在陪伴小溫馨成長的道路上,，我一直在反思,，如何才能做一個合格的媽媽。當孩子出現(xiàn)問題時,，我們?nèi)ゴ?，去罵，有效果嗎,？是不是孩子比以前還要叛逆,，還要倔強，根本沒辦法管了,？那到底是孩子出現(xiàn)了問題,，還是我們的教育方式出現(xiàn)了問題？我們理解孩子嗎,，懂她嗎？一次又一次的爆發(fā)中,，我終于找到了原因,。不是孩子不聽話，也不是孩子愛無理取鬧,。而是我們,，是我們沒有足夠的耐心，只顧著去要求孩子成為我們想要的樣子,。這對于她來說,，壓力太大了！

我們陪孩子成長,，過程中我們也有所成長,。是孩子讓我變得更加寬容和自信，也是孩子讓我領悟生活的快樂和簡單,。教育不需要職責,，只是需要改變。當我們改變了,，孩子自然就改變了,。育兒先育己，育己先育心,。想要成為合格的父母,，就要有足夠的耐心,，不斷的學習。成為她的伙伴,，我們才能走進她的心里,！

現(xiàn)在的孩子為什么這么難教育，很多壞習慣我們總會輕易去怪罪在老一輩的人身上,，孩子的身上,，唯獨卻忽略了我們自己。父母是孩子的第一任老師,，我們的性格和習慣無時無刻不在影響著她,。那一天和馨姥生完氣，我就在反思：小溫馨為何莫名其妙的愛打人,？為何吃飯的時候總是三心二意,？睡覺的時候總會又哭又鬧？到底是為何,？

大王曾跟我說過,，當小溫馨犯錯的時候要給予懲罰，首先他給我的選擇是打小手,，不能打臉打頭,。他只有打過一次小溫馨的小手，那就是某天晚上小溫馨在廚房里開啟了燃氣灶,，幸好大王及時發(fā)現(xiàn)關掉了,。然后大王開始對她一陣教導，以后堅決不允許碰燃氣灶開關,，否則見一次打一次小手,。

之后，我也習慣了只要小溫馨犯錯就會打小手以示警告,。雖然打得不重,，但至少會有疼痛感。我以為通過這樣的方式會讓小溫馨知道自己犯的錯,，會讓她改正,。可發(fā)現(xiàn)幾次下來都沒有什么效果,，小溫馨的問題變得越來越嚴重了,。她時不時的生悶氣，摔東西,，甩手打人,！

我開始明白，不能把所有的問題都歸結(jié)在孩子身上,，我必須要自己反思到底哪里出了問題,。是我們沒做好榜樣嗎,？還是方法不對？小溫馨根本不能理解我們對她的教導,，她變得叛逆,，無理取鬧。我想,，要改變的不是孩子,，而是我們自己。

打罵并非挫折教育,，只是父母無能的一種方式,。長時間如此，孩子只會變得軟弱,，自卑,，沒有主見。我和大王商量,，以后不要隨便打小溫馨的手了,，這樣的方法一點都不好。孩子根本沒有意識到自己的錯誤,，反而模仿了我們打她的這種習慣,。我們的言行舉止和思想行為潛移默化得影響著她，所以她變成這樣我們都有責任,。

網(wǎng)友評論：

馨媽好厲害,！什么樣的心情就有什么樣的世界，當孩子犯錯,，我們首先控制好自己的情緒，和孩子交流,，不要動不動就訓斥孩子,，我也一直很迷茫，一邊反省自己,，一邊學習,，一邊改進，同孩子共成長,。

小編結(jié)語：在育兒的路上,，我們都想成為一個合格的父母。所以不斷反思和批評,，也是對自我的一種要求,。只要是為孩子好的，我們都會愿意去聽,，去改變,。對于孩子,，我們應該成為她的榜樣！所以先改變自己,，才能改變孩子,。