和孩子一起做家庭智力游戲

爸爸可以給孩子出一個(gè)難題,，讓孩子想出多種解決問(wèn)題的辦法。如小猴子不小心掉進(jìn)了一顆枯井里,，該怎么辦呀?人在什么情況下容易口渴?引發(fā)孩子進(jìn)行發(fā)散性思維,，并提出解決問(wèn)題的多種方法。

有時(shí)候,，情感溝通并不需要靠語(yǔ)言,，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼光，一個(gè)溫暖的行為,，都能讓孩子感受到父愛(ài),。比如孩子心情不好，父親輕輕撫摸孩子的肩膀,，把孩子攬到懷里,，孩子的煩惱就可能消除,。因?yàn)楦赣H的行為讓孩子感受到自己是被理解的，父親是支持自己的,。

給孩子積極評(píng)價(jià)

父母經(jīng)常隨意批評(píng),、否定孩子，孩子就會(huì)喪失自尊心和自信心,，會(huì)感到自己很笨和行為不好,，這種自我體驗(yàn)幾經(jīng)反復(fù)固定下來(lái)，就會(huì)使孩子形成自卑孤僻的性格,，總認(rèn)為自己什么都不會(huì),、都不行，誰(shuí)都不如,，從而一個(gè)人縮在一旁不敢出聲、心情壓抑,。父母不妨采用一些肯定的評(píng)價(jià),，如"雖然你沒(méi)有成功，但我仍要表?yè)P(yáng)你,，因?yàn)槟阋呀?jīng)努力了,。""你一直在努力，再加把勁,，一定做得更好!"同時(shí)多肯定和鼓勵(lì)孩子,，如愛(ài)撫、點(diǎn)頭,、微笑,、夸獎(jiǎng)等，都會(huì)使孩子自信,、開(kāi)朗起來(lái),。

游戲閱讀法

玩是孩子的天性，為了讓閱讀不枯燥,，家長(zhǎng)可以在閱讀角中準(zhǔn)備一些可用于故事表演的材料,，如紗巾、布娃娃,、毛絨玩具等等,，讓它們成為故事中的角色，叫它們故事中的名字,。通過(guò)親子閱讀后,，家長(zhǎng)可以和孩子進(jìn)行角色表演，讓孩子在表演中重溫閱讀內(nèi)容,。如講完《猴子學(xué)樣》的故事后,，家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備帽子作為道具,，讓孩子扮猴子，家長(zhǎng)扮老漢進(jìn)行親子表演游戲,，鼓勵(lì)孩子用故事中的語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)話(huà),，當(dāng)閱讀變成游戲之后，孩子的參與是自然而然的,，接受故事的內(nèi)容也就變的自然而然了,。

角色扮演法也是與這個(gè)年齡段的孩子進(jìn)行親子閱讀的好方法。家長(zhǎng)與孩子以口頭扮演或動(dòng)作扮演等形式,，擔(dān)任閱讀材料中某一角色,，可大大增強(qiáng)幼兒對(duì)閱讀活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言理解,，表達(dá)溝通,，表演等能力。

打造"父子空間"

人們往往認(rèn)為女人比男人更懂得如何照顧嬰兒,，其實(shí),，男人在照顧嬰兒上也有自己的一套，嬰兒會(huì)喜歡這種不同的感覺(jué),。

專(zhuān)家建議年輕母親,，別怕把寶寶交給丈夫照顧，不必整天看著他們,，也不必?fù)?dān)心寶寶會(huì)不舒服,，自己準(zhǔn)備隨時(shí)去"救火"。如果落入了這個(gè)模式,，很可能會(huì)打擊初為人父者的信心,，令寶寶很難習(xí)慣與父親相處。多給他們父子一些相處的機(jī)會(huì),，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),，丈夫可能不需要任何幫助也能照顧好寶寶。

網(wǎng)友評(píng)論：

沒(méi)時(shí)間陪孩子的父母,，小小的一個(gè)親子間的互動(dòng)可以迅速拉近你和寶寶之間的距離哦!游戲方法是媽媽爸爸與孩子坐在一起相互提問(wèn)題,，例如：每天家里起得最早的人是誰(shuí)?幼兒園里最喜歡小熊泰迪的小朋友是誰(shuí)?等等游戲不僅能夠縮短和孩子間的距離還可以鍛煉寶寶的思維與語(yǔ)言表達(dá)能力。

小編結(jié)語(yǔ)：其實(shí),，對(duì)于孩子關(guān)愛(ài)并不會(huì)耽誤你太多的時(shí)間,，有些時(shí)候一句話(huà)、一個(gè)電話(huà),、一個(gè)眼神,，都是對(duì)孩子的鼓勵(lì)與關(guān)心，這都是能夠拉近你與孩子關(guān)系的方法,。為人父母,，一定要時(shí)刻把孩子放在第一位,，切不要因?yàn)楣ぷ鞫雎粤撕⒆印?/strong>