“你是姐姐,，要讓著妹妹,。”

說話分析：很多父母以為這樣說,，就可以解決孩子之間的紛爭,。那些已經(jīng)為人父母的，回想自己的童年,，好象從小就是接受這樣的教育,，以為做哥哥姐姐的就應(yīng)該讓著弟弟妹妹，就算大的一方心里有什么不滿,，也只能逆來順受,。

其實解決孩子紛爭的關(guān)鍵不在于他們年紀(jì)的大小，“公平”才是最重要的原則,。父母應(yīng)該換一個角度,，讓孩子感受到自己有愛護(hù)弟弟妹妹的責(zé)任，而不是一味沒有原則地讓步,。

深遠(yuǎn)影響：若父母長期以這種口吻教育孩子,，只會讓大的一方對弟妹懷恨在心，漸漸成為手足間的芥蒂;而弟妹則會仗著自己年紀(jì)小,，認(rèn)為別人讓他們是理所當(dāng)然的,，日后會不斷犯錯。

“這是姐姐的玩具,，妹妹玩自己的,。”

說話分析：有時父母為避免孩子們爭奪玩具,，實行同一款玩具買兩件,，孩子就不會因為別人有自己沒有而產(chǎn)生嫉妒心理。如果孩子間因為爭奪玩具而發(fā)生紛爭,，父母便對她們說：“這是姐姐的玩具,，妹妹玩自己的?！逼鋵嵾@種教導(dǎo)方法是治標(biāo)不治本的,，父母應(yīng)該讓孩子借著互相分享玩具的時機，懂得體諒別人的需要,，“獨樂樂不如眾樂樂”,，從而可以獲得與別人分享的喜悅。

深遠(yuǎn)影響：如果父母經(jīng)常讓孩子意識到某些東西是自己的,，某些是別人的,，很容易讓孩子建立起“楚河漢界”的觀念，不懂得互相分享的重要,，令孩子之間的關(guān)系疏遠(yuǎn),。

“哪個乖就愛哪個,。”

說話分析：家長不要以為對孩子這樣說,，就能把孩子馴服得服服帖帖,。“誰乖就愛睡”反而會向孩子灌輸“愛是有條件”的錯誤觀念,。父母讓孩子覺得,，只要表現(xiàn)好些、行為乖些,，父母才會愛你一些,。長輩這樣的心態(tài)，會在不知不覺間加劇孩子們的競爭,，為了爭取長輩的愛,，遮掩自己的真性情，以各種方法來取悅長輩,。一些自信不足的孩子往往會認(rèn)為長輩的愛不可靠,，愈加自卑。

深遠(yuǎn)影響：長此以往,，孩子會為了討好長輩和爭取他們的愛而努力,，令孩子怯于表現(xiàn)真我。即使孩子生活在應(yīng)以真誠示人的家庭中,，都仿如帶著面具,，活在無形的壓力之下。

“弟弟一個人呢,，快去陪他玩玩,。”

說話分析：這種命令式的吩咐,，只會令孩子反感,。試想孩子正興高采烈地做自己的事，可父母的一句話,，孩子就要放下自己的事去陪弟弟玩,，孩子當(dāng)然會感到掃興。即使孩子陪弟弟一起玩,，也未必出自真心,。相反，年長的孩子會覺得父母只顧及其他孩子的感受,，卻不理會自己,，這樣無形中可能加深兄弟姐妹間的隔膜。

深遠(yuǎn)影響：如果父母經(jīng)常忽視孩子的感受，只會令孩子和父母間的關(guān)系變差,。父母若經(jīng)常要孩子去做他們不愿意做的事,，會令孩子產(chǎn)生強烈的不滿情緒,。

網(wǎng)友評論：

家長不要將子女進(jìn)行比較,。

小編總結(jié)：“大孩子反對父母生二胎，大多是因為缺乏安全感,，擔(dān)心父母對自己的愛會打折扣,。孩子的自我意識很強烈，先行溝通必不可少,，而且在開始妊娠之前就得把這項工作做好,，否則，孩子很可能會有“被迫接受”之感,。要了解孩子的想法,，并讓他們相信，父母的愛不會打折;哪怕大孩子非常懂事,、無私,，家長也應(yīng)該與之進(jìn)行一番深入的長談?！霸跊Q定是否生養(yǎng)二孩前,，作為家長應(yīng)該反問自身是否能夠做個‘智慧家長’”。孩子的內(nèi)心很敏感,，長期得不到家長肯定,，可能會導(dǎo)致自卑心理。尤其對于一些性格比較內(nèi)向的孩子,，教育方式更要慎重,。家長需根據(jù)孩子的不同生長階段給予孩子“足量”的愛，不能過分溺愛,，也不能“缺愛”,。而在懷孕中，除了關(guān)注自己的健康狀況外,，也更應(yīng)時刻留意大孩子的狀態(tài),，莫讓他們受“冷落”。其實養(yǎng)孩子最重要是“軟實力”,，而不是“硬指標(biāo)”,，給孩子一個充滿愛的家庭環(huán)境和好的教養(yǎng)遠(yuǎn)比昂貴物質(zhì)更重要。