1.作為新生父母,，捫心自問你真的了解早教的含義到底是什么嗎?

其實目前絕大多數(shù)家長并不了解真正意義上的早教,。通常誤區(qū)有兩種，一種是認(rèn)為早教就是教給孩子什么東西,，比如有的早教中心采用雙語,，其實只是提供一 種語言環(huán)境讓小朋友能夠感受不同的語言刺激而已，家長就認(rèn)為是在教給孩子英語;說白了孩子比大人聰明的多,，有很多東西是潛能,，而不是知識給予的，孩子尤其 是在0到3歲的時候最快速發(fā)展的當(dāng)然就是潛能,，潛能是需要刺激來激發(fā)的,，無論什么樣的語言，都是對孩子表達(dá)能力的刺激和開發(fā),。

另一種誤區(qū)就是早教課無非就是讓孩子隨便玩,。有這種想法的家長實際上根本沒有事先詳細(xì)了解早教中心的課程設(shè)置方法與目的，課下一定也不常跟老師溝 通,，最起碼不會去思考課程里每個活動是為了什么去設(shè)計,，為了發(fā)展寶寶哪一方面，糊弄著像完成任務(wù)一樣上完一節(jié)課,。自己首先就迷茫,，甚至是隨便，又怎么能孩 子讓上好一堂有意義的早教課呢?

先進(jìn)的早教中心,，并非教育孩子獲得這樣那樣的知識,，不是以智商為基礎(chǔ)的涵蓋教育，不會給孩子帶來例如各種學(xué)習(xí)班之類的壓力,。恰恰相反,，早教課程，大 都是在家長和寶寶一起參與的親子互動平臺里,，用適齡性的游戲,，來豐富寶寶的體驗，讓孩子在真正快樂自由的環(huán)境里,，潛移默化的建立起良好的體格,，人格，情商 等等,?？鞓返沫h(huán)境，全面的潛能開發(fā),，是早教最先進(jìn)的優(yōu)勢,。先進(jìn)的早教中心提倡自由，課偏偏有的家長對于給孩子自由也產(chǎn)生誤區(qū),，給孩子自由,，絕非嬌慣與放 縱!自由是指在游戲中獲得肯定與鼓勵,，而不是孩子犯什么原則性的錯誤都視而不見，對于孩子的錯誤,，先進(jìn)的早教中心會有很多正面的辦法糾正,，讓孩子能接受的 糾正，偏偏就有家長認(rèn)為這是不給孩子規(guī)矩,。

2.您到底是為了什么讓孩子上早教課?

這里要建議家長的是先理清頭緒，不要盲目跟風(fēng),，不要比較花錢多少,，不要覺得別人上早教，我的孩子也得上,，不能讓我的孩子落后于人,。這種想法本身就是 對早教的錯誤認(rèn)識。即使上了,，也絕對白費,。因為早教不是為了讓你的孩子有優(yōu)越性，更不是你自己身份的象征,，而是為了孩子有更多機會進(jìn)行快樂豐富的人生體 驗,。另外，在購買早教課程的時候,，建議家長不要以價格是否合理為主要依據(jù),。貴，一定有貴的道理,。應(yīng)當(dāng)親臨現(xiàn)場,，充分了解其課程，師資,，環(huán)境等因素,，最物有 所值的，才是最好的,。當(dāng)然,， 家長自己的理念正確與否，也是至關(guān)重要的,。疑慮太多,，不如不去。

3.早教課程真的是必須的嗎?

我們都知道,，父母是孩子最好的老師,，家庭教育是教育過程的重要組成部分。但是是否僅僅有家庭教育就足夠呢?父母以及家教固然重要,，但是畢竟存在一定 的局限性,，例如地域局限,，群體關(guān)系局限，方式單一等等,。而快樂的成長和良好的適應(yīng)能力的培養(yǎng),，離不開一個豐富的群體環(huán)境，即社交圈;孩子的體驗,，不僅僅通 過親子關(guān)系實現(xiàn),，更需要通過豐富的適齡性環(huán)境來實現(xiàn)。這里建議父母們,，可以根據(jù)自己的能力來選擇早教課程;即便不上早教,，至少要讓孩子見多識廣，多多去不 同的地方,，小朋友多的地方玩耍,，多參加各種戶外體驗活動。至于現(xiàn)在逐漸泛濫的各種品牌的山寨早教機構(gòu)請一定要全面了解其背景,，不要輕易報課,，浪費自己時 間。

網(wǎng)友評論：

上周剛給小孩報了早教,，我也不指望她能學(xué)到什么,，就當(dāng)給她找一個新環(huán)境接觸點新玩法，認(rèn)識點新朋友算了……

小編結(jié)語：總而言之,，作為新生代的父母,，全面深刻的認(rèn)識早教含義，不僅僅能幫助自己獲取先進(jìn)的認(rèn)知,，更能為孩子獲取難得的機會來享受應(yīng)有的快樂成長,。希望這些分享對您有所幫助。也希望那些抱怨的,，迷茫的,，不知道選擇哪個早教品牌的媽媽們趕緊清醒過來。