“還坐在那里不動(dòng)，我說的話你到底聽到?jīng)]有啊?”

“你到底去不去?還不去,，是吧?”

廣大家長朋友們,，尤其是孩子的媽媽們，這些話是不是很熟悉呢?相信在生活中,，這樣嘮叨的場(chǎng)景會(huì)經(jīng)常在家庭中上演,。很多家長都喜歡苛求孩子，一有不滿意的地方就會(huì)不停地指責(zé)孩子,，久而久之就會(huì)變成碎嘴婆子，嘮嘮叨叨,，沒完沒了,。殊不知，這樣的話說得越多,，孩子會(huì)越反感,，逆反心理也會(huì)越強(qiáng)，最后造成的結(jié)果就是,，無論家長說什么孩子都聽不進(jìn)去,。例如，常有父母抱怨： “我家孩子老是不聽人說，真讓人操心,。同樣的事要說幾遍才聽得進(jìn)去,。”究竟是孩子不聽話才導(dǎo)致家長的嘮叨,，還是嘮叨才導(dǎo)致孩子不聽話?這恐怕也是一個(gè)值得家長們思索的問題,。

其實(shí)，隨著孩子年齡的增長,，他們會(huì)有很多自己的想法,，如果父母總是想把自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上，孩子就會(huì)表現(xiàn)出不配合的樣子,。父母越嘮叨,，孩子越不配合;孩子越不配合，父母越嘮叨……久而久之,，親子關(guān)系就會(huì)處于惡化的邊緣了,。因此，在教育孩子的過程中,，家長朋友們要盡量避免嘮叨,，同樣的話講～遍讓孩子明白就妤了。家長可以給孩子擺事實(shí),、講道理,，但是就是不要采取嘮嘮叨叨的方式，把一些惹人心煩的話翻來倒去地強(qiáng)調(diào),。

但也不要對(duì)于讓孩子遵守紀(jì)律這件事抱以失望,，你要知道，孩子的成長過程需要父母的適當(dāng)?shù)募s束,，適當(dāng)?shù)募o(jì)律能幫助孩子們更好地成長,。而你所要做的，首先要舍棄掉一廂情愿地嘮叨作為你和孩子的溝通方式,，其次是學(xué)會(huì)看待紀(jì)律這件事,。

關(guān)于紀(jì)律怎么制定，其實(shí)并沒什么特別指標(biāo),。唯一的關(guān)鍵則是父母們每樣紀(jì)律制定都必須有出于合理思考,，不要表達(dá)模糊不清。

模糊不清,，猶豫不決的規(guī)定考驗(yàn)孩子的意志力,。一位媽媽希望孩子在8點(diǎn)后不要再吃糖果了，卻又覺得這樣子對(duì)孩子太苛刻,，所以她把規(guī)定設(shè)置為：8點(diǎn)后盡量不要吃糖果,，忍不住時(shí)可以吃一點(diǎn)點(diǎn),。這種看似寬容的規(guī)定其實(shí)是在考驗(yàn)孩子的自制力，怎樣才能被稱為忍不住呢?吃一點(diǎn)點(diǎn)又是多少呢?孩子最后可能又會(huì)像以前那樣吃糖果,。我的建議則是,，約定紀(jì)律一定不要有這樣的模糊界限，條件要清楚,。

制定規(guī)矩時(shí),，給孩子選擇一些可以替代的選項(xiàng)。你告訴孩子,，不能在墻上作畫,，但是你可以告訴孩子，作為替代,，你可以在爸爸媽媽送的新本子里作畫,。這樣孩子們能多少體會(huì)到，不是我的“作畫”權(quán)利被禁止了,，只是不能在墻上作畫而已,，對(duì)于規(guī)定可能會(huì)顯得沒那么排斥。

紀(jì)律限制是限制孩子的行為,，而不是限制他的愿望,。制定的紀(jì)律的時(shí)候，要想到紀(jì)律的作用并非要限制他的想法,，而是減少他做出一些不被允許的行為,。例如你跟孩子約定9點(diǎn)后不能看電視，但是孩子卻很排斥這個(gè)規(guī)定,。你大可不必為這樣而責(zé)怪孩子或是感到可能失去孩子的愛,，我們要允許他表達(dá)對(duì)規(guī)定真實(shí)想法，釋放他們的不滿,。

網(wǎng)友評(píng)論：

在家庭教育的過程中,，家長一定不能對(duì)孩子嘮叨，嘮叨只能使孩子對(duì)家長產(chǎn)生厭煩情緒,，對(duì)教育孩子起不到良好的效果,。

小編總結(jié)：以上就是今天我們?yōu)榇蠹艺沓鰜淼臑槭裁床灰鲜窃诤⒆用媲斑M(jìn)行嘮叨的相關(guān)問題內(nèi)容，如果說你希望自家的孩子能夠變得更其他孩子不一樣,，那么,，一定不要在他們面前過分嘮叨，只要給他們制定一些規(guī)矩并且要求他們按照規(guī)矩來做即可,。