怎樣才能讓孩子與人正確相處呢,？在這里,，小編就來(lái)為出出主意，看看怎樣教會(huì)孩子與人的相處之道吧,。
教會(huì)孩子與人相處的方法
1,、理智設(shè)定您的期望,。
由于大多數(shù)兄弟姐妹都會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，對(duì)于孩子們之間應(yīng)融洽相處,，父母應(yīng)該保持合理的期望?，F(xiàn)實(shí)情況是，如果你有多個(gè)5歲以下的兒童,，你可以預(yù)見(jiàn),，大約每6分鐘孩子們就會(huì)發(fā)生某種爭(zhēng)議，不至于是拉扯頭發(fā)這種,，但會(huì)是某種爭(zhēng)執(zhí)，于是,，家長(zhǎng)會(huì)懂得,，解決問(wèn)題的道路是漫長(zhǎng)的。要嘗試開(kāi)始使用一些簡(jiǎn)單的策略,，比如要求爭(zhēng)吵的孩子必須安靜地玩耍,，一起互相幫助，分享玩具和合作,。
2,、避免在兄弟姐妹之間進(jìn)行比較。
保證家庭和諧的最重要規(guī)則之一是,，確保你永遠(yuǎn)不會(huì)讓一個(gè)孩子有這種感覺(jué)：他或她比其他兄弟姐妹更好或更壞,。不要試圖用比較去鼓勵(lì)孩子,，不管你想如何引導(dǎo)孩子：看你的兄弟做的有多好,，你為什么不能像他這樣呢？孩子是完全處于自然天性做自己喜歡的事情,，所以不要楞插手進(jìn)去,。畢竟，你會(huì)喜歡和一個(gè)你經(jīng)常需要一爭(zhēng)高下的人玩游戲嗎,？
3,、玩游戲時(shí)讓每個(gè)人都贏。
大一點(diǎn)的孩子可以較好的處理競(jìng)爭(zhēng),，但小一些的孩子參與競(jìng)爭(zhēng)時(shí)會(huì)感到比較困難,，曼恩說(shuō)。 “合作的游戲讓大家能一起輸或贏,，鼓勵(lì)大家互相幫助,，而不是作弊爭(zhēng)先。這種游戲最好的幫助是,，你可以把任何游戲變成合作性的,。在游戲結(jié)束時(shí),，每個(gè)人都會(huì)到終點(diǎn)線，所以沒(méi)什么大不了的,，提醒您的孩子,，你的家庭成員，你們需要互相幫助,。大孩子可以幫助小孩子,，反之亦然。
4,、依靠既定規(guī)則,。
如果您發(fā)現(xiàn)經(jīng)常發(fā)生的爭(zhēng)論主要是圍繞著誰(shuí)坐在車(chē)上，誰(shuí)能第一個(gè)得到獎(jiǎng)勵(lì)或吃飯時(shí)誰(shuí)可以坐在家長(zhǎng)旁邊等等,，那么你需要制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)則來(lái)決定,。在托兒所的老師經(jīng)常使用這種方法，他們會(huì)安排特別的日子里,，孩子們輪流分發(fā)零食,，或決定在講故事的時(shí)間輪到誰(shuí)能坐在大人的旁邊，當(dāng)這些事件由一個(gè)中立的第三方來(lái)決定時(shí),，就能消除沖突,，因?yàn)檫@不是媽媽和爸爸的選擇，而是日歷決定的,。
5,、留出一些獨(dú)立空間給孩子。
孩子們往往會(huì)發(fā)動(dòng)領(lǐng)土爭(zhēng)奪戰(zhàn),，希望能在家庭中有屬于自己的地方和空間,。
給每個(gè)孩子提供專(zhuān)屬他自己的東西，從而讓生活更簡(jiǎn)單,。即使孩子們共用臥室,，重要的是要為他們劃定各自獨(dú)立的空間，無(wú)論是一個(gè)書(shū)架或一個(gè)特定區(qū)域也好,，劃定每個(gè)孩子的范圍,，孩子們也經(jīng)常試圖爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的注意。每個(gè)孩子要得到與父母獨(dú)處的時(shí)間,，這段時(shí)間內(nèi)要避免讓他的兄弟姐妹們來(lái)打擾,。
6、不要讓無(wú)聊導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng),。
