教育不是一朝即成的事,。就像是蒸饅頭要用鍋里的蒸汽來(lái)熏蒸一樣,，如果只想燒開(kāi)鍋饅頭就熟了,，是非常錯(cuò)誤的。孩子不好好學(xué)習(xí),，也是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的過(guò)程,。
大家都知道，在大海上航行的航空母艦,，如果在急速行駛時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)冰山,，需要轉(zhuǎn)過(guò)180度的彎。當(dāng)時(shí),，要是按照慣性動(dòng)力,，航空母艦是無(wú)法停下來(lái)的。只有來(lái)個(gè)90度的轉(zhuǎn)彎才能避免撞上冰山,。
人是一個(gè)有機(jī)體,，不論完成什么動(dòng)作，都有它的遲延性,。只有持續(xù)不斷地沿著同一個(gè)方向,，反復(fù)強(qiáng)化，經(jīng)過(guò)一段的動(dòng)作強(qiáng)化,，歷時(shí)一段時(shí)間,，才能把一個(gè)動(dòng)作在孩子的生命中確定下來(lái)。這就是教育的緩發(fā)性,。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的壞習(xí)慣,，不可能一下子就轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。它要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間才能轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),。學(xué)習(xí)是一個(gè)行為習(xí)慣,，不學(xué)習(xí)也是一個(gè)行為習(xí)慣。日本教育家鈴木鎮(zhèn)一曾經(jīng)培養(yǎng)出七百多個(gè)神童,，經(jīng)過(guò)自己的教育,，他得出一個(gè)結(jié)論：這個(gè)世界上是沒(méi)有神童的，天才是教育出來(lái)的,。
所以,，改正孩子的行為習(xí)慣，需要作父母的有絕對(duì)的耐心,。孩子的毅力只是人們的一種觀念,。所謂的毅力只是一種不自覺(jué)的行為習(xí)慣。只要在孩子的心靈鑲上一系列的精神軟件,?？v深的三個(gè)方面，要落到行為習(xí)慣,。這是緩發(fā)性的秘笈,，孩子是在與父母的互動(dòng)中長(zhǎng)大的,。
而我們?yōu)槿烁改竿J(rèn)為只要說(shuō)一次孩子就應(yīng)該記住，教一次孩子就應(yīng)該學(xué)會(huì),。這種可能性是沒(méi)有的,，恰恰說(shuō)明我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)太缺乏耐心。
孩子們需要通過(guò)反復(fù)的行為才能把一個(gè)生活技能記住,，請(qǐng)回憶一下馬迪·金的詩(shī),。孩子們太弱小無(wú)法反抗就會(huì)記在心靈里，如果孩子的自尊心被傷害過(guò),，就會(huì)產(chǎn)生逆反心理,。如果孩子有逆反心理是件好事，它說(shuō)明孩子在維護(hù)自己的自尊心跟你戰(zhàn)斗,。他不問(wèn)你的話對(duì)錯(cuò),，他采取的對(duì)策是對(duì)你所說(shuō)的話一概對(duì)抗，這叫逆反心理,。有逆反心理說(shuō)明他有自尊心,，如果一個(gè)人自尊心被傷害，沒(méi)有逆反心理會(huì)產(chǎn)生兩種結(jié)果：一種是玩世不恭,，你說(shuō)你的,，我做我的，有時(shí)表面應(yīng)付,，實(shí)際不聽(tīng),；另一種是沒(méi)皮沒(méi)臉，一旦自尊心傷害,，說(shuō)什么都沒(méi)用,。
自尊心是精神人的極點(diǎn)，要想把一個(gè)孩子教育成為真正的人,，一定要保護(hù)好他的自尊心,。美國(guó)大教育家說(shuō)過(guò)：“教育無(wú)小事?！彼哉f(shuō),，只教一次就會(huì)，會(huì)傷害孩子的自尊心和自信心,。實(shí)際上,，每一個(gè)人都是經(jīng)過(guò)反復(fù)行為，被鼓勵(lì),，被確認(rèn),，才學(xué)會(huì)最初的生活技能的。除了吃飯之外，其它生活技能都是要學(xué)來(lái)的,。這是一個(gè)艱難而漫長(zhǎng)的過(guò)程,，家長(zhǎng)們一定要有耐心,。
