù)責(zé)“全托兒童”的老人們除了每天照顧孩子的飲食起居,,還得監(jiān)督他做功課,,為此,傅阿婆專門為冬冬制訂了一張?jiān)敿?xì)的作息表,??墒嵌缘臅r(shí)候像個(gè)天使,“使壞”的時(shí)候,,真是讓老人吃不消,。有一天,,傅阿婆辛辛苦苦給冬冬包了他最愛吃的蝦仁小餛飩當(dāng)晚飯,,結(jié)果冬冬開玩笑說:“奶奶,,這么多餛飩,給我?guī)讉€(gè)玩玩,?!蹦棠桃宦牃獠淮蛞惶巵恚百M(fèi)了一天勁包的餛飩,,可不是給你玩的,。”沒想到不到兩分鐘,,冬冬就把餛飩壓成了“蝦餅”,,還得意洋洋地拿給奶奶看。

管教孩子該防“三代大戰(zhàn)”

小琳今年上五年級(jí),,快要進(jìn)預(yù)初了,,一開學(xué),媽媽項(xiàng)女士給她報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班,,小琳每周還有兩個(gè)晚上出去上課,,這讓外公外婆很心疼?!吧蠈W(xué)已經(jīng)這么辛苦了,,怎么還不讓寶貝囡囡好好休息?”為此,,二老和小琳的父母產(chǎn)生了矛盾,。項(xiàng)女士只要一罵小琳,外公就開始數(shù)落女兒:“你小時(shí)候比她差遠(yuǎn)了呢,!”硬生生地把她的話噎了回去,。而曾經(jīng)是校長(zhǎng)的父親更是給她寫了一封洋洋灑灑的長(zhǎng)信,引經(jīng)據(jù)典,,嚴(yán)厲批評(píng)女兒的管教方式,。無奈之下,項(xiàng)女士只有請(qǐng)他們回家,。

更有老人看著孩子還要每天早出晚歸上輔導(dǎo)班,,就想方設(shè)法地為孩子“減負(fù)”,作業(yè)太多,,他們會(huì)偶爾拿出答案,,讓孩子抄一小會(huì)兒。爸爸媽媽嚴(yán)厲禁止的上網(wǎng)玩游戲,,爺爺奶奶會(huì)網(wǎng)開一面……這些狀況一旦被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),,必然大發(fā)脾氣,。

祖輩和父母輩對(duì)孩子的焦慮點(diǎn)不同

老人和子女在教育孩子問題上存在觀念差異的問題普遍存在,關(guān)鍵是父母和爺爺奶奶輩對(duì)孩子的焦慮點(diǎn)不同,。靜安區(qū)優(yōu)成長(zhǎng)家庭教育中心教育咨詢總監(jiān)王云舉了一個(gè)典型的例子,,“孩子功課做到很晚,你會(huì)怎么想,?”大多數(shù)老人會(huì)抱怨,,學(xué)校作業(yè)真多,自己孩子小時(shí)候沒這么苦嘛,,現(xiàn)在不也很好,?孩子已經(jīng)蠻好,蠻聰明了,,現(xiàn)在的教育真看不懂,。而父母普遍認(rèn)為,孩子作業(yè)這么慢,,肯定是上課沒認(rèn)真聽講?,F(xiàn)在就這么慢,將來怎么跟得上,?……

“老人的焦慮點(diǎn)在于孩子不能好好休息,,身體健康得不到保障,問題在老師,、學(xué)校和社會(huì),。”王老師說,,而家長(zhǎng)的焦慮點(diǎn)則在于孩子會(huì)在群體中落后,,將來在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì),問題出在孩子身上,。

其實(shí)這兩個(gè)焦慮點(diǎn)都沒錯(cuò),,關(guān)鍵是如何協(xié)調(diào)好。但一個(gè)重要原則是“一代管一代,,在孩子面前,,應(yīng)該以父母的意見為重”?!叭绻龅揭庖娪蟹制?,可以召開家庭會(huì)議,大家分別將自己的觀點(diǎn)亮出來,,千萬不要暗地較勁,,拿孩子當(dāng)斗爭(zhēng)武器?!蓖踉铺嵝颜f,,召開家庭會(huì)議應(yīng)盡量避開孩子,,盡量少讓孩子看到成人之間的矛盾和爭(zhēng)執(zhí)?!按蠓较蚪y(tǒng)一好,,但各自的方法可以不一樣。大家約法三章后,,雙方都要嚴(yán)格執(zhí)行,,互相監(jiān)督和提醒,,父母更不能一味做甩手掌柜,。”

面對(duì)沖突已經(jīng)產(chǎn)生的家庭,,華師大心理咨詢中心有關(guān)負(fù)責(zé)人則建議,,家長(zhǎng)可先采取冷處理,待老人和孩子冷靜下來,,如果老人對(duì)孫輩的放縱式教育導(dǎo)致正常的家教失衡,,那么家長(zhǎng)應(yīng)該盡量將孩子接回,自己負(fù)責(zé)教育,。

多頭領(lǐng)導(dǎo)容易使孩子產(chǎn)生混亂

在心理咨詢的諸多案例中,,國(guó)家心理咨詢師、上海交大副教授劉曄萍也發(fā)現(xiàn),,多頭領(lǐng)導(dǎo)往往容易使孩子產(chǎn)生混亂,。她曾經(jīng)接觸過一個(gè)案例,這個(gè)孩子的童 年由六人相繼管教,,到了小學(xué)逐漸發(fā)現(xiàn)其行為異常,,于是父母帶其求遍上海的名醫(yī),又是吃藥又是打針,??墒呛⒆拥膯栴}并無改善的跡象。