當(dāng)沒(méi)有什么可做的,，家長(zhǎng)也沒(méi)有關(guān)注孩子們，孩子們就會(huì)彼此打架,。這種類(lèi)型的沖突沒(méi)什么可擔(dān)心的,。打鬧并不總是因?yàn)楸l(fā)了沖突,，有時(shí)戰(zhàn)斗本身只是游戲的一部份，例如,，在汽車(chē)上,，如果他們感到厭煩，孩子們會(huì)選擇打一架,，這樣會(huì)帶來(lái)興奮,，也可以得到父母的注意，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的回報(bào),。如果你知道你的孩子總會(huì)找點(diǎn)事做,，就帶齊東西，讓他們忙碌起來(lái),，無(wú)論是書(shū)籍,，DVD播放器或全家人可以一起玩的游戲都行。
7,、與您的孩子分享自己的故事。
有時(shí)候,，父母分享自己的童年故事會(huì)很有幫助,，可以幫助他們的孩子產(chǎn)生共鳴，并發(fā)現(xiàn)與自己的兄弟姐妹相處的類(lèi)似情況,，書(shū)本中的故事很好,，或任何你可以記得的事例，關(guān)于如何與其他孩子學(xué)會(huì)相處,，學(xué)會(huì)共享和相互尊重等美德,。
除此之外，教會(huì)孩子與人相處,，還需要注意什么呢,？
教會(huì)孩子與人相處的注意事項(xiàng)
1、創(chuàng)造與同齡孩子共處的環(huán)境,。
與同齡的小朋友交往是孩子不可缺少的一個(gè)交往環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在的孩子有許多是由老人帶大的，在家庭中受成人的保護(hù)和照顧過(guò)多,，缺少與同齡孩子的交往,，會(huì)使孩子減少許多學(xué)習(xí)交往方法的機(jī)會(huì)。這也容易造成孩子在與小朋友交往時(shí),，不能也不會(huì)用正確的方法與同齡的小朋友相處,。家長(zhǎng)可多帶孩子到孩子多的地方去玩，鼓勵(lì)孩子獨(dú)自與小朋友玩,，請(qǐng)鄰居的孩子到家中玩,，或與好友交換帶孩子,，讓自己的孩子與別的孩子住在一起，請(qǐng)好友的孩子在自己家住幾天等,。給孩子創(chuàng)造一些與同齡小朋友共處的機(jī)會(huì),，在交往的過(guò)程中，孩子會(huì)通過(guò)模仿學(xué)習(xí)了解怎樣與小朋友相處,，怎樣與小朋友分享,，同時(shí)也給了孩子許多實(shí)踐自己交往方法的機(jī)會(huì)。
2,、幫助孩子克服自我中心,。
“自我中心”是學(xué)前階段兒童心理發(fā)展的一個(gè)特點(diǎn)，了解孩子的發(fā)展特點(diǎn),，才能解決在交往過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,。
孩子思考的方式都是從自己出發(fā)，自己想要的東西,，就會(huì)認(rèn)為別人也想要,，自己想做的事情，就會(huì)認(rèn)為別人也想做,，別人表現(xiàn)出不愿意,，孩子就會(huì)想不通，可能就會(huì)采取強(qiáng)迫別人的方法滿足自己的需要,。幫助孩子多區(qū)分一下,，哪些是自己的想法，哪些是別人的想法,，自己的想法會(huì)與別人的想法不一樣,，自己想做的事，別人可能不想做等等,。幫助孩子分清自己和別人,，幫助孩子了解每個(gè)人的想法都會(huì)不一樣，不能強(qiáng)迫別人和自己玩,。孩子只有了解自己和別人的區(qū)別,，克服“自我中心”，才能在與小朋友的交往中少一些矛盾,，多一份和諧,。
3、給孩子一個(gè)正確的交往方法示范,。
有許多孩子在與小朋友玩時(shí),，會(huì)發(fā)生尖叫、大哭甚至大打出手,，這些問(wèn)題大多是由于孩子不懂得與小朋友相處的方法造成的,。成人應(yīng)該給孩子示范正確的交往方法,，如告訴孩子“你有問(wèn)題可以說(shuō)，但不能尖叫”,、“與小朋友有矛盾時(shí),，要用說(shuō)的方法與他商量，哭不能解決問(wèn)題”,、“你不想做的事情,，要是媽媽硬讓你做，你愿意嗎”,、“推人,、打人的方法不能用，要是別人推你,、打你,，你愿意嗎”等等。
網(wǎng)友評(píng)論：
告訴孩子這樣做不對(duì),，還要告訴孩子怎樣做才對(duì),。正確的方法要反復(fù)強(qiáng)化，才能讓孩子在心里將這種方法固化下來(lái),，成為他解決問(wèn)題的方法,。
小編結(jié)語(yǔ)：教會(huì)孩子的相處之道對(duì)將來(lái)生活上是有很大幫助的，爸爸媽媽可不能忽略教會(huì)孩子與人的交往方法,。教會(huì)孩子與人相處，家長(zhǎng)也要以身作則哦,。
