對(duì)于孩子而言,，什么是家庭暴力?很多家長(zhǎng)認(rèn)為,，打孩子就是家庭暴力。其實(shí)不然,。在現(xiàn)代社會(huì),，很多家長(zhǎng)在沉重的經(jīng)濟(jì)壓力下，在“不讓孩子輸在起跑線上”的觀念影響下,，在學(xué)校應(yīng)試教育的挾持下,，經(jīng)常對(duì)孩子使用“軟暴力”。其中,，對(duì)孩子使用語言暴力,，在很多家庭里隨處可見。很多家長(zhǎng)也許不以為然：孩子不聽話罵一下又如何,，又不影響孩子的身體健康,，何必大題小做?然而，孩子若長(zhǎng)期生活在不平等,、不被尊重的環(huán)境中,，語言暴力將給孩子帶來的嚴(yán)重的危害。
沒錯(cuò),，對(duì)孩子的語言暴力,，不僅僅是指大聲的謾罵，對(duì)孩子使用詆毀,、蔑視,、嘲笑等侮辱歧視性的語言，甚至是惡意地拒絕與孩子說話,，使得孩子在精神和心理上遭到侵犯和損害,，都可以認(rèn)為是語言暴力。家長(zhǎng)對(duì)孩子使用語言暴力,，很大程度上是基于雙方的不平等關(guān)系,，也就是家長(zhǎng)認(rèn)為，我是你的爸爸(媽媽),，你就得聽我的,。
語言暴力，對(duì)孩子的傷害有多大?
其實(shí),，絕大部分的父母都是真心愛自己的孩子的,，但他們卻常常在不經(jīng)意間對(duì)孩子使用了語言暴力。家長(zhǎng)望子成龍,，孩子的行為卻無法達(dá)到父母的期待,，家長(zhǎng)情急之下，可能就會(huì)“隨口”說孩子“怎么那么笨”,、“做題怎么不動(dòng)動(dòng)腦子”,。然而,，你有沒有想過，家長(zhǎng)隨口的一句貶低,、嘲笑孩子的話,，卻能夠?qū)⒆拥膬?nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的顫動(dòng)?
兒童心理專家分析，孩子的內(nèi)心世界是很脆弱和微妙的,，而孩子心目中的評(píng)價(jià)是非標(biāo)尺也是很鮮明的,。
謹(jǐn)記!最好的教育是低聲說話
有的孩子有偏激固執(zhí)的傾向，就會(huì)將家長(zhǎng)不經(jīng)意的這些話語放大,，認(rèn)為爸爸媽媽傷害了自己的自尊心,，從而產(chǎn)生一種憤怒、逆反的心理(雖然當(dāng)時(shí)不一定表現(xiàn)出來),，這種不良的心理將影響孩子的待人接物,，日后孩子可能會(huì)成為一個(gè)憤世嫉俗,，甚至窮兇極惡的人,。
而有的孩子性格有內(nèi)向順從的傾向，一旦遭受到她最信任的人——爸爸媽媽的語言暴力,，可能就會(huì)將他們的嘲笑,、謾罵轉(zhuǎn)化為一種心理暗示，認(rèn)為我就是笨的人,，我就是懶惰的人,，我一無是處，不受歡迎……這種自我否定,、懷疑,、消極的情緒，讓孩子無法更好地處理健康的人際關(guān)系,，久而久之,，孩子可能會(huì)出現(xiàn)抑郁、狂躁等心理疾病,。
心理專家認(rèn)為,，教育者微小的心理變化如果表現(xiàn)在臉面上和語氣中，甚至嘲弄辱罵中,，無形中會(huì)形成一種負(fù)面的心理場(chǎng),，這種心理場(chǎng)強(qiáng)大的輻射會(huì)改變孩子對(duì)于這個(gè)世界的認(rèn)知。所以,，家長(zhǎng)認(rèn)為無關(guān)緊要的,、不經(jīng)意的一些話語，對(duì)孩子造成的“殺傷力”可能是毀滅性的,。
拒絕語言暴力,，批評(píng)教育請(qǐng)低聲說話!有
心理學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn),，請(qǐng)對(duì)方處理同一件事情，用不同的聲調(diào)說話會(huì)收到不同的效果,。大人如此,，對(duì)孩子也是如此。大人批評(píng)孩子,，用低聲調(diào)來說孩子更容易接受,。專家指出，這是因?yàn)榈吐曊{(diào)可以使人理智一些,、情緒平和一些,，同時(shí)也可以使孩子抵觸、逆反的心理防線有所松弛,，從而更有利于溝通,。
1、降低聲調(diào),，讓孩子更集中注意力聽
有的家長(zhǎng)在批評(píng)孩子的時(shí)候,，往往采取“先發(fā)制人”的方法，大聲呵斥,，以求先鎮(zhèn)住孩子,。然而，他們往往收到了相反的效果,，孩子要么大聲哭鬧,，要么使用高聲調(diào)反抗。如此一來,，雙方的情緒越來越激動(dòng),，最后惹得大家一肚子氣，甚至引出家長(zhǎng)對(duì)孩子的一陣揍打,，可孩子的心里仍然是不服氣的,。
謹(jǐn)記!最好的教育是低聲說話
大聲罵沒有效果，不妨試試降低你的聲調(diào),。降低聲音,，不但可以約束自己，控制情緒,，還可以降低孩子的反抗,。因?yàn)榧议L(zhǎng)說話聲調(diào)低，孩子也會(huì)因此更集中注意力聽,，他們雖然也知道自己是在被教育,、被批評(píng)，但內(nèi)心仍然感覺是被尊重的,，因而也更容易接受家長(zhǎng)的意見,。
2,、運(yùn)用正確的語氣和措詞，潛移默化影響孩子的性格
家有調(diào)皮好動(dòng)的熊孩子,，想要讓家長(zhǎng)控制自己不去批評(píng)孩子,，那確實(shí)很難。沒關(guān)系,，該批評(píng)就批評(píng),，不必隱忍。只要在說話前三思,，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z氣和措詞,，取得的效果一定會(huì)很好。
低聲調(diào)可以調(diào)節(jié)情緒,、趕走憤怒,。作為孩子人生中最早、任教時(shí)間最長(zhǎng)的老師,，家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子日后性格的形成影響非常大,。一般情況下，遇事暴躁,、不冷靜,、喜歡開口就大聲責(zé)罵的父母,，其孩子日后性格暴躁的幾率也會(huì)更大,。
此外，在批評(píng)教育孩子時(shí),，運(yùn)用適當(dāng)?shù)拇朐~會(huì)讓孩子更容易接受家長(zhǎng)的意思,。比如“我愛你，但是你的行為我不能接受”,，這種話雖然聽起來有點(diǎn)生硬,，但是，孩子能夠明白,，雖然爸爸媽媽是在批評(píng)我,，但他/她還是愛我的。在這種心理暗示下,，孩子對(duì)家長(zhǎng)提出的批評(píng)意見也更樂意接受,。
3、把你所期望孩子要做到的要求解釋給他們聽
謹(jǐn)記!最好的教育是低聲說話
我們說拒絕語言暴力,，不是說不能罵孩子,。在批評(píng)教育孩子的時(shí)候，除了運(yùn)用正確的聲調(diào),、語氣和措詞外,，家長(zhǎng)還要注意把你對(duì)孩子的期望和要求解釋給他們聽,。
網(wǎng)友評(píng)論：
語言暴力?應(yīng)該說的就是罵孩子吧。不過~哪個(gè)父母真的能夠做到不罵孩子?上周去一老同學(xué)家做客,，看到她老公一直在教訓(xùn)兒子,，說他“笨”、“沒大腦”,、“白癡”……她兒子七歲了,，肯定能聽懂，心里一定不好受,。我想這應(yīng)該也算是語言暴力吧,。
小編結(jié)語：一個(gè)優(yōu)秀的教育者，應(yīng)該是善于控制自己的情緒和行為的,。對(duì)于孩子而言,，家長(zhǎng)怎么說比說什么更重要。孩子也有自己的內(nèi)心世界和情感世界,，家長(zhǎng)的一言一行,，乃至一個(gè)表情，都會(huì)對(duì)孩子的性格塑造產(chǎn)生潛移默化的影響,。因此,，家長(zhǎng)在批評(píng)教育孩子的時(shí)候，把自己的語言,、行為好好反思,，將心比心、換位思考,，始終用自己的心與孩子保持誠(chéng)摯的溝通,，這樣才能達(dá)到教育的本來目的，才能維系良好的親子關(guān)系,。
