為孩子營造良好的家庭環(huán)境，提供最好的家庭教育,，是每個爸爸媽媽都竭盡全力在做的事情,。父母是孩子學(xué)習(xí)的對象，因此,，爸爸媽媽都想為孩子樹立一個良好的榜樣,，引導(dǎo)孩子成長為一個優(yōu)秀的人。

但是,，再好的榜樣也有犯錯的時候,，說好要陪孩子去參加學(xué)校活動的,，因?yàn)樯习嗵弁?，說好要給孩子買一件漂亮的衣服的，因?yàn)檫@個月開支大沒買,，或者是明明事情是這樣的你卻跟孩子說是那樣……各種各樣的小錯誤,，是家長在教育孩子的過程中無法避免的，也是讓很多家長都頭疼的事情,。

小不點(diǎn)長大了,，需要我們來規(guī)范其言行，需要我們給他們建立各種規(guī)則,。小孩子喜歡無拘無束,，自由自在，被規(guī)矩左右的滋味最初肯定不好受,。于是憤怒,，反抗，耍賴，等等招數(shù)全來了,，家長該怎么面對呢?

第一個錯誤：家長居高臨下,，頤指氣使，對孩子吆五喝六,。

家長過足了當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的癮,，把在外面受的氣全部撒給孩子，家長的心理垃圾轉(zhuǎn)移給了孩子,。這是滿足了家長,，倒霉了孩子。遇到寧死不屈的,，雙方勢必劍拔弩張,，親子關(guān)系惡化。長此以往,，感受不到家長的溫暖,，孩子的心漸漸遠(yuǎn)去，再也不回頭,。真到那時,，可就悔之晚矣啦!遇到個性溫和的，雖然表面順從,，心理也會受傷,，變得謹(jǐn)小慎微，看人臉色,，迷失自我,。一旦脫離家長的控制，一部分孩子不知道自己是誰,，應(yīng)該做什么,，只會等著別人下命令，只能當(dāng)可憐應(yīng)聲蟲;另一部分孩子則如脫韁野馬,，行為失控,。比如小甜甜。當(dāng)然不排除少部分天生內(nèi)心強(qiáng)大的孩子,，如朗朗,。朗朗爸爸當(dāng)年逼迫孩子學(xué)琴，說不彈琴就去死,。朗朗沒去死,，反而當(dāng)上了年輕的鋼琴家?？上н@幾十億人口,，就一個朗朗!

第二個錯誤：對孩子進(jìn)行情感勒索,。

家長都不動就說，“你再怎么怎么樣,，媽媽/爸爸就不喜歡你了,，就不要你了”。對小小的三四歲以內(nèi)的孩子,，這簡直就是恐怖分子在要挾人質(zhì),。這么大的孩子，爸爸媽媽就是全部的世界,，是自己生存的依靠,。爸爸媽媽不喜歡自己了，不要自己了,，對他們來說意味著無法生存，那會帶來怎樣的心理恐懼,。所以,，家長這樣說等于把刀架在孩子脖子上進(jìn)行勒索。而對于大一些的孩子,，這句話又顯得超級孩子氣,，也許第一次管用，多用幾次,，孩子就知道其實(shí)你是在虛張聲勢呢,。孩子知道你在說謊，你又給孩子做了個什么榜樣?即便每次都管用,，孩子乖乖聽話,，可是孩子不做你禁止的事情，不是因?yàn)檫@個行為是錯的,，而是因?yàn)檫@么做就要受到拋棄,。被恐懼控制了的孩子，哪還記得規(guī)則的本來面目啊,，更別提自律啦!爸爸媽媽在跟前威脅,，我就不做。爸爸媽媽不在跟前,，我照做不誤,。難道家長還能365天，24小時貼身盯嗎?

第三個錯誤：規(guī)則飄忽不定,，今天不可以,，明天又可以，完全看家長心情而定,，或者看孩子反抗程度而定,。

如果家長心情好就可以,，心情不好就不可以，這樣對孩子其實(shí)很不公平,。孩子時刻看家長的臉色,，揣摩家長的心思，哪還有精力去發(fā)展自己?如果看孩子反抗程度而定,，那等于變相鼓勵孩子變成“滾地雷”,。撒潑打滾就能對付家長，于是家長受到了孩子的控制,，哪還能執(zhí)行規(guī)則啊,。

網(wǎng)友評論：

對待問題的另一個常犯的錯誤是過分夸大問題的負(fù)面作用。我不知道用“刻薄”這個詞來形容家長的某些反應(yīng)是否恰當(dāng),。

小編結(jié)語：其實(shí)合情合理地拒絕孩子真的不難,。只要我們能放下身段，蹲下來,，理解并尊重孩子,，用愛心，耐心和決心來執(zhí)行規(guī)則,，我們就能收獲一個獨(dú)立,、堅強(qiáng)而自律的好孩子。說起來容易,，做起來難,，本小文就算拋磚引玉吧!