父母與孩子的相處,，其實(shí)，是一門很精深的學(xué)問,?！巴映升垼渗P”千百年來,，都是父母的夙愿,，但也正是這種過于強(qiáng)烈的愿望，使得原本的愛,，變成了一種負(fù)擔(dān),，常常壓得孩子喘不過氣來。這樣以來,，就很容易發(fā)生類似于蕓蕓這樣的事情,，所以，父母還是應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)空間,，畢竟,，成長(zhǎng)也需要空間。
這是一位父親的教子心得,，不妨摘錄如下：
兒子上學(xué)了,，每天堅(jiān)持步行到校,，因?yàn)槲颐刻旌八鸫?，他從未遲到過。一天晚上,，已到兒子就寢的時(shí)間,，可他仍坐在電視機(jī)前,。他很喜歡那部電視劇，遲遲不肯離開,。我再三勸說無效,，便警告兒子：“你明天起不來，遲到了,，自己負(fù)責(zé),。”沉迷于電視劇而不能自拔的兒子回答說：“明天不用你叫,，遲到了我自己負(fù)責(zé),。”
第二天,，我沒有像往常那樣叫兒子起床,，嘿，他還真比平時(shí)晚了半小時(shí)才揉著眼自己醒來,。此時(shí)離上課僅有20分鐘了,，他哭喪著臉，慌慌張張地穿衣,、洗漱之后跑了出去,。
沒過一會(huì)兒，他又跑了回來,，說是忘了帶書包,。妻子在一旁捅我，小聲說：“能不能騎摩托車送一下兒子,，不然他可就要遲到了,。”我白了妻子一眼：“我就是要讓他自己去面對(duì)遲到這個(gè)結(jié)果的,?！?
兒子真的急了，拎上書包奔跑起來,。兒子胖,，跑起來實(shí)在吃力，再趕上著急,，樣子實(shí)在狼狽,。我心里不免有些緊張，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著他,。突然,，兒子在拐彎處不小心摔了一跤?！皟鹤有⌒?”當(dāng)時(shí),，我真想喊著跑過去扶他一把,，但我還是忍住了。
兒子很快爬了起來,，漸漸地消失在人流中,。
我的眼睛有些發(fā)酸。我想起我上小學(xué)時(shí),，有時(shí)走到學(xué)校遲到了,，就不敢進(jìn)教室，便返回家硬逼著母親親自把我送進(jìn)教室,。并且讓母親跟老師說情,，別批評(píng)我，我才作罷,。
后來,，父親沒少拿這件事批評(píng)我：“遲到了連教室也不敢進(jìn)，將來還會(huì)有什么出息……”那“沒出息”三個(gè)字深深地刺激了我,，以致我參加工作后總是早起,，上班爭(zhēng)取早到。
我小時(shí)候的“沒出息”,，怎么也不能再讓兒子“繼承”了,。
那天，兒子伴著鈴聲闖進(jìn)了教室,。據(jù)老師后來講,，兒子滿臉通紅，一頭熱汗,，坐在那兒,，好一陣子喘著粗氣。兒子終于沒有遲到,。他用發(fā)了瘋似的奔跑換來了他的沒遲到,。
晚上，兒子跟他媽一陣子訴苦,，說是差點(diǎn)把他累死,。妻問他：“那你為什么不提出讓你爸用摩托車送你?”兒子不好意思地回答：“昨天晚上是我非要晚睡覺的，我只好自己想辦法了,?！笨磥恚瑑鹤舆@書沒白念,，開始懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)了,。
我走過去對(duì)兒子說：“通過這件事，你至少要明白三點(diǎn)：第一,，你既然有膽量不按時(shí)睡覺,，就要做好面對(duì)遲到的準(zhǔn)備;第二,，任何時(shí)候都要想辦法搶時(shí)間別遲到;第三,，如果真的遲到了,，你要有勇氣去接受紀(jì)律處分?！眱鹤友劬σ徽Ｒ膊徽５囟⒅?，等我說完了，他卻說：“第四,，我以后再也不晚睡了,，我要早早起床，不就啥事也沒有了?” 這位父親的教子辦法,，是很有技巧的,，也值得父母?jìng)兘梃b。
生活中,，父母要有意識(shí)地鍛煉孩子對(duì)日常生活的處理能力,，使他在種種鍛煉中逐步提高自己的自理能力。
孩子只有從思想上認(rèn)識(shí)到自理能力的重要性和必要性,，才能從行動(dòng)上主動(dòng)地配合父母的培養(yǎng),，也會(huì)使父母在培養(yǎng)孩子的自理、自立能力時(shí)不花費(fèi)太多的精力和時(shí)間,，而且還可以大大提高培養(yǎng)孩子自理,、自立能力的效果。
拒絕孩子時(shí)最易犯的三大錯(cuò)誤!
