淡定!“ 吃手 ”也不一定是壞事

其實(shí)，糾結(jié)不已的媽咪們大可不必如此焦慮,，寶寶愛吃手其實(shí)并不一定是壞事,。“吃手”標(biāo)志著寶寶的心理發(fā)育進(jìn)入到一個新階段——手指功能的分化和初期的手眼協(xié)調(diào)階段,，是智力發(fā)展的一種信號,。新生兒期大腦尚未發(fā)育成熟，還不能指揮自己的小手,。生后2～3個月隨著大腦的發(fā)育,，寶寶開始出現(xiàn)了手的動作， “手”在寶寶眼里其實(shí)是一種非常有趣的玩具,。

把手指放在嘴里在大人看來是再簡單不過的事,，可對寶寶來說，則表示他的運(yùn)動肌群與肌肉控制能力相互配合取得了巨大成就,。這需要有四種反射行為的協(xié)調(diào)才能完成的：將手臂彎屈成小圓弧形,、放松運(yùn)動肌群伸出指頭、搜尋并將手伸至小嘴里,、開始吸吮。這對于寶寶而言是完成了一種非常了不起的“進(jìn)步”,，家長不應(yīng)該為寶寶愛吃手而糾結(jié),，反而應(yīng)該感到高興。

“吃手”其實(shí)是寶寶一種健康的自我安慰的方式,。著名心理學(xué)家弗洛伊德認(rèn)為,，吃活動是嬰兒期獲得滿足的最佳、最主要途徑,。2～3個月寶寶正處于口唇快感期,，如果吸吮的需要得不到滿足會影響其身心發(fā)展,，以致產(chǎn)生暴躁、消沉的負(fù)面情緒,。家長若能細(xì)心觀察,，就會發(fā)現(xiàn)當(dāng)寶寶感到不安、煩躁,、緊張時(shí),，吃手會鎮(zhèn)靜寶寶的情緒。有的寶寶在淺睡狀態(tài)時(shí),，會用吮手指來尋求自我安慰而重新入睡,。

對于愛吃手的寶寶，該怎樣引導(dǎo)?

3～4個月的寶寶：家長可拿著寶寶的小手去觸摸眼前色彩鮮艷,、帶著響兒懸掛的玩具,，慢慢地寶寶會主動去夠摸。

5～6個月的寶寶：家長可抱寶寶在桌前,，鼓勵寶寶主動伸手夠取桌上的玩具,，當(dāng)寶寶小手夠取技能大了，會以更大興趣去觸摸,，探索和認(rèn)識周圍各種新奇的物體和玩具,。這樣，寶寶小手忙起來就顧不上吃手了,。

1歲以上的寶寶：如果1歲以上的寶寶還對“吃手”情有獨(dú)鐘的話,，家長就一定要重視了。主動尋找原因,，會不會是因?yàn)楹蛯殞毜年P(guān)系出現(xiàn)了不夠“融洽”的一面,，還是因?yàn)閷殞毜南拗七^多，要求有些嚴(yán)格而導(dǎo)致寶寶不夠開心,。有關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，缺少父母關(guān)愛和心靈上慰藉的幼兒易養(yǎng)成吮手習(xí)慣。這時(shí),，吃手能夠使寶寶感到安慰,，釋放緊張和沮喪情緒。

注意：吃手可能是寶寶對你不夠信任

對于一歲多的寶寶而言,，如果還保持著“吃手”的習(xí)慣,，可能是寶寶對你還不夠信任。專家表示,，如果像本文開頭案例中的寶寶一樣,，在游樂場里不能和其他小朋友“打成一片”，而是只會站在一旁“吃手”，說明寶寶對于“你”可能還不夠信任,。一歲多的孩子在感到恐懼時(shí)應(yīng)該會立刻要求身邊的大人把他抱起來,，而不是簡單的采用“吃手”的方式站在一邊。在這樣的情況下,，媽咪們應(yīng)該“看”一下自己是不是對寶寶還不夠敏感,，又或者在一些場合給寶寶造成了不良情緒。

家長要盡可能多花一些時(shí)間和寶寶一起游戲,，給他更多的愛,，可以帶他一起玩動手的游戲：拍手、編繩,、手影游戲,，一起邊拍手邊說兒歌，玩小白兔搔耳朵的手影,，寶寶會樂此不疲,。

網(wǎng)友評論：

很多小朋友啃手其實(shí)是因?yàn)樘珶o聊了，比如他現(xiàn)在在幼兒園學(xué)習(xí)還基本沒有家庭作業(yè),，這個時(shí)候晚上回來了,，父母忙著做飯收拾，沒空管他,，孩子自然會不自覺地給自己找點(diǎn)事情做,。這個時(shí)候可以給孩子買些益智類的小玩具，或者給他布置幫忙做家務(wù)的小任務(wù),，如果家長不忙也可以陪著孩子畫畫,，看看動畫片，總是讓孩子的生活充實(shí)起來,，這樣也有利于智力的發(fā)展,。還有助于親自關(guān)系的融洽。

小編結(jié)語：對寶寶吃手行為,，家長應(yīng)理解和寬容,，不可強(qiáng)行干涉，見到較大的寶寶“吃手”也不要反復(fù)念叨“怎么又吃手了”,。這樣不僅不能奏效,，反而會強(qiáng)化這一行為，甚至影響寶寶未來情緒和心理的正常發(fā)展,。