孩子進(jìn)入小學(xué)后,,“老板”比原來多了不止一個(gè)——班主任和各任課老師,。所以孩子在這樣一種混亂的管理中成長(zhǎng),最終學(xué)會(huì)了誰的話也不聽,,其行為的異常實(shí)際是管理混亂的必然結(jié)果,。

劉教授分析說,在現(xiàn)代社會(huì)中,,家長(zhǎng)由于忙于工作,,爺爺、奶奶等老人便自然成了孩子的管理者,。在她看來,,從管理的角度看,,孩子處于一種典型的多頭領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài),沒有統(tǒng)一的管理模式,,沒有統(tǒng)一的教養(yǎng)制度,,這種多頭領(lǐng)導(dǎo)常常會(huì)將幼小的孩子置于一種混亂的狀態(tài)中,這種方式教養(yǎng)出了許多問題孩子,,但卻至今沒有引起許多家長(zhǎng)的足夠重視,。

祖父母?jìng)儯瑒e以“隔代親”為自豪

“隔代親”,,自古以來就有這種說法,。不少爺爺奶奶愛在人前炫耀——“孫子跟我最親了,有什么好吃的首先想到爺爺奶奶,!”

“其實(shí),,這是典型的不恰當(dāng)三代關(guān)系?!蓖踉普f,,祖孫輩關(guān)系過于親密,反而會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系疏遠(yuǎn),,父母的教育責(zé)任被“邊緣化”,,造成的結(jié)果就是一方面祖輩過分溺愛孩子,無原則地縱容孩子,,始終擔(dān)心照顧不周,,或是試圖掌控孫輩教育。另一方面導(dǎo)致孫輩過分依賴大人,,獨(dú)立性不夠,,融入社會(huì)的能力差。

王云建議,,作為聰明的祖輩,,應(yīng)該幫助建立和維護(hù)良好的親子關(guān)系,促進(jìn)孩子與父母之間多交流,、多溝通,。“聰明的祖輩應(yīng)多提醒子女,,多久沒帶孩子出去玩了,,多久沒跟孩子談過心了,督促子女常跟孩子互動(dòng),?!?

做個(gè)聰明的祖輩,除了處理好重要的家庭關(guān)系之外,祖輩自身也應(yīng)不斷更新學(xué)習(xí),,不被時(shí)代out,。那祖輩究竟該學(xué)什么呢?王云建議,,祖輩應(yīng)了解孩子在各時(shí)期的發(fā)展特點(diǎn)和客觀規(guī)律,,并真正地了解孩子。例如,,孩子在各個(gè)時(shí)期有什么不同特點(diǎn),?這些特點(diǎn)需要家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注哪些方面?如2-4歲,,早期教育階段,, 家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注孩子的智力開發(fā)、學(xué)習(xí)興趣,、動(dòng)手動(dòng)腦,、運(yùn)動(dòng),、生活習(xí)慣等方面,。5-6歲到了幼小銜接階段,家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注孩子的行為習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和伙伴交往,,7-10歲,學(xué)習(xí)生涯開始階段,,家長(zhǎng)可關(guān)注孩子全方面的發(fā)展興趣,,培養(yǎng)特長(zhǎng),個(gè)性健康發(fā)展,,為智力飛躍作準(zhǔn)備等,。

而陳鶴琴小學(xué)教師肖榃霖建議,祖輩也可以發(fā)揮自身的特長(zhǎng),,做孩子的“好搭檔”,。例如,雙方可以共同制訂家庭菜譜,,完成烹飪,,拉近與孩子的距離,可以教孩子認(rèn)識(shí)蔬菜,、摘菜等,,可以陪孩子一起閱讀、玩耍,、比賽,,帶他們接觸社會(huì)。

“爺爺奶奶應(yīng)該是孩子很好的‘玩伴’,?!标惸蠋煴硎?,比如信息化社會(huì)中,爺爺奶奶完全可以“不恥下問”,,讓孫輩教自己上網(wǎng),,喜歡下棋的祖孫還可以在網(wǎng)上“對(duì)殺”一盤,融洽彼此間的關(guān)系,。另外,,爺爺奶奶還可以帶孩子去看看兒童電影,豐富孩子的假期生活,,老人們也可以保持年輕心態(tài),。

網(wǎng)友評(píng)論:

教育孩子是每個(gè)家人的愿望,但彼此之間容易產(chǎn)生教育問題,,比如教育觀念不同,,這時(shí)候就需要相互協(xié)商解決,給孩子最合適的教育,。

小編結(jié)語:教育孩子的問題經(jīng)常都會(huì)有矛盾的,,家長(zhǎng)們應(yīng)該重視的,在教育孩子的問題上盡量避免矛盾的發(fā)生,。家長(zhǎng)們應(yīng)該知道該怎樣教育孩子,,不能在教育上其沖突的,這樣對(duì)寶寶的健康都不利,。

以上知識(shí)僅供參考,,如有婚姻情感問題,建議您咨詢專業(yè)律師獲得更有針對(duì)性的建議,。
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