哈佛大學(xué)著名的心理學(xué)家威廉·波拉克曾說(shuō)：“在沒(méi)有父親的情況下,，缺乏對(duì)孩子的紀(jì)律教育和監(jiān)督,，缺乏教育孩子怎樣做男人的機(jī)會(huì)?！卑职值膮⑴c是孩子身心健康發(fā)展的保障和前提,。
還有人這樣說(shuō)，讓孩子,，尤其是男孩和一個(gè)合適的男人在一起,，這個(gè)孩子就不會(huì)走上邪路。很早之前就有心理學(xué)家指出,，父愛(ài)是一種獨(dú)特的存在,，對(duì)培養(yǎng)孩子有一種特別的力量，它是引導(dǎo)孩子走向健康之路的起點(diǎn)。
父親既是一種身份,，更是一份天職,。但好爸爸絕不是速成的，而是在不斷磨煉和自我成長(zhǎng)中造就的,。要想成為一個(gè)稱職的好爸爸,，你首先就需要明白自己應(yīng)該承擔(dān)的一些職責(zé)。
如果你即將或者已經(jīng)走上爸爸的崗位,，卻全然不知自己的職責(zé),，就請(qǐng)認(rèn)真讀讀今天選編的這篇文章，或許可以讓你恍然大悟：原來(lái)需要這樣做爸爸,！
一,、爸爸是用愛(ài)構(gòu)筑健康家庭的人
家，必須要用愛(ài)當(dāng)作紐帶和凝固劑,，作為這個(gè)家庭中最重要的人——爸爸,，你就是用愛(ài)構(gòu)筑健康家庭的那個(gè)“工頭”。
1,、完整的家庭是給孩子最好的愛(ài)
有爸爸,，有媽媽，有愛(ài),，有歡笑,，這是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)最理想,、最健康的家庭模式,。
2、好好愛(ài)孩子的媽媽
一個(gè)家庭中爸爸和媽媽的關(guān)系,，是家里的“NO.1”,，是搭建和樂(lè)家庭的“頂梁柱”。爸爸和媽媽的融洽,、和睦,、親密、會(huì)像陽(yáng)光,、蜂蜜,、糖漿一樣包裹著孩子，讓他感受到愛(ài),、懂得愛(ài),、學(xué)會(huì)愛(ài)。
3,、最專業(yè)的“業(yè)余外交家”
不管是妻子和公婆的矛盾,，還是女婿和丈母娘的分歧，亦或是一家人對(duì)孩子教育觀念的沖突等等，都需要爸爸,，拿出專業(yè)的態(tài)度和技巧進(jìn)行斡旋,。
4、聰明人的“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”
孩子的媽媽是你養(yǎng)育孩子的過(guò)程中最好的合作伙伴：她永遠(yuǎn)和你一樣愛(ài)孩子,，永遠(yuǎn)一切為了孩子著想,，永遠(yuǎn)對(duì)你們共同的養(yǎng)育事業(yè)充滿信心，永遠(yuǎn)有耗不盡的熱情,。所以,，要記住，父母聯(lián)手才可以為寶貝共筑愛(ài)巢,。
5,、即使家不在了，也不讓孩子買單
雖然懷抱美好的愿望,，希望天下的家庭都能幸福美滿,，但現(xiàn)實(shí)的情況畢竟不可能那么理想化?？傆幸恍┌职謰寢尣荒軘y手把孩子養(yǎng)大,，不管什么原因，分手已經(jīng)是一種遺憾了,，千萬(wàn)別讓孩子來(lái)為這個(gè)遺憾“買單”,。
已經(jīng)決定分手了，就別瞞著孩子,，把事實(shí)告訴他,，更重要的是給他一些時(shí)間做內(nèi)心的自我調(diào)整。
別在孩子面前說(shuō)媽媽的壞話,，維護(hù)媽媽在孩子心目中的形象,，就是維護(hù)自己在孩子心目中的形象。
無(wú)論如何,，要讓孩子明白,，以及感受到：家不在了，可是愛(ài)還在,。
二,、爸爸是養(yǎng)育孩子的領(lǐng)銜主演
