那么,，父母在教育孩子時，他們最不能接受的態(tài)度有哪些呢?

居高臨下

這可能是傳統(tǒng)遺留下的問題,，許多父母在面對孩子時,，總表現(xiàn)出一種居高臨下的氣勢。專家表示：在人格上父母和孩子是平等的,，如果父母總以家長自居,，即使父母的批評有時百分之百正確，孩子們也會“口服心不服”,。因此,，專家建議：父母們應蹲下來和孩子說話，這樣大家的感覺都會很好,。

求全責備

畢竟還是個孩子,，當他在整理被褥、畫畫或者投擲皮球時沒有做好,，父母不應苛刻對待他們的表

現(xiàn),，如果父母們總是苛刻地對孩子說，“你還差得遠呢”,，就會有意或無意地傷害到他們的自尊心,。

頻頻夸獎

別以為賞識教育就是要不停地夸獎孩子，其實這是一種錯誤理解,，它更大程度上是指理解孩子和鼓勵孩子,。過度的無謂的夸獎只會使孩子驕傲自滿，而且,，聽慣了父母夸大其辭的贊揚后,，在步入社會后他們很可能只能聽好話而聽不進反面意見，由此人生易遭挫折。

過多限制

孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界一個樣,。父母過多的限制會讓孩子感覺受到束縛,，這是孩子最為反感的。

關(guān)心過頭“今天誰來了電話?”“日記上記了些什么?”……每件事情父母都要問個明白;要知道過度關(guān)心,，只會讓孩子反感,，因為，孩子會感覺自己的世界一直受到父母的干擾,，自己的生活空間在被壓縮,，從而喪失特長發(fā)展的機會，甚至,，引起逆反心理,。

全盤否定

在批評孩子的時候，有些父母常容易犯的錯是批評得太過,，諸如“你總是撒謊”“我們家里沒哪個像你這樣笨的”等,，這些話肯定會引起孩子的反感，從而導致拒絕接受批評教育,，甚至產(chǎn)生“破罐子破摔”的思想情緒,。

是非不分“這孩子喝酒快趕上他老爸了?！边@句話到底是在表揚孩子還是在批評孩子呢?可能孩子們的理解中褒獎的成分會更多些吧!所以,，父母在批評孩子時，一定要就事論事,，并且讓孩子知道他錯在何處,。貶損孩子

偶爾把自己的孩子和同齡小朋友做些橫向比較是自然的，但父母更多的是看到別家孩子的優(yōu)點,。這樣的教育,，怎能起到好的效果。

事事代替

現(xiàn)在有許多父母事事都不讓孩子干,，不讓孩子有自己作決定的權(quán)利,，究其原因是怕孩子做不好或避免孩子遇到挫折后的傷心，但對孩子來說,，不經(jīng)歷失敗,，怎能從錯誤中學到東西。況且,，孩子在將來的某一天,，終究要面臨人生的重大抉擇的，如果現(xiàn)在沒有培養(yǎng)孩子的各種能力,，他便無法自己把握將來,。

不做楷模

許多父母在教育孩子時,，自己首先沒做好榜樣，當孩子效仿父母的一些不恰當行為時,，父母又要千番指責。言傳身教,，沒有身教,，言傳就無從談起，因此,，為孩子樹立一個好榜樣,，才能起到垂范作用。

網(wǎng)友評論： 

在生活中要尊重孩子,，以平等的身份對待孩子,，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友,，只有這樣才能贏得孩子的信任,。

小編結(jié)語：父母要放下高高在上的姿態(tài)，學會平等地與孩子交流,，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,，哪怕此時你在忙.再累，也要專心致志地傾聽,，不時地詢問孩子：“在學校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問兒子的時候,，他總是十分興奮的向我匯報一切，當他說出自已對事情的看法時,，我也會尊重他的意見,，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信,，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學問,。