中國最大的教育問題不在幼兒園,、學(xué)校,，是在家庭，而家庭最大的問題則在父親,， 中國孩子的爸爸大都更愿意陪工作,、陪朋友、陪電腦,、陪手機(jī),，而把孩子全權(quán)委托給媽媽，這就是中國孩子的悲哀……
當(dāng)一雙懵懂的眼睛注視你,，當(dāng)一個(gè)稚嫩的聲音呼喚你,，當(dāng)兩只小手張開期待你，你令他(她)失望了嗎?
當(dāng)你在酒桌上舉杯,，當(dāng)你撥通家里的電話想說別等我,，當(dāng)你不耐煩地想要一個(gè)人靜靜，你看到過他的表情嗎?
你是否想過,，當(dāng)你某一天懷念那雙胖嘟嘟的小手,，他(她)早已不愿和你牽在一起，當(dāng)你突然覺得孤獨(dú),，想要聽聽那令你忘憂的稚嫩聲音,，他(她)卻可能早就與你無話可說。
當(dāng)你想要跟他(她)聊聊你們往事,，卻發(fā)現(xiàn),，你根本就沒有見證他(她)的成長。
今天的你沒有陪伴孩子玩過一次積木,，今后你有什么權(quán)利阻止他(她)坐在電腦前通宵打游戲?因?yàn)殡娔X才是陪伴他(她)長大的最親密的朋友,。
你從來也沒有用心給他(她)講過一個(gè)童話故事，又怎能有權(quán)利批評寫不出作文的他(她)沒有想象力?
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子除了電腦,，沒有任何積極向上的愛好時(shí),，請回憶，他(她)小的時(shí)候你是否陪他(她)滑過雪,、打過球,、哪怕是一起跑步?
當(dāng)你批評孩子不愛讀書，那么你在他(她)長大的這幾年里,，有沒有和他(她)一起閱讀?有沒有讓他(她)從你身上看到過閱讀帶來的快樂?
你會厭煩身邊有個(gè)“十萬個(gè)為什么”一樣的小屁孩兒,，不愿意耐心回答他(她)沒完沒了的問題嗎?那么請準(zhǔn)備好，有一天你提的問題,，他(她)也會報(bào)以毫不掩飾的嫌棄,。
你會羨慕別人的孩子和老爸無話不談的親密關(guān)系，但你可能不知道,，那樣的老爸,，曾經(jīng)花了多少時(shí)間陪伴孩子成長,。
孩子是一面鏡子，也許能反射出你的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn),，但最可悲的是鏡子里根本沒有你!
年底孩子們都放假了，粑粑們給孩子點(diǎn)時(shí)間吧,，放下手機(jī),、離開電腦，盡可能的把陪朋友喝酒的時(shí)間,，玩牌的時(shí)間,，留點(diǎn)給孩子……
陪他們出去玩玩,、給他們講講自己童年的故事,，一起看看書、做做游戲,，孩子粘著父母的時(shí)間其實(shí)真的沒有幾年,，給自己和孩子都多留下些在一起的美好記憶吧，別讓自己以后留下太多遺憾,。
每個(gè)孩子都有很強(qiáng)的好奇心,，求知欲都很旺盛，家長可以帶孩子到大自然中去,，讓孩子在盡情玩耍的同時(shí),，體會萬物的悄然變化。
春天的一天,，爸爸媽媽帶著瞳瞳去郊游,，臨行前，媽媽神秘地對瞳瞳說：“今天,，爸爸媽媽帶你去尋找春天,，你一定要仔細(xì)地看一看春天都有些什么呀?”
到了郊區(qū)，爸爸媽媽還不時(shí)引導(dǎo)她：“春天的樹是什么樣子的呀?“春天的小草是什么樣子的呀?”“春天的田野是什么樣子的呀?”……
回到家后,，一家人還在談?wù)撝禾?，最后，爸爸問瞳瞳：“寶貝,，你找到春天了?”
“找到了,，那些綠綠的樹、青青的草都是春天,?！?
“那現(xiàn)在，我們把春天畫出來,，好不好?”
“好呀!”瞳瞳興奮地說,。
不管是哪個(gè)年齡段的孩子,，他們都樂意接觸大自然。大自然是培養(yǎng)孩子觀察力的最佳場所,，只要家長的方法得當(dāng),，孩子在大自然中得到的不僅是敏銳、細(xì)致的觀察能力,，還能開闊眼界,，充實(shí)孩子的知識和生活。
值得提醒的是,，一些家長往往帶著很強(qiáng)的目的性讓孩子去接觸大自然,，比如，他們往往請導(dǎo)游帶著他們一起玩,，導(dǎo)游一邊講,，他們一暈催促孩子記筆記，這樣,，孩子帶著任務(wù)來接觸大自然,，不僅不會放楹，而且各種能力,，如觀察力,、思考力等不會不提高，而且孩子有可能對大自然產(chǎn)生的反感,。所以,，家長帶孩子接觸大自然時(shí)，一定要堅(jiān)持這樣原則：首先讓孩子放松身心,，在放松的同時(shí),，再使孩子的能力有所提高。
另外,，對年齡稍微大的孩子,，在接觸大自然的時(shí)候，家長可以給他們講一些科學(xué)知識,，例如,，讓他們觀察云的流動(dòng)，給他們講一講“云往東,，一聲空;云往西,，披蓑衣”等諺語的簡單道理，這樣做不僅可以使孩子從中學(xué)到知識,，體驗(yàn)到大自然的樂趣,，還能促使孩子多思考。
網(wǎng)友評論：
人是大自然中走出來的,。長期遠(yuǎn)離大自然,，使我們的很多天賦與靈感甚至生存智慧都日漸衰微了,。因此，效法自然,，回歸自然,，應(yīng)是教育的一種大智慧。從這個(gè)意義上說,，在體驗(yàn)自然中成長,，是孩子走向健康人生的活動(dòng)保障。
小編結(jié)語：在城市中長大的孩子,，由于遠(yuǎn)離大自然,，往往對大自然中的事物一無所知。而他們的父母認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好就行,，其他方面差點(diǎn)也沒關(guān)系,，能否讓孩子去野外接觸大自然并不重要，學(xué)習(xí)才是孩子最重要的任務(wù),。事實(shí)上,，大自然并不像有些父母想的那么無關(guān)緊要,，相反,，它是人們獲得聰明才智的源泉，也是培養(yǎng)人們獲得生存能力的基地,。沒有任何一個(gè)成功且具備良好品行的人,，不是大自然這位導(dǎo)師的受益者。
