每個家長都希望自己的孩子能夠成才,，不是流傳著這樣一句話嘛“望子成龍，望女成鳳”,。是的,，小編作為一位媽媽也希望自己的女兒能夠成才，在女兒兩歲半的時候禁不住早教老師的游說,，給女兒報了一個早教班,。課程幾乎是按分鐘來收費的，以小編現(xiàn)在的經(jīng)濟條件來說真心不便宜,。且不說課程貴否,，最起碼得孩子喜歡啊。關鍵每次帶女兒來上課,，她都非常痛苦,，下課后也很不開心，心想著這肯定是剛開始還不適應,，后來上了幾個月一次比一次不開心,。so我開始思考原因，我查閱了很多關于該不該給孩子上培訓班文章,、書籍,，最后當然沒有最后，這讓我越看越糾結,。每本書的作者不一樣,，觀點自然就不一樣，我不知道哪個是對的哪個是錯的......
后來,，我干脆收起所有的書籍,，開始慢慢思考我到底想讓孩子成為什么樣的人?天才嗎?神童嗎?還是從起跑線就跑的比別人快?都不是!我只想讓我的女兒具備三種能力：感受美的能力,、感受快樂的能力、感受愛的能力!那問題來了,，怎樣才能從小就培養(yǎng)孩子的這三種能力呢?為此我又開始陷入不斷地研究,，思考……
1培養(yǎng)孩子繪畫
繪畫不是讓他去成為畫家、名家,，繪畫是讓孩子畫出自己內(nèi)在的感覺,、抒發(fā)自己的情感，培養(yǎng)孩子對美的敏銳度,。就像女孩子繡花,，并不是真的要把花繡來賣，或者怎樣.....而是通過繡花這種方式鍛煉內(nèi)在的敏銳度和對美的感知能力,。一個善于觀察美的孩子,，只能看到生活中的各種小美好，絕對不會對生活厭倦,，這樣的孩子長大以后也會比較樂觀向上,。這就是為什么現(xiàn)在很多成年人會覺得生活索然無味、沒有目標,、失去激情,，那是因為他們發(fā)現(xiàn)不到美好的事物，當然也感知不到生活在這個世界上是多么美好的一種存在,。
2培養(yǎng)孩子舞蹈
對一部分家長來說,，讓孩子學習音樂的目的都不是為了成為音樂家或?qū)I(yè)的演奏人員，那么我們?yōu)槭裁催€要讓孩子學音樂呢?藝術對人的影響是“潤物細無聲”,，聽熟,、練會幾首曲子并不能改變一個孩子，但音樂長期的感染和熏陶,，必定能讓你的孩子變得寧靜優(yōu)雅,，對生活中美的一切也會顯得更加敏感和陶醉，也是孩子對節(jié)奏和韻律的感受,。
當然也有不少家長在孩子很小的時候就要求他們鋼琴必須要練到多少等級,，即使當不了名家，至少辦個鋼琴班也是未來收入的來源之一,。當然如果孩子對這些是自愿的并且感興趣的,，這當然更好。但是很多孩子完全是家長的強迫和高壓下去學習,，這個性質(zhì)完全就不一樣了,。學習藝術，不論是培養(yǎng)孩子跳舞,，還是樂器,，所有這一切都是在發(fā)展孩子的音準、節(jié)奏感及對音樂的感受力,，使孩子從小便表現(xiàn)出對音樂,、歌曲、舞蹈的興趣,，以及創(chuàng)作才能,，讓孩子在美妙的旋律中感受到快樂。
我們都希望孩子長大成人以后,，有高雅的興趣愛好,，有高雅的審美情趣。音樂不會主動地來浸潤你的身心,，為了感覺音樂的美,，必須教會他用心去聆聽。想要在音樂里享受樂趣,，你就必須了解它,，懂得它，利用它,，讓它來幫助孩子的情緒,、情感得以釋放，這才是學習藝術的最終目的,。
3培養(yǎng)孩子愛的能力
每個人都需要愛,，被愛，這其實都需要能力,。很多人都喜歡被別人愛的感覺,，但卻不知道如何去愛。更多時候我們總是會忽略身邊最親近的人對我們的關愛,，我們享受著這份不求回報的愛,，是如此的想當然，從而變得不知道感恩,。教會孩子擁愛的能力,，其實很簡單，讓孩子懂得感恩!懂得感恩父母,，讓他們明白父母對他們的付出不是理所當然的,，要在生活的點滴中喚醒他，哪怕幫忙盛一碗飯也是需要說謝謝的,。很多父母大包大攬慣了,，總覺得為孩子所做的一切都是心甘情愿、不求回報，所以孩子長大以后勢必不懂得感恩,，連自己的父母都不知道感恩,，哪還懂得感恩別人呢?一個人沒有感恩的心，他又怎么會去愛別人呢?一個人心中若沒有愛,，他也同樣感受不到這個世界的美好和幸福!