父母應(yīng)卓重培育孩子的幾種品質(zhì)：
節(jié)儉：繩鋸木斷,，水滴石穿，靠的都是恒心與持久,。節(jié)儉更是如此,，一日一錢，千日千錢,，節(jié)儉是累積財(cái)富的最直接有效的途徑之一,。應(yīng)該把這個(gè)詞用行為做給孩子看，用耐心講給孩子聽(tīng),。也許這對(duì)他一生都有意義,。
健康：如果沒(méi)有一個(gè)健康的身體，很多生活夢(mèng)想都只能是夢(mèng)想,。健康的身體,，健康向上的思想會(huì)讓人的生命處于最佳狀態(tài)。身為父母要首先在生活細(xì)節(jié)中培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)健康的觀念,，給孩子養(yǎng)成科學(xué),、健康的生活習(xí)慣，這回影響他的一生,。
現(xiàn)代：生活和工作理念的現(xiàn)代化,、時(shí)尚化、個(gè)性化會(huì)讓你總是處在社會(huì)和生活變化的前沿,，使你總是保持一種現(xiàn)代,、向上的心態(tài)。孩子在這種氛圍理成長(zhǎng),，會(huì)有助于他很快適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的環(huán)境,，從而減少不必要的挫折。
友愛(ài)：一個(gè)家庭也該十分重視團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),，始終強(qiáng)化“家”的概念,。在這種氛圍里會(huì)讓家庭每一成員學(xué)會(huì)互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，這或許也是家庭幸福的重要因素之一,。經(jīng)營(yíng)生意、經(jīng)營(yíng)人生都應(yīng)如此,。
上進(jìn)：不進(jìn)則退,。作為父母首先要上進(jìn)，從心態(tài)上，從行動(dòng)上,。我們要適時(shí)的告訴孩子：原地踏步即是后退,。
危機(jī)感：這是讓人上進(jìn)的動(dòng)力之源。在沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的時(shí)候我們要把自己設(shè)置為“假想敵”,，使自身處于危機(jī)狀態(tài),，這會(huì)讓一個(gè)人永遠(yuǎn)理智、冷靜,。但我們沒(méi)必要因此剝奪孩子玩皮好動(dòng)的天性,！
思考：正確的思考方式，準(zhǔn)確的思考方向會(huì)讓一個(gè)人少走彎路,，保持迅速的,、良性的發(fā)展。對(duì)正在成長(zhǎng)的孩子而言,，這種正確,、準(zhǔn)確的思考能力來(lái)自父母、老師和社會(huì)媒介的正確引導(dǎo)和教育,。
敬業(yè)：一份值得你從事的工作是值得你尊重的,，所以身為父母首先要尊重自己的工作，如果你認(rèn)為自己正在從事的工作激發(fā)不起你的熱情,，你最好還是換一份值得你去做的工作,，這對(duì)你和孩子的發(fā)展來(lái)說(shuō)都有益處。當(dāng)然,，你尊重了自己的工作,，工作本身才會(huì)帶給你回報(bào)。
網(wǎng)友評(píng)論：
性格的培養(yǎng)是靠潛移默化來(lái)教育養(yǎng)成的,，不是靠簡(jiǎn)單的強(qiáng)行灌輸,，。要靠家長(zhǎng)通過(guò)環(huán)境,、家庭教育,、關(guān)愛(ài)以及積極地暗示來(lái)培養(yǎng)孩子的良好性格。
小編結(jié)語(yǔ)：教育不是一朝即成的事,。就像是蒸饅頭要用鍋里的蒸汽來(lái)熏蒸一樣,，如果只想燒開(kāi)鍋饅頭就熟了，是非常錯(cuò)誤的,。孩子不好好學(xué)習(xí),，也是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的過(guò)程。所以父母要有耐心和方法,，有效的培養(yǎng)孩子,。
