孩子身上的問題往往源自父母頭腦中的問題，父母頭腦中的問題不解決,，孩子身上的問題也無從談起,。不會思考和功利心態(tài)是大部分父母的致命傷。所以,，我們注重教育方法的探討,，更要注意教育智慧的啟蒙。

智慧一 懂得孩子需要什么

每一個父母都希望自己的孩子好,，但是很少有人知道孩子怎樣才會“好”,。如果說“好”意味著成功和幸福，那么,，孩子需要具備什么素質(zhì)才能爭取到自己的成功和幸福呢?

許多父母把教育目標鎖定在“考大學”上,。事實上，并非只有上大學才有機會,，也并非上了大學就一定有機會,。只注重學歷的追求，實為一葉障目,，不見泰山!

健康的人格,、積極達觀的態(tài)度、適應環(huán)境和把握機會的能力才是人生幸福的最基本的保障,。

智慧二 懂得自己的言行對孩子意味著什么

不必刻意觀察,，孩子就感受到我們太多的東西，不必刻意模仿,，孩子就模仿了我們太多的態(tài)度,。我們想要怎樣并不重要，孩子從我們的行為中看到了什么、學到了什么才重要!在孩子面前,，我們不應該不加思考地生活和做事,，我們必須小心，必須考慮自己這樣做對孩子意味著什么,。

智慧三 懂得該怎樣去做

知道做什么,，叫做有方向;知道怎么做，叫做有能力;沒有方向,，努力和速度沒有意義;只有方向,，沒有方法，方向本身沒有意義,。父母并不好當,，但是必須當好。凡事都有解決的辦法,，我們不可知難而退,，必須探究如何解決。請參看“沒辦法的時候怎么辦”部分,。

智慧四：時代特性告訴你如何教育獨生子女

由于我國計劃生育政策的實行,，從一定意義上說，現(xiàn)在我們的社會已經(jīng)進入了“獨生子女時代”,，因為獨生子女家庭逐步成為家庭結構的主流,。這一變化正深刻地影響著我們的社會和家庭生活。那么,，在獨生子女時代,，我們?nèi)绾巫龈改福乾F(xiàn)在的父母們不得不深思的一個問題,，因為獨生子女對家庭來講，教育成功與否都是百分之百的事,，要么成功,，要么失敗。在充滿競爭的社會,，我們的廣大獨生子女家長,，更應該學會做稱職聰明的父母。

多給孩子磨煉的機會

中國的一些教育家,，在培養(yǎng)孩子的目標上,，從來都主張首先要教育孩子學會做人。

俗話說“從小看大,，三歲知老”,。如果家長能注意從小就有意識地對孩子進行生活能力的培養(yǎng)，進行身體素質(zhì)、心理素質(zhì),、思想品德,、行為習慣等綜合的教育，就會收到事半功倍的效果,。著名教育家葉圣陶曾說：“教育就是習慣的培養(yǎng),。”一旦孩子染上了某種不良行為習慣,，往后是很難糾正的,，甚至會影響這個人的一生。培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,，首先要注意培養(yǎng)孩子自理生活的能力和習慣,，如燒飯、洗衣等,，還要培養(yǎng)孩子與人交往的能力,，其中首先要學會與同學交往，這是一個人適應生存的最基本的能力,。

網(wǎng)友評論：

快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結,，了解到他對別人的意義。要發(fā)展這種感覺,，可以幫助孩子多與他人接觸,。

小編結語：輕輕一個擁抱，傳達的是無限的關懷,，是無聲的‘我愛你’,。研究發(fā)現(xiàn)溫柔的撫觸擁抱，可以讓早產(chǎn)兒變得較健康,、較活潑,，情緒也較穩(wěn)定。對于大人而言,，擁抱也能讓人減輕壓力,，撫平不安的情緒。