語(yǔ)言,、交流障礙產(chǎn)生的原因有哪些?
1,、情境。
語(yǔ)言的學(xué)習(xí)在真實(shí),、合適的情境中進(jìn)步最快,，因?yàn)檫@和我們的生活息息相關(guān)。虛構(gòu),、想象情境對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)都是非常吃力的,。你不能要求他在生氣的時(shí)候?qū)W習(xí)快樂(lè)的交流用語(yǔ)。
2,、規(guī)則,。
規(guī)則也許對(duì)于成人來(lái)說(shuō)是一件有利的工具，但是不是給孩子的,，尤其在交流方面,。
3、習(xí)慣,。
和規(guī)則相似,，成人的習(xí)慣也不能作用于還是身上。跟隨孩子的節(jié)奏,、習(xí)慣,、步伐才是加快學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
父母該如何做呢?
1,、構(gòu)造輕松快樂(lè)的情境
孩子都是快樂(lè)的,，那么孩子的學(xué)習(xí)也應(yīng)該是快樂(lè)的。如果他不愿意說(shuō)話,，那么就隨他,，不要催促，但是可以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。如你說(shuō)他聽,，用一些搞怪、輕松的語(yǔ)調(diào)告訴他正在做的事,、他手里的玩具的名字,、你在做的事等等。如果他有興趣,，就會(huì)跟著你一起說(shuō),。但是孩子說(shuō)錯(cuò)的時(shí)候，不要立刻糾正,，這會(huì)打斷他們的樂(lè)趣,，長(zhǎng)期以此，孩子們就會(huì)失去說(shuō)話的興趣的，因?yàn)槟憧傇谂u(píng)錯(cuò)誤,。
2,、不同的人不同的交流
如果媽媽的交流已經(jīng)讓孩子提不起興趣，那么就換爸爸吧,。不同的人有著不同的交流方式,、內(nèi)容，孩子的興趣也會(huì)隨之轉(zhuǎn)移,、集中,。這樣不間斷激發(fā)他們的交流能力，可以加快學(xué)習(xí),。
3,、你聽他說(shuō)
如果孩子的興趣已經(jīng)被你完全帶起，那么減少你說(shuō)話的次數(shù),。開始聽他講話,，并且積極反饋,。如果孩子感受到你對(duì)他的話很有興趣,、很開心，那么他就會(huì)繼續(xù)表現(xiàn),。也許孩子說(shuō)話的速度太慢或者說(shuō)了很多卻依舊沒(méi)有表達(dá)清楚自己的意思,，不要著急代替他，你應(yīng)該引導(dǎo)他講完,、抓住重點(diǎn),，讓孩子能感受到語(yǔ)言的魅力、交流的樂(lè)趣,。
4,、畫畫也是一種交流
交流的方式并不是只有說(shuō)話一種，如果在他喜歡上說(shuō)話之前已經(jīng)愛上了畫畫,，那么不要阻止他,、批評(píng)他。要知道,，畫畫也是一種交流,。他把他的愛好、經(jīng)歷的故事,、喜歡的人和物都用線條描繪在了白紙上,，告訴你他的心情、他的故事,。
5,、生活即學(xué)習(xí)
閉門造車是不可取的。同樣的，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)一位整天呆在房間的孩子可以描繪坐過(guò)山車的心情,，因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)歷過(guò),。有研究證明，豐富的社會(huì)認(rèn)知可以幫助孩子學(xué)說(shuō)話,。所以,，讓孩子開拓眼界、自己感受生活,，都可以提高他們的交流能力,。
怎樣讓孩子變聰明，只需做到以下3點(diǎn)：
1,、鼓勵(lì)
2,、欣賞
3、讓其勤思考
多動(dòng)腦前面兩點(diǎn)很容易做到,，可如何讓孩子多動(dòng)腦會(huì)難住不少家長(zhǎng),，讓孩子認(rèn)字、背詩(shī),、算算術(shù)就是動(dòng)腦嗎?就能讓寶寶變聰明嗎?當(dāng)然不是,，多記多背哪怕是運(yùn)算，計(jì)算機(jī)都比人強(qiáng)得多,，但人比計(jì)算機(jī)更聰明,，是因?yàn)槿司哂蟹治鰡?wèn)題、解決問(wèn)題的能力,，而計(jì)算機(jī)只能執(zhí)行人的命令,。那怎樣才能讓孩子多動(dòng)腦呢?的確，沒(méi)有合理的引導(dǎo),，“勤思考,、多動(dòng)腦”只能是句空話。但家長(zhǎng)不是教育專家,，想要系統(tǒng)而科學(xué)的啟發(fā)孩子思考,，需要借助一些專業(yè)的教具，動(dòng)腦機(jī)在這方面會(huì)是很好的選擇,。它根據(jù)“多元只能理論”設(shè)計(jì)了一系列的思維游戲,，讓孩子在游戲中學(xué)會(huì)如何思考。
網(wǎng)友評(píng)論：
豐富的社會(huì)認(rèn)知可以幫助孩子學(xué)說(shuō)話,。所以,，讓孩子開拓眼界、自己感受生活,，都可以提高他們的交流能力,。
小編結(jié)語(yǔ)：家長