送孩子入園不能做哪些事

1,、不要難舍難分

孩子越不想離開(kāi)家長(zhǎng)，在分開(kāi)的時(shí)候就會(huì)表現(xiàn)得更加難舍難分,，其實(shí)在這種情況下,，家長(zhǎng)應(yīng)該果斷地離開(kāi)，讓老師去安撫孩子的情緒,。

2,、不要不辭而別

有些家長(zhǎng)為了哄騙孩子上幼兒園，把孩子帶到幼兒園之后,，家長(zhǎng)便假裝要上廁所或者去買東西就借機(jī)離開(kāi)了,，其實(shí)這樣做是不好的。對(duì)孩子撒下一個(gè)善意的謊言,，雖然可以使孩子在分開(kāi)的那一瞬間沒(méi)有大哭大鬧,，但是，等孩子覺(jué)悟后,，會(huì)哭鬧得更加嚴(yán)重,，而且，孩子也會(huì)對(duì)家長(zhǎng)失去信任感,。因此,，不要對(duì)孩子不辭而別。

3,、不要遷就補(bǔ)償

有些家長(zhǎng)認(rèn)為,，孩子上幼兒園,，少了很多時(shí)間和家長(zhǎng)相處，而且可能在幼兒園會(huì)受到欺負(fù),，或者照顧不周,。因此，家長(zhǎng)帶孩子回家之后,，總會(huì)事事遷就孩子,，或者買些孩子喜歡的東西補(bǔ)償他，事實(shí)上并沒(méi)有必要這么做,，否則只會(huì)讓孩子習(xí)慣于拿條件來(lái)交換才肯上幼兒園,。

4、不要威脅恐嚇

到了幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境中,，本來(lái)孩子就會(huì)心理感覺(jué)恐懼不安,，如果被家長(zhǎng)恐嚇和威脅去的，那么,，對(duì)孩子的心理和情緒傷害會(huì)更加嚴(yán)重,。

5、不要經(jīng)常曠課

有些孩子上幼兒園,，總是三天兩頭就不去上學(xué),，一方面會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)正常進(jìn)程，另一方面,，會(huì)導(dǎo)致孩子更難以融入到集體中去,。

送孩子入園應(yīng)該怎么做

送孩子入園，家長(zhǎng)都必須做好充分的準(zhǔn)備,。一方面,，要準(zhǔn)備好孩子上學(xué)的物品，包括書包,、水壺,、更換的衣物、文具等等,，另一方面,，讓孩子有心理準(zhǔn)備，家長(zhǎng)可以提前告訴孩子上幼兒園的流程,、好處,，甚至是直接帶著孩子先到幼兒園去熟悉一下環(huán)境和老師，這樣就可以避免孩子剛到幼兒園感覺(jué)生疏恐懼,。此外,，家長(zhǎng)必須“狠下心來(lái)”，不要因?yàn)榭吹胶⒆由嫌變簣@哭得撕心裂肺的就心疼放棄了,，那樣反而不利于孩子克服不良的心理和情緒,。

網(wǎng)友評(píng)論：

兩三歲的孩子,，正處于一個(gè)特殊的心理發(fā)育階段。如果在這個(gè)時(shí)期對(duì)孩子好好引導(dǎo),，不僅可以讓他形成良好的個(gè)性,、品質(zhì)，還會(huì)對(duì)其一生產(chǎn)生重要的影響,。到了合適的年齡,，將孩子送入幼兒園，是最明智的選擇,。

小編結(jié)語(yǔ)：幼兒園的老師會(huì)適時(shí)地將一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題引入課程中,，當(dāng)孩子對(duì)這些感興趣的時(shí)候，回到家就會(huì)向媽媽宣傳,。比如：垃圾分類的問(wèn)題,。如果在家里看到媽媽亂扔垃圾，他們就會(huì)告訴媽媽：這是不對(duì)的,，垃圾要分類,。