“養(yǎng)育孩子”是每個(gè)家庭里的重頭大戲。爸爸就是這幕大戲最重要的男主角——很難想象,，如果男主角不合格,，這幕戲還有什么看頭？
1,、絕不做客串的三流明星
從媽媽開(kāi)始懷孕起,，媽媽便開(kāi)始漸入佳境地找到了“女一號(hào)”的感覺(jué)，她可以為了照顧孩子放棄自己的工作、遠(yuǎn)離自己的愛(ài)好,，心甘情愿地守在孩子身邊,。看上去該做的事好像媽媽都包了,，爸爸是不是可以就退居二線,，偶爾出來(lái)客串一下就好呢？當(dāng)然不能這樣,，好爸爸永遠(yuǎn)不會(huì)在養(yǎng)育孩子的問(wèn)題上偷懶,，況且爸爸對(duì)于孩子的重要性，一點(diǎn)兒也不壓于媽媽,，有時(shí)候甚至超過(guò)媽媽,。
2、男主外,，也要主內(nèi)
如果爸爸只負(fù)責(zé)家庭外部事務(wù),，結(jié)果會(huì)錯(cuò)過(guò)孩子很多美好的瞬間，而所有這些被錯(cuò)過(guò)的,，是永遠(yuǎn)都補(bǔ)不回來(lái),。而且孩子還可能因?yàn)槟愕摹叭毕笔チ撕芏嘧屪约焊鼉?yōu)秀的機(jī)會(huì)。這種遺憾,，恐怕要比少掙了些錢,，少得了些獎(jiǎng)金更讓人難以釋懷吧。
3,、要發(fā)揮“大熊貓”的作用
孩子出生到長(zhǎng)大,，圍繞在他身邊的，大部分是女性,。如果孩子的教育全部都由女性來(lái)承擔(dān)的話,，會(huì)不利于孩子健全人格和品質(zhì)的形成,。爸爸一定要記住,，你們身上特有的果斷、活躍,、敏捷,、堅(jiān)定、勇敢,、自信,、擔(dān)當(dāng)，就是孩子成長(zhǎng)中最稀缺的養(yǎng)分,！
三,、爸爸是孩子的好伙伴
有一個(gè)很有趣的現(xiàn)象，孩子在渴了、餓了,、發(fā)脾氣的時(shí)候,，總愛(ài)找媽媽；如果孩子心情很好,，想玩的時(shí)候,，他們總會(huì)找爸爸，不論是外出散步,，還是玩各種游戲,，孩子都喜歡和爸爸在一起。
1,、“粗野”方式玩出來(lái)的健康
和爸爸一起玩的興奮和快樂(lè),，會(huì)對(duì)孩子的心靈產(chǎn)生巨大的沖擊和挑戰(zhàn)，讓孩子的心緒朝著積極樂(lè)觀的方向發(fā)展,。爸爸的粗野和媽媽的細(xì)膩是截然不同的兩種養(yǎng)育風(fēng)格,，對(duì)孩子的情緒發(fā)展大有好處。
還有一點(diǎn)不得不提,，醫(yī)學(xué)專家告訴我們：經(jīng)常和孩子一起游戲,，可以使大人保持情緒的興奮狀態(tài)，它能激發(fā)體內(nèi)細(xì)胞的活力,，有益身心健康,！
2、不知疲倦的“老頑童”
有足夠的熱情和孩子一起“工作”,，是“老頑童”必備的首要心理?xiàng)l件,。“老頑童”不僅要有熱情,，還得“會(huì)玩”,，懂得創(chuàng)新才好?！袄项B童”的第三個(gè)必修課,，就是要給孩子創(chuàng)造一個(gè)更多元的、更豐富的,、更具有互動(dòng)性的玩耍環(huán)境,。
3、游戲里的雙贏
在職場(chǎng)里緊張,、辛苦,、勞累了一天的爸爸，回到家里后可以身心放松地和孩子一起玩耍,，這是世界上最自然,、最有效,，并且?guī)缀跏恰傲愠杀尽钡臏p壓方式了！爸爸下班后和孩子一起游戲,，也是幫媽媽減輕負(fù)擔(dān),，媽媽也會(huì)因?yàn)橛羞@樣一個(gè)體貼顧家的愛(ài)人，而倍感幸福,，爸爸和媽媽的感情當(dāng)然也就會(huì)更加親密融洽了,。
4、孩子崇拜的“超人”
孩子們總是樂(lè)此不疲地夸耀自己的爸爸,，有時(shí)為了比較誰(shuí)的爸爸更了不起,，還會(huì)爭(zhēng)吵得面紅耳赤，甚至扭打成一團(tuán),！偶像的力量是無(wú)窮的,，爸爸在孩子心里就是無(wú)所不能的超人，是一種力量,，更是精神的支柱,。