第一個(gè)錯(cuò)誤：家長(zhǎng)居高臨下,，頤指氣使,，對(duì)孩子吆五喝六。
家長(zhǎng)過足了當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的癮,，把在外面受的氣全部撒給孩子,，家長(zhǎng)的心理垃圾轉(zhuǎn)移給了孩子。這是滿足了家長(zhǎng),，倒霉了孩子,。遇到寧死不屈的，雙方勢(shì)必劍拔弩張,，親子關(guān)系惡化,。長(zhǎng)此以往，感受不到家長(zhǎng)的溫暖,，孩子的心漸漸遠(yuǎn)去,，再也不回頭。真到那時(shí),，可就悔之晚矣啦!遇到個(gè)性溫和的,，雖然表面順從,，心理也會(huì)受傷，變得謹(jǐn)小慎微,，看人臉色,，迷失自我。一旦脫離家長(zhǎng)的控制,，一部分孩子不知道自己是誰,，應(yīng)該做什么，只會(huì)等著別人下命令,，只能當(dāng)可憐應(yīng)聲蟲;另一部分孩子則如脫韁野馬,，行為失控。比如小甜甜,。當(dāng)然不排除少部分天生內(nèi)心強(qiáng)大的孩子,，如朗朗。朗朗爸爸當(dāng)年逼迫孩子學(xué)琴,，說不彈琴就去死,。朗朗沒去死，反而當(dāng)上了年輕的鋼琴家,?？上н@幾十億人口，就一個(gè)朗朗!
第二個(gè)錯(cuò)誤：對(duì)孩子進(jìn)行情感勒索,。
家長(zhǎng)都不動(dòng)就說,，“你再怎么怎么樣，媽媽/爸爸就不喜歡你了,，就不要你了”,。對(duì)小小的三四歲以內(nèi)的孩子，這簡(jiǎn)直就是恐怖分子在要挾人質(zhì),。這么大的孩子,，爸爸媽媽就是全部的世界，是自己生存的依靠,。爸爸媽媽不喜歡自己了,，不要自己了，對(duì)他們來說意味著無法生存,，那會(huì)帶來怎樣的心理恐懼,。所以，家長(zhǎng)這樣說等于把刀架在孩子脖子上進(jìn)行勒索,。而對(duì)于大一些的孩子,，這句話又顯得超級(jí)孩子氣，也許第一次管用，多用幾次,，孩子就知道其實(shí)你是在虛張聲勢(shì)呢,。孩子知道你在說謊，你又給孩子做了個(gè)什么榜樣?即便每次都管用,，孩子乖乖聽話,，可是孩子不做你禁止的事情，不是因?yàn)檫@個(gè)行為是錯(cuò)的,，而是因?yàn)檫@么做就要受到拋棄,。被恐懼控制了的孩子,，哪還記得規(guī)則的本來面目啊,，更別提自律啦!爸爸媽媽在跟前威脅，我就不做,。爸爸媽媽不在跟前,，我照做不誤。難道家長(zhǎng)還能365天,，24小時(shí)貼身盯嗎?
第三個(gè)錯(cuò)誤：規(guī)則飄忽不定,，今天不可以，明天又可以,，完全看家長(zhǎng)心情而定,，或者看孩子反抗程度而定。
如果家長(zhǎng)心情好就可以,，心情不好就不可以,，這樣對(duì)孩子其實(shí)很不公平。孩子時(shí)刻看家長(zhǎng)的臉色,，揣摩家長(zhǎng)的心思,，哪還有精力去發(fā)展自己?如果看孩子反抗程度而定，那等于變相鼓勵(lì)孩子變成“滾地雷”,。撒潑打滾就能對(duì)付家長(zhǎng),，于是家長(zhǎng)受到了孩子的控制，哪還能執(zhí)行規(guī)則啊,。
網(wǎng)友評(píng)論：
生活中,，父母要有意識(shí)地鍛煉孩子對(duì)日常生活的處理能力，使他在種種鍛煉中逐步提高自己的自理能力,。
小編結(jié)語：其實(shí)合情合理地拒絕孩子真的不難,。只要我們能放下身段，蹲下來,，理解并尊重孩子,，用愛心，耐心和決心來執(zhí)行規(guī)則，我們就能收獲一個(gè)獨(dú)立,、堅(jiān)強(qiáng)而自律的好孩子,。說起來容易，做起來難,，本小文就算拋磚引玉吧!
