讓孩子幫著做家務(wù)事

實(shí)踐是最好的體驗(yàn),。家長(zhǎng)應(yīng)多給孩子自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，孩子感興趣的,、力所能及的家務(wù)事盡量讓孩子參與完成,。一來(lái)可以調(diào)節(jié)其學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)，放松一下心情;二來(lái)可以培養(yǎng)孩子自覺(jué)動(dòng)腦動(dòng)手的好習(xí)慣,。更重要的是,，孩子在參與過(guò)程中可以感覺(jué)自己作為家庭一員很自豪，體會(huì)到深深的責(zé)任感,。

當(dāng)然，對(duì)孩子做得好的應(yīng)給予表?yè)P(yáng),，對(duì)做得不盡如人意的也不要一味地去責(zé)備和批評(píng),，以免打擊其積極性和信心。這樣,，讓其在體驗(yàn)中有所收獲,，更加珍惜勞動(dòng)成果，同時(shí)也培養(yǎng)其在以后的生活中更愿意參與這種家庭活動(dòng),。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,。在日常生活中,，家長(zhǎng)可以帶孩子做些掃掃地、洗洗碗等力所能及的“家務(wù)事”,，從中來(lái)加強(qiáng)對(duì)孩子能力以及歸屬感的培養(yǎng),。

做家務(wù)5大意義

對(duì)大人來(lái)說(shuō)，家務(wù)似乎只是苦差事,。不過(guò),，讓孩子從小練習(xí)做家務(wù)，不僅能為父母分憂解勞,，對(duì)他未來(lái)的發(fā)展也有相當(dāng)大的幫助,。

1 練習(xí)動(dòng)作技能

不同的家務(wù)可運(yùn)動(dòng)到不同的部位,，禮物折衣服可練習(xí)到小肌肉,，擦地板則可運(yùn)用到大肌肉。

2 培養(yǎng)責(zé)任感

做家務(wù)看起來(lái)似乎只是簡(jiǎn)單的重復(fù)性動(dòng)作,，但讓孩子先從和自己相關(guān)的事情做起,，再擴(kuò)展到其他家人，從小學(xué)著為家中盡一份心力,，便可培養(yǎng)出責(zé)任感,。因?yàn)榧覄?wù)本就是家中每個(gè)人的共同責(zé)任，整理自己的東西更是責(zé)無(wú)旁貸,，大家生活在一起,，自然都有責(zé)任參與整理和打掃。

3 增加自信心

在做家務(wù)的過(guò)程中,，孩子還能獲得自信心和成就感,。雖然年紀(jì)還小,，不能做得很完美，但在練習(xí)的過(guò)程中,，寶寶會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有能力完成很多事,，所以從中獲得自信。

4 學(xué)習(xí)解決問(wèn)題

剛開(kāi)始學(xué)習(xí)做家務(wù),，一定有做不好的時(shí)候,，但是媽媽不需要著急，在練習(xí)過(guò)程中,，孩子會(huì)觀察媽媽的做法,，媽媽也可一步一步地進(jìn)行示范講解，讓孩子通過(guò)模仿媽媽的動(dòng)作來(lái)完成家務(wù),，這樣能讓孩子思考“怎么做才能做得好”,，進(jìn)而學(xué)習(xí)到解決問(wèn)題的方法。

5 練習(xí)分類與收納

家務(wù)中除了常見(jiàn)的打掃,、清潔外,，也包含了許多收納整理的部分，這個(gè)部分可讓孩子練習(xí)分類與配對(duì)等收納能力,。例如襪子手套要一對(duì)一對(duì)地折在一起,，還要將衣、襪,、裙,、褲等衣服根據(jù)屬性放進(jìn)不同的抽屜。

家長(zhǎng)注意事項(xiàng)

1 對(duì)家務(wù)持正向態(tài)度

孩子具有敏銳的觀察力,，能感受到成人的情緒,。如果媽媽做家務(wù)時(shí)心情愉快，甚至邊打掃邊唱歌,，孩子看見(jiàn)了必定想要搶著做家務(wù),。但是，如果媽媽經(jīng)常抱持負(fù)面的態(tài)度去做家務(wù),，比如不停埋怨或面露不悅,，那么孩子就感覺(jué)做家務(wù)是件不好的差事，他自然就不愿意來(lái)幫忙,。因此,，要培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣，家長(zhǎng)首先要享受為家人服務(wù)的樂(lè)趣,。

2 以身作則

在兩三歲這個(gè)階段,，正是孩子模仿力正強(qiáng)的時(shí)候,，要他學(xué)會(huì)做家務(wù),，父母就要提供良好的身教示范,。如果要求孩子把東西收好，而家中的其他大人卻隨手?jǐn)[放自己的物品,，那么孩子心里勢(shì)必出現(xiàn)矛盾,。要讓孩子養(yǎng)成做家務(wù)的好習(xí)慣，千萬(wàn)別在孩子面前說(shuō)一套,、背后做一套,。

3 把家務(wù)當(dāng)游戲

孩子的生活中充滿了各種游戲和想像，對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，從游戲中學(xué)習(xí)是最自然的方式,，效果也最好。所以,，不要把家務(wù)當(dāng)成工作,，應(yīng)該讓孩子認(rèn)為是游戲，比如擦桌子的游戲,、折衣服的游戲,，孩子就能自然快活地沉浸其中，并想辦法玩好這個(gè)游戲,。

4 懂得欣賞孩子

雖然做家務(wù)的習(xí)慣可以從小培養(yǎng),，但是媽媽也必須了解，孩子的年齡越小,，能力就越有限,，所以不可能將家務(wù)做得完美，要懂得欣賞寶寶用心和認(rèn)真做家務(wù)的過(guò)程,，而不要只以結(jié)果為標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判孩子,。

5 享受參與的感覺(jué)

2歲左右的幼兒經(jīng)常是個(gè)熱心的小大人，因?yàn)樗麄兏杏X(jué)到自己的行為能力很有用,，所以總想要找機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn),。如果媽媽不愿意放手讓孩子參與，孩子反倒會(huì)感覺(jué)受到了束縛,。時(shí)間久了,，自然也不再主動(dòng)想幫媽媽做些什么。因此,，我們要享受孩子主動(dòng)幫忙的時(shí)光,，讓他做些力所能及的事情，并且給予積極正向的回饋,，但是不要抱有太高的期待,。

網(wǎng)友評(píng)論：

在孩子完成家務(wù)的過(guò)程中就應(yīng)該贊美。你可以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子在家務(wù)中的進(jìn)步,。

小編總結(jié)：?家長(zhǎng)要讓孩子明白,，做好自己的事情還不夠,，還應(yīng)該幫助家里做一些事情，因?yàn)樗€是家庭的一員,，他有責(zé)任去協(xié)助爸爸媽媽做好家里的事情,，以此來(lái)為家庭盡一份力。只有這樣,，才能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)敢擔(dān)當(dāng),、不逃避責(zé)任的人。