四、爸爸是用孩子的眼光看世界的人
孩子雖然年紀(jì)小,，但是他們已經(jīng)在用自己的眼光來(lái)審視,、理解、分析身邊的一切事物了,。當(dāng)爸爸真正做到用孩子的眼光看世界時(shí),，你就會(huì)明白，為什么那么多在你的眼里平淡無(wú)奇的東西,，在孩子看來(lái)卻是那么有趣,、那么珍貴、那么神秘,、那么可怕……
真正關(guān)心孩子內(nèi)心世界的爸爸,，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)放棄自己原來(lái)對(duì)事物固有的看法。尤其是興趣愛(ài)好方面,，更不能代替孩子做選擇,，喜歡什么，不喜歡什么,，完全是個(gè)人的感受,。爸爸的權(quán)力哪怕大得能夠管天管地,，也無(wú)法強(qiáng)迫孩子喜歡做他心里不喜歡的事情——哪怕孩子在爸爸的強(qiáng)迫下做了,，也可能不會(huì)做得好，更加不會(huì)開(kāi)心,。
五,、爸爸是和媽媽不一樣的大朋友
爸爸和媽媽,，就像天平的兩端，帶給孩子平衡的愛(ài)和平等的世界,。但這兩種愛(ài)的表達(dá)又是如此不一樣,，它讓孩子覺(jué)得溫暖又新鮮。媽媽如水的愛(ài),，和爸爸如山的愛(ài),，都是孩子成長(zhǎng)所需的陽(yáng)光和空氣。
假如讓一個(gè)人說(shuō)出自己生活中最像老師的人,，恐怕很多人都會(huì)指向自己的媽媽,。和像老師一樣的媽媽比起來(lái)，爸爸就大不一樣了,！他更像是一個(gè)大朋友,，他喜歡把孩子扔來(lái)拋去；他喜歡和孩子滾成一堆,；他喜歡和孩子打槍戰(zhàn),；他喜歡用胡子楂把孩子扎得哇哇叫；他喜歡鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手制作玩具,，甚至大膽嘗試拆卸遙控器的蓋板,！
六、爸爸是一個(gè)愿意花時(shí)間跟孩子待在一起的人
1,、吝嗇鬼爸爸
爸爸在給零花錢方面,，的確顯得比媽媽大方些?？墒?，很多爸爸在自己孩子的心目中，卻是一個(gè)地地道道的吝嗇鬼,，因?yàn)樗麄兛偸敲?，總是累，總是不想被打擾,，總是不愿意花時(shí)間和孩子在一起,。
2、陪你走一程
父母和孩子,，彼此之間實(shí)際上僅僅只能陪伴著走一程而已,。這一程究竟多長(zhǎng)？往長(zhǎng)了說(shuō)可以是17年,，往短了說(shuō)也就3年而已,，即便是往中間說(shuō)，也就是6年,。 走過(guò)這段路以后,，孩子總會(huì)開(kāi)始自己的生活,，擁有一個(gè)新的天地。做父母的只有遙遙相望,，默默牽掛了,。
那么，爸爸們,，現(xiàn)在你每天下班都可以看到孩子,，你還等什么？好好享受和孩子待在一起的時(shí)間吧,。
3,、能少用最好少用的“替身”
有人把孩子的爺爺奶奶和姥姥姥爺，稱作家庭教育中的“替身專業(yè)戶”,。有老人幫忙,，做爸爸媽媽的的確能省不少力。
但是,，你得清楚,，養(yǎng)育孩子，原本就是做父母的天職,，在一個(gè)完善的家庭教育構(gòu)架下,，孩子才會(huì)獲得最初的安全感，才有利于養(yǎng)成完善的性格,。老一輩人在力所能及的前提下,，適當(dāng)參與家庭教育是可以的，但是“友情客串”就足以,，最好不要讓老人做養(yǎng)育孩子的“全職替身”,。
4、海綿里的水
