“正面管教”教育體系創(chuàng)始人簡。尼爾森博士在北京國際會議中心做大型講座,，主題為“在復(fù)雜的社會中培養(yǎng)自立的孩子”,，相信尼爾森博士定能夠為中國的數(shù)萬個家庭帶來家庭教育新思潮。

中國傳統(tǒng)教育崇尚的精髓是：嚴教,。懲罰式教育是嚴教的重要部分,，也是非常普遍被中國家長使用的傳統(tǒng)教育方式。但是時代發(fā)展了,，懲罰式教育在家庭教育 中越來越?jīng)]有市場,。懲罰帶來的長期效果是憤恨、報復(fù),、反叛或退縮,。父母們在意識到懲罰帶來的長期效果時，都會感到非常震驚,。他們的意圖從來不是要造成使孩 子產(chǎn)生自卑感或反叛的情緒,。他們真的認為懲罰會促使孩子做得更好并成為更好的人。懲罰在暫時制止孩子的不良行為上確實很有效果,，正是因為這一點,，許多父母 可能認為他們贏得了管教孩子的勝利。然后,，當孩子找機會扯平,、挖空心思不被抓到或者由于恐懼而俯首帖耳或自認沒用時，大人就會不可避免地在管教戰(zhàn)爭中徹底敗下陣來,。

與懲罰式教育不同的另類教育是望子成龍式教育,。這種教育很有中國特色：孩子只要學(xué)校成績好,，什么都不會也沒關(guān)系。只要能考上名校,，孩子要啥,，給買 啥？由于計劃生育政策,，多數(shù)家庭就一個孩子,，傾家蕩產(chǎn)也要讓孩子受最好的教育。然而父母的苦心未必能換來希望的結(jié)果,。傳統(tǒng)的懲罰式教育已過時,，望子成龍的 驕縱式教育又不能培養(yǎng)出真正有創(chuàng)造力的，全面發(fā)展的人才,，中國家長開始彷徨,。

風(fēng)靡美國的教育方式“正面管教”來了。正面管教家庭教育/教師培訓(xùn)已成為美國主流家庭教育/教師培訓(xùn)體系之一,。它幫助家庭/學(xué)校建立快樂和諧的親子 關(guān)系,，培養(yǎng)明天具有社會責任感和高情商的公民。正面管教幫助孩子感受到愛與連接,，讓孩子體會到尊重和鼓勵,，培養(yǎng)孩子自律、責任感,、合作,、解決問題等能力讓 孩子學(xué)到受益終身的社會和生活技能建立孩子的自信和能力感。

正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法…在生活中,，家長是以一種朋友身份和一種引導(dǎo)者身份與孩子相處,。正面管教相比中國傳統(tǒng)教育，更加人性化,，能 更好的培養(yǎng)孩子,。中國父母逐漸意識到：作為父母，應(yīng)該蹲下來和孩子說話,，學(xué)會聆聽,、尊重，才能培養(yǎng)有自尊的孩子,，讓孩子在快樂中成長,。沒有絕對的好孩子與 壞孩子，應(yīng)該正確對待孩子的任性,。教會孩子自我調(diào)節(jié)心理,，使孩子學(xué)會禮貌，懂得感恩,。有時,，也需要委婉的表達感受和意見,。

網(wǎng)友評論：

越來越多的教育理念正在襲來，為了趕上時代潮流,，給孩子最好的教育,，看來，家長也要上教育課了,。

小編結(jié)語：中國的家庭教育正在悄悄發(fā)生著改革,，父母的教育也趨向理性、科學(xué),。受過高等教育的新時代父母們更愿意接受科學(xué)的育兒理念,，他們懂得利用互聯(lián)網(wǎng)增加知 識量。父母們可以在線學(xué)習(xí)家庭教育視頻課程,，不但適應(yīng)了時代發(fā)展潮流而且結(jié)合了父母們只有“空檔時間”惡補的現(xiàn)實情況,，為父母提供的最有效學(xué)習(xí)的“家長課堂”學(xué)習(xí)方式。