近來(lái),，因父母生二胎引發(fā)“老大”心理危機(jī)的新聞?lì)l見(jiàn)報(bào)端。先有武漢13歲女孩用自殺逼媽媽放棄二胎,，后有沈陽(yáng)5歲女孩不滿母親生二胎,，認(rèn)奶奶當(dāng)媽?zhuān)€嚇唬弟弟。如今,，一些家庭符合生二胎的要求,，許多父母正準(zhǔn)備再要個(gè)寶寶，卻忘了顧及老大各方面的心理狀況。

心理解讀：孩子是天真的,，但“小天使”們也有自己的煩惱,。不少晉升哥哥姐姐的孩子，對(duì)弟弟妹妹可謂感情復(fù)雜,。在關(guān)系框架理論看來(lái),，“小不點(diǎn)”很容易把“添小弟弟或小妹妹”這件事，與“爸爸媽媽不再愛(ài)自己”的想法等同起來(lái),，并且深信不疑,，難以接受，甚至產(chǎn)生嫉妒情緒,。

新聞中,，大女兒不滿母親生二胎而出現(xiàn)的回避、哭鬧,、嚇唬弟弟等各種不良舉動(dòng),，是缺乏安全感的表現(xiàn)?！胺前踩鸵缿佟?矛盾型和回避型)的兒童對(duì)依戀對(duì)象并不信任,，在人際交往中常表現(xiàn)出不自信，有較高的焦慮感或回避傾向,。研究發(fā)現(xiàn),，與“安全型依戀”的兒童相比，“非安全型依戀”的兒童在母親的關(guān)注轉(zhuǎn)向其他同胞時(shí),，表現(xiàn)出更多的嫉妒心理和消極情緒,，也很難關(guān)心弟妹。因?yàn)樗麄儗?duì)母愛(ài)的可得性不能確定,，唯恐自己會(huì)因弟妹的存在而被忽視,。

父母要想解決老大的困惑，首先要采用民主的養(yǎng)育風(fēng)格,。研究表明,，民主的家長(zhǎng)更有利于培養(yǎng)孩子形成安全的依戀類(lèi)型。其次,，家長(zhǎng)在二胎出生前，應(yīng)與老大溝通,，使其意識(shí)到，弟妹的到來(lái)不會(huì)影響父母對(duì)自己的愛(ài),。同時(shí),，讓老大照顧布娃娃、撫摸母親腹部,，體驗(yàn)到照顧弱小者的樂(lè)趣,。對(duì)于3歲以上,、已具“觀點(diǎn)采擇能力”的老大，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)其換位思考弟妹的處境,。再次,，父母要多與老大親近，如擁抱,、撫摸等,。其實(shí)孩子的想法很單純，僅僅希望媽媽有了小寶寶后,，也能像從前那樣抱抱自己,。最后，家長(zhǎng)要接納老大表現(xiàn)出來(lái)的不滿情緒甚至敵對(duì)行為,。接納并非是允許孩子為所欲為,，而是給予更多的耐心和愛(ài)心，不要急躁和焦慮,，避免跟孩子產(chǎn)生沖突,，造成情感隔閡。

網(wǎng)友評(píng)論：

小孩子那么小根本就搞不清楚問(wèn)題,，他們只是害怕被弟弟妹妹分走一部份的愛(ài),。

小編結(jié)語(yǔ)：不知道你是否也會(huì)面對(duì)這些糾結(jié)的事情,，其實(shí)出現(xiàn)這種問(wèn)題的時(shí)候,，關(guān)鍵在于如何與第一個(gè)孩子交流和溝通，讓他從心底上去接受,，即將出生的弟弟或者是妹妹，千萬(wàn)不能夠硬碰硬,，你越是強(qiáng)硬的對(duì)她，就會(huì)越處使她反感,。