有人說(shuō)爸爸可以給孩子的兩件最重要的東西就是愛(ài)和時(shí)間,，其實(shí)這兩樣?xùn)|西可以“合二為一”地看待,。如果一個(gè)爸爸連和孩子待在一起的時(shí)間都沒(méi)有，那他的“愛(ài)”又怎么會(huì)讓孩子感受到呢,？
時(shí)間,，就像海綿，擠一擠總會(huì)有的,。只要爸爸愿意,，就一定能抽出時(shí)間和孩子待在一起。關(guān)掉電視機(jī),，把你消耗在電視上的時(shí)間分給孩子一些,；拔掉網(wǎng)線，把你用來(lái)上網(wǎng)的時(shí)間擠一點(diǎn)陪孩子,；推掉不重要的飯局,，把你用來(lái)應(yīng)酬交際的時(shí)間挪一點(diǎn)給孩子,；和“麻友”告別,，告訴他們你不想“砌長(zhǎng)城”了,，你要和孩子一起用積木搭城堡……
七、爸爸是讓孩子懂得規(guī)矩的人
人們往往會(huì)有這樣的慣性思維：愛(ài)一個(gè)人就要對(duì)他好,、遷就他,，他怎么高興就讓他怎么來(lái)。實(shí)際上這是一種“變態(tài)”的愛(ài),，因?yàn)檫@樣愛(ài)下去的結(jié)果,，很可能是讓那個(gè)被愛(ài)的人失去了分寸感、狂妄無(wú)知,、唯我獨(dú)尊,，最終被人群所摒棄。
爸爸給孩子立規(guī)矩,，其實(shí)就是合理地對(duì)孩子提出要求,，定出標(biāo)準(zhǔn)。但也要注意,，給孩子立規(guī)矩要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，循序漸進(jìn)地進(jìn)行。
適當(dāng)?shù)丶s束孩子的行為,，除了讓孩子懂得規(guī)矩之外,，實(shí)際上更重要的是推動(dòng)孩子在正常的軌道中前進(jìn)、發(fā)展,。平時(shí)多給孩子立規(guī)矩,、提要求、定標(biāo)準(zhǔn),，看似很繁瑣很勞神,，但是如果爸爸不這么做的話，孩子就有可能像一匹脫韁野馬,，到頭來(lái)發(fā)生狀況的時(shí)候,，爸爸唯一可以選擇的方式，可能就只剩下強(qiáng)制懲罰了(如果孩子的體能壯大到可以和爸爸抗衡了,，那爸爸就太被動(dòng)了),。
所以，做爸爸的在愛(ài)孩子的前提下,，要舍得管孩子,。當(dāng)孩子出現(xiàn)一些問(wèn)題的苗頭時(shí)，爸爸要有足夠的關(guān)注度和敏感度,，必要時(shí)采取小小的懲戒,，讓孩子吃點(diǎn)小苦頭也是可以的,。
網(wǎng)友評(píng)論：
聽(tīng)歌一首英文歌曲《你鼓舞了我》(《You raise me》)，不但旋律優(yōu)美,，歌詞更是讓人動(dòng)容,。整首歌曲流淌著融融的愛(ài)意。有人說(shuō)是師生之間的愛(ài),，有人說(shuō)是朋友之間的愛(ài),，有人說(shuō)是戀人之間的愛(ài)，也有人說(shuō)是父子之間,、母子之間的愛(ài),。一直浮現(xiàn)在我眼前的，卻是一位魁梧,、強(qiáng)健,、平和的爸爸，蹲在他因?yàn)樵馐艽煺鄱氲〔豢暗暮⒆用媲?，輕輕地為他撣去頭發(fā)上的灰塵,，微笑而堅(jiān)定地拉著孩子的手。
小編結(jié)語(yǔ)：父親雖不能代表自然界,，卻代表著人類存在的另一極,，那就是思想的世界，法律和秩序的世界,，風(fēng)紀(jì)的世界,，閱歷和冒險(xiǎn)的世界。父親是孩子的導(dǎo)師之一,，他指給孩子通向世界之路,。我們會(huì)看到，為了孩子蹲下去的爸爸,，竟然比他站著的時(shí)候更高大,！有了爸爸的愛(ài)、支撐和激勵(lì),，孩子才能站立于群山之巔,，才能夠在狂風(fēng)巨浪的大海中穿行，才能夠變得強(qiáng)大,，才能夠超越自己,！
