為寶寶釀造自信

對(duì)于害羞,、內(nèi)向的寶寶,，多鼓勵(lì)他，允許他的探索行為,，引導(dǎo)他與周?chē)煌挲g人的接觸,、交往。如見(jiàn)到鄰居家的奶奶,、爺爺主動(dòng)打招呼,，看到鄰居家的小姐姐在騎車(chē)，鼓勵(lì)寶寶也去試試,。對(duì)寶寶要尊重,，關(guān)愛(ài)而不溺愛(ài);多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，但不過(guò)分夸耀,。參與寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程,，和寶寶一起體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。對(duì)寶寶提出具體的合理的要求,，要積極滿(mǎn)足并加強(qiáng)指導(dǎo),，幫助寶寶實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，增強(qiáng)他的自信心,。

機(jī)會(huì)加技巧培養(yǎng)“外交家”

嬰兒期的寶寶就已經(jīng)會(huì)主動(dòng)與其他寶寶交流,，他會(huì)盯著對(duì)方看、朝對(duì)方微笑并“咿咿呀呀”地說(shuō)話(huà),，吸引對(duì)方注意,。一歲左右，寶寶就出現(xiàn)同伴交往行為,，如微笑,、打手勢(shì)、彼此互相模仿對(duì)方的行為等,。這些都是最初積極的同伴交往行為,，對(duì)后來(lái)的社會(huì)交往能力起著重要作用,。 多帶寶寶走出家門(mén),，給寶寶創(chuàng)造多與小朋友見(jiàn)面、交往的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大寶寶的人際交往圈,，增加寶寶的社交經(jīng)驗(yàn),。

幫助寶寶選擇合適的小伙伴。經(jīng)常帶寶寶出去和小朋友玩或者請(qǐng)小朋友來(lái)家里玩,，引導(dǎo)寶寶與人交往,，使寶寶體驗(yàn)到人際交往的樂(lè)趣，形成積極主動(dòng)的交往態(tài)度,。

老師作用不可小瞧

年齡越小的寶寶,，老師所起的作用就越大。如果寶寶已經(jīng)上了幼兒園,，那就要注意觀察寶寶與老師之間的關(guān)系是不是良性的,、積極的。

網(wǎng)友評(píng)論：

孩子不想去幼兒園,，爸爸媽媽千萬(wàn)不舍得孩子哭,，讓寶寶養(yǎng)成良好的習(xí)慣最重要。

小編結(jié)語(yǔ)：爸爸媽媽們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)寶寶不喜歡老師,，不喜歡幼兒園,，應(yīng)該多多鼓勵(lì)寶寶接觸這個(gè)社會(huì)，父母自己也要積極地和老師溝通,。