我們常聽(tīng)人家說(shuō)：這個(gè)人的淚腺很發(fā)達(dá)，那個(gè)人的淚腺不發(fā)達(dá),，其實(shí)說(shuō)的是這個(gè)人是否愛(ài)哭,。愛(ài)哭說(shuō)得好一點(diǎn)是多愁善感，說(shuō)得不好是情緒管理不佳,。不過(guò)有的人雖然不哭,，可是天天心里愁云慘霧，表面卻強(qiáng)顏歡笑也不見(jiàn)得是件好事,。
在中國(guó)有名的古典小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》中,，愛(ài)哭的林黛玉和開(kāi)朗的薛寶釵，最后的下場(chǎng)嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)也沒(méi)有絕對(duì)的好壞,。只是在一般人的觀念里,，愛(ài)哭總讓人覺(jué)得很誨氣、很令人不愉快,。所以,，只要孩子一哭，家長(zhǎng)就莫明其妙的跟著情緒不穩(wěn),，這是人之常情,。
實(shí)際上，無(wú)論是成人或小孩,，哭有它正面的意義,。想想我們每個(gè)人剛出生時(shí)，如果不哭,，接生人員都要想辦法讓我們哭,，哭表示健康、生命力,，但從那一刻以后,，我們卻要想盡辦法阻止孩子哭泣，似乎有點(diǎn)違反常理,。
當(dāng)然,，我們并不贊成孩子沒(méi)事亂哭,，一點(diǎn)小事就用哭來(lái)表達(dá)，這是情緒表達(dá)不適當(dāng),，不純粹是哭的問(wèn)題,。也就是說(shuō)，我們要教導(dǎo)的不是叫孩子不哭,，而是教他：應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候哭,，而且不該哭的時(shí)候不要哭。
孩子愛(ài)哭的原因
那么,，我們也要了解：為什么孩子總是哭得不是時(shí)候?才能夠適當(dāng)協(xié)助他們管理情緒,。一般來(lái)說(shuō)，孩子愛(ài)哭的原因有以下幾個(gè)：
1,、孩子先天多愁善感
以天生氣質(zhì)來(lái)說(shuō),，就是情緒本質(zhì)負(fù)向的孩子。情緒本質(zhì)負(fù)向的孩子遭遇不如意時(shí),，通常會(huì)以負(fù)向的情緒：如哭鬧,、發(fā)脾氣等來(lái)表達(dá)。這是他的個(gè)性?xún)A向,，但家長(zhǎng)不了解,，就容易跟著孩子鬧脾氣，以致于親子之間經(jīng)常鬧得不愉快,，而無(wú)法心平氣和地教導(dǎo),。
2、哭只是獲取的手段
現(xiàn)在的家長(zhǎng)孩子生的少,，太過(guò)寶貝孩子,，怕孩子哭，所以,，從小只要孩子哭,，大人總是滿(mǎn)足他、妥協(xié),，讓孩子感覺(jué)到用哭來(lái)得到想要的或避免做自己不想做的事是很有效的。
3,、語(yǔ)言表達(dá)能力不夠
由于家長(zhǎng)或帶孩子的人照顧太周到,，從小孩子不必說(shuō)話(huà)，只要用哼的或用哭的,、用指的,，大人就知道他要什么，使孩子的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)用能力無(wú)法成長(zhǎng),，于是慣用哭鬧動(dòng)作來(lái)表達(dá),。
4,、父母的態(tài)度過(guò)嚴(yán)厲
大人太兇，一點(diǎn)小事就對(duì)孩子疾言厲色,，嚇壞了孩子,，使得孩子成了好哭的小媳婦以博取同情。
5,、常常被父母所忽略
父母連孩子的基本需要都不能完全滿(mǎn)足,。如：父母不常陪伴、接近的孩子;或者大人總忙著照顧小的或忙著自己的事,。孩子的基本心理需求：如：被愛(ài)或安全感等不滿(mǎn)足,，就會(huì)顯得焦慮、不安,，表現(xiàn)出來(lái)的是愛(ài)哭或不快樂(lè)的神情,。
找出問(wèn)題原因
孩子的哭有它正面的意義，但哭得不是時(shí)候就要找出原因：天生情緒本質(zhì)負(fù)向,、慣用哭來(lái)達(dá)成目的,、語(yǔ)言表達(dá)能力不夠、大人對(duì)孩子太兇,、或者被忽略的孩子等等,，都比較容易表現(xiàn)出愛(ài)哭的傾向，你的孩子愛(ài)哭是屬于哪種原因呢?找出來(lái)才有辦法協(xié)助他,。
網(wǎng)友評(píng)論：
對(duì)敏感的孩子來(lái)說(shuō),，大人瞪眼、失望的表情,，都會(huì)此起反應(yīng),，所以大人要有控制，更不要大聲罵孩子,，對(duì)他們溫和與幽默或許效果更好,，但當(dāng)敏感的小孩做了錯(cuò)事時(shí)，也不要因怕他哭而不批評(píng),，要清楚地說(shuō)明錯(cuò)在哪里,。既不要斥責(zé)，也不能無(wú)原則,。
小編結(jié)語(yǔ)：對(duì)孩子要少批評(píng),，多表?yè)P(yáng)，例如,，你自己把背心脫下來(lái),，真了不起，讓我們看看衣服上的小狗，如果我們把它調(diào)到前面來(lái),，就更好了,。孩子做事沒(méi)有達(dá)到大人所希望的那樣，但他只要盡力了,，就別批評(píng)他,。假如孩子驕傲地告訴父母，我自己洗手了,，父母不要急于指責(zé)他把水灑得到處都是,，而應(yīng)先鼓勵(lì)他自己洗手是件好事，然后再幫助他把水擦掉,。
