每位父母在回答以上兩個(gè)問題時(shí)，都應(yīng)有一套核心的價(jià)值觀,，因?yàn)橐坏┘彝ト狈诵膬r(jià)值觀,，個(gè)體便會(huì)自行發(fā)展，汲汲于追求自我的滿足,，不重視對(duì)家庭或團(tuán)體的情感與責(zé)任,，以致家庭無(wú)法凝聚成一個(gè)互相支持的親密團(tuán)體。當(dāng)人們因?yàn)橐宰晕覟橹行牡男袨槎饔谶^度追求物質(zhì)化,、過度追求成就導(dǎo)向時(shí),，人們就會(huì)想借由擁有更多的財(cái)富、更大的成就,、更高的地位來得到幸福的感覺,，最后卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論再多的錢，也買不到幸福,。

父母若想建立起接納,、尊重、關(guān)懷,、相互支持的家庭共同價(jià)值觀，就必須先身體力行,，因?yàn)楦改甘呛⒆拥谝粋€(gè)模仿與學(xué)習(xí)的對(duì)象,。當(dāng)父母能夠以身作則時(shí)，就算未刻意經(jīng)營(yíng)和溝通,，孩子置身其中,，自然也會(huì)慢慢建立起自己的價(jià)值系統(tǒng)，并通過行為表現(xiàn)出來。身教勝于言教,，如果我們希望孩子具備某種行為或價(jià)值觀,，最有效的方法就是將那種行為和價(jià)值內(nèi)化成為我們生活的一部分。

與孩子彼此尊重

尊重意味著父母必須承認(rèn)孩子有想法,、感覺,、權(quán)利、隱私和空間,，而且能夠從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí);同理,，父母也會(huì)要求孩子以同樣的態(tài)度回饋?zhàn)约骸２贿^,，重點(diǎn)還是在于父母對(duì)孩子的尊重,，許多父母總是習(xí)慣性或不由自主地威脅孩子，但威脅的手段經(jīng)常會(huì)衍生出更多的問題,。第一,，威脅不但無(wú)益于達(dá)到彼此尊重的目的，也會(huì)扭曲孩子對(duì)價(jià)值觀的定義}第二,，威脅手段只會(huì)讓孩子變得更畏縮,，更無(wú)法與家人建立親密關(guān)系;第三，威脅手段表明了父母對(duì)孩子的不尊重,。

尊重孩子意味著要傾聽孩子的話,，而不是隨意的責(zé)罵、體罰,。只有尊重孩子才能幫助孩子明白自己是父母生活圈內(nèi)重要而有價(jià)值的人,，這種長(zhǎng)時(shí)間的尊重會(huì)使孩子了解自己的重要性，懂得尊重自己,，這對(duì)于增強(qiáng)其自尊心也有所助益,。我們尊重孩子，孩子也必然尊重我們,，而且更愿意服從我們,，因?yàn)槲覀冏屗w會(huì)到了自尊。父母和孩子交談時(shí),，應(yīng)仔細(xì)傾聽,，保持禮貌，承認(rèn)孩子也有感覺及欲望,，這樣才能相互了解與尊重,。

全心接納孩子

當(dāng)父母無(wú)條件地接納、關(guān)愛孩子時(shí),，就會(huì)愛孩子的全部,，無(wú)論孩子做了什么,，父母對(duì)他們的愛都不會(huì)減少。不過,，這并不表示父母接納孩子所有的行為,，當(dāng)孩子行為不當(dāng)時(shí)，父母仍須堅(jiān)守嚴(yán)明的紀(jì)律,，并在紀(jì)律與關(guān)懷相互作用的前提下,，讓孩子知道我們是信任他們的。我們的信任很自然地會(huì)使孩子懂得自我尊重,，懂得從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),，并學(xué)會(huì)勇敢克服困難。孩子將因此開始產(chǎn)生正面的自我認(rèn)知與看法,，相信自己是有能力,、能得到別人尊重與關(guān)愛的人。

永遠(yuǎn)支持孩子并不代表父母要縱容孩子作奸犯科,，任由他們隨意作出不成熟,、不理智的判斷;而是要讓孩子明白，他們可以信賴父母,，可以從父母身上得到健康,、正向的指引、建議和教導(dǎo),。我們必須相信孩子能從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),，且未來必定會(huì)有越來越好的表現(xiàn)，然而在孩子的這段學(xué)習(xí)過程中,，我們必須持續(xù)地關(guān)懷,、接納他們，這是讓他們的學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去的助力,。

與孩子相互支持

家人間的相互支持經(jīng)常被忽略,，但其重要性絕不亞于上述兩個(gè)元素。情感支持對(duì)孩子是非常重要的,，尤其是來自家庭的強(qiáng)有力的支持與接納,。父母的支持與關(guān)愛，會(huì)讓孩子感受到自己被愛,、感受到自己的價(jià)值,，在這種氛圍中成長(zhǎng)的孩子，會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生正面的認(rèn)知,。成就,、名聲、財(cái)富都無(wú)法取代人類這種最根本的情感需求,，絕大多數(shù)對(duì)自己感到滿意的人,，他們對(duì)幸福的定義是：家庭生活和親密的人際關(guān)系是人生最重要的事。

網(wǎng)友評(píng)論：

如果家庭教育出了問題,，孩子在學(xué)校就可能會(huì)過的比較辛苦,，孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的“問題兒童”。

小編結(jié)語(yǔ)：家人對(duì)孩子的了解與支持,，并不意味著家人可以要求孩子完成超出其能力的事,。有些孩子需要鼓勵(lì)，才能將其潛能發(fā)揮得更好;有些孩子則需要?jiǎng)駥?dǎo),，以使他們放慢步調(diào),、釋放壓力。支持孩子就必須以孩子的幸福為前提,，幫助他們認(rèn)清客觀現(xiàn)實(shí)的限制,，以免他們一頭鉆進(jìn)必然的失敗中。