在孩子的教育問題上,，很多爸媽都會有點(diǎn)迷惘。雖然爸媽已經(jīng)很關(guān)心和耐心的指導(dǎo),，但是很多時候,，這種方式反而讓孩子覺得反感，而且得到反效果,。對孩子來說,，他需要父母指導(dǎo)他如何生活、如何學(xué)習(xí)技能和積累經(jīng)驗(yàn)，但孩子在接受父母教育的同時卻很在乎他們的態(tài)度,，這些態(tài)度也決定了孩子對父母教育的接收程度,， 然而，態(tài)度卻是父母最容易忽視的,。

那么,，父母在教育孩子時，他們最不能接受的態(tài)度有哪些呢,？

一,、居高臨下

這可能是傳統(tǒng)遺留下的問題，許多父母在面對孩子時,，總表現(xiàn)出一種居高臨下的氣勢,。專家表示：在人格上父母和孩子是平等的，如果父母總以家長自 居,，即使父母的批評有時百分之百正確,，孩子們也會“口服心不服”。因此,，專家建議：父母們應(yīng)蹲下來和孩子說話,，這樣大家的感覺都會很好。

二,、求全責(zé)備

畢竟還是個孩子還小,，當(dāng)他在整理被褥、畫畫或者投擲皮球時沒有做好,，父母不應(yīng)苛刻對待他們的表現(xiàn),，如果父母們總是苛刻地對孩子說，“你還差得遠(yuǎn)呢”,，就會有意或無意地傷害到他們的自尊心。

三,、頻頻夸獎

別以為賞識教育就是要不停地夸獎孩子,，其實(shí)這是一種錯誤理解，它更大程度上是指理解孩子和鼓勵孩子,。過度的無謂的夸獎只會使孩子驕傲自滿,，而且，聽?wèi)T了父母夸大其辭的贊揚(yáng)后,，在步入社會后他們很可能只能聽好話而聽不進(jìn)反面意見,，由此人生易遭挫折。

四,、過多限制

孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界一個樣,。父母過多的限制會讓孩子感覺收到束縛，這是孩子最為反感的。

五,、關(guān)心過頭

“今天誰來了電話,？”、“日記上記了些什么,？”……每件事情父母都要問個明白,；要知道過度關(guān)心，只會讓孩子反感,，因?yàn)?，孩子會感覺自己的世界一直收到父母的干擾，自己的生活空間被在壓縮,，從而喪失特長發(fā)展的機(jī)會,，甚至，引起我的逆反心理,。

六,、全盤否定

在批評孩子的時候，有些父母常容易犯的錯是批評的太過,，諸如“你總是撒謊”“我們家里沒哪個像你這樣笨的”等,，這些話肯定會引起孩子的反感，從而導(dǎo)致拒絕接受批評教育,，甚至產(chǎn)生“破罐破摔”的思想情緒,。

七、是非不分

“這孩子喝酒快趕上他老爸了,?！边@句話到底是在表揚(yáng)孩子還是在批評孩子呢？可能孩子們的理解中褒獎的成分會更多些吧,！所以,，父母在批評孩子是，一定要就事論事,，并且讓孩子知道他錯在何處,。

八、貶損他人

偶爾把自己的孩子和同齡小朋友做些橫向比較是自然的,，但父母更多的是看到別家孩子的優(yōu)點(diǎn),。這樣的教育，怎能起到好的效果,。

九,、事事代替

現(xiàn)在有許多父母事事都不讓孩子干，不讓孩子有自己作決定的權(quán)利,，究其原因是怕孩子做不好或避免孩子遇到挫折后的傷心,，但對孩子來說,，不經(jīng)歷失 敗，怎能從錯誤中學(xué)到東西,。況且,，孩子在將來的某一天，終究要面臨人生的重大抉擇的,，如果現(xiàn)在沒有培養(yǎng)孩子的各種能力,，他便無法自己把握將來。

十,、不作楷模

許多父母在教育孩子時,，自己首先沒做好榜樣，當(dāng)孩子效仿父母的一些不恰當(dāng)行為時,，父母又要千番指責(zé),。言傳身教，沒有身教,，言傳就無從談起,，因此，為孩子樹立一個好榜樣,，才能起到垂范作用,。

網(wǎng)友評論：

教育孩子，要用正確的方法,，避免使孩子產(chǎn)生反感情緒,，不然會起到副作用。

小編結(jié)語：寶爸寶媽們教育孩子,。一定要采取孩子喜歡的方式,，不能影響到孩子的積極性，不能是還在對父母產(chǎn)生反感情緒,，家長要站寶寶的立場上,，以寶寶能夠接受的態(tài)度，引導(dǎo)他們走向正確的道路,。