每個孩子都是不同的,，性格迥異的，他們的興趣當然都是不同的,，媽媽們可以根據(jù)孩子的興趣,、特長報興趣班進行著重培養(yǎng)。
SO關注孩子生活點滴 發(fā)掘孩子的特長
爸爸媽媽們,，不論對孩子運動或藝術,、聲樂的培養(yǎng)都要講究方式，如果讓一個天性內(nèi)斂的孩子去學表演,，就會讓孩子平添不少壓力,。讓孩子按自己的個性發(fā)展，不僅他多了一分樂趣,，還能省去父母的不少操心,。所以對于孩子家長要因人施教，看你的寶寶適合學啥?
~ 喜歡安靜：適宜學圍棋
識別方法：比較安靜的孩子,，特別喜歡比較,，譬如他能發(fā)現(xiàn)，媽媽包的餃子和奶奶的不一樣,。所以像拼圖一類的游戲,，足以讓他快樂地擺弄上幾個小時。
提示：這類孩子有耐心的個性和細致的觀察力,，還有比較好的邏輯思維能力,。父母應不斷培養(yǎng)他的嚴謹和較真的個性，可以讓他參加圍棋,、數(shù)學或科學實驗等興趣班,。
~ 喜歡說話：適宜學聲樂
識別方法：孩子對富有旋律的音樂會有特別的反應，常會啊,、啊地叫,，并揮舞小手。有時突然聽到電視里傳來一段音樂,，立即會跟著唱起來,。這類孩子一般開口說話比較早，并且喜歡學說大人的話,。
提示：這類孩子的思維模式是由聲音帶動的,，在傳統(tǒng)的教學模式中,，大部分老師都是通過口授進行教學，這對于聽覺學習型的孩子是十分有益的,。他們比較適宜學相聲,、聲樂或鋼琴。
~ 喜歡動手：適宜學書法
識別方法：這類孩子比較有耐心,，并能完成技巧較高的活動,，如拆裝汽車,、串珠子等,。
提示：這是一類難得的孩子，只要正確引導,，成人后都有認真,、細致的態(tài)度，這是做任何事情的基礎,?？梢宰屗麄儏⒓右恍┦止し矫娴呐d趣班，如書法,、編織,、珠算等，幫助他們在拓展個性的同時,，學到一些技能,。
~ 喜歡模仿：適宜學表演
識別方法：這類孩子在人越多的場合，表現(xiàn)得越活躍,，越希望自己是主角,。當然這些孩子也有能夠吸引更多人注意力的能力，譬如豐富的表情,、手舞足蹈的樣子以及高亢的聲音等,。
提示：如果孩子已經(jīng)上幼兒園了，父母應和老師溝通,，不妨在適當?shù)臅r機給孩子表現(xiàn)的舞臺,，只要孩子有一次在正式的公眾場合得到認可，他就能更自信地對待自己,。這類孩子適宜到表演,、主持、舞蹈等興趣班去學習,。
~ 喜歡打鬧：適宜學武術
識別方法：這類孩子可能是被認為最有活力的,，他們好動，注意力也不夠集中,，常常不是在跑就是在跳,。他們無論是爬還是走路一般都要比其他孩子早,。
提示：這類被稱為觸覺學習型的孩子，在傳統(tǒng)教學模式中很吃虧,。但是他的動作協(xié)調(diào)能力較強,，適當?shù)刈屗麄儏⒓吁倘馈⑽湫g和游泳等興趣班的話,，反而有利于他們?nèi)粘０察o地學習,。
~ 喜歡服飾：適宜學繪畫
識別方法：這類孩子喜歡收集漂亮的布娃娃，還喜歡挑選自己穿著的服飾,，常會對自認為不好看的衣服拒絕穿著!
提示：這類孩子在學習時,，如果為他們配上鮮艷圖片或者視頻，強烈的視覺刺激會讓他立即進入狀態(tài),，在形象的世界里,，他會感到特別舒心。這類孩子最好讓他們?nèi)ダL畫,、雕塑或兒童模特隊等興趣班學習,。
所以，在我領悟到這些之后,，便毅然決然地把女兒報的早教班取消了,，雖然錢已經(jīng)交過不會退費。但我想比起孩子的快樂,，這就是我花錢買來的經(jīng)驗與感受,，因 為我想我的孩子再快樂一些。在以后的每個周末我會帶著女兒接觸大自然,，讓她感受一花一草的美麗,，感恩一草一木給她帶來的樂趣。她變的比以前快樂和開朗,，我 想這就是我最想看到的,，也是所有媽媽都最想看到的。
網(wǎng)友評論：
這個真的很重要,，現(xiàn)在孩子大多都要上興趣班,，如何選擇興趣班真的很重要。
小編結語：孩子上興趣班的年齡段要注意,，父母還應該根據(jù)孩子的興趣所在,，以及自身天賦條件來進行選擇，如果孩子真的不喜歡,，那也可以選擇放棄,，畢竟孩子的快樂更重要，愿您的孩子在未來的高空,，展翅翱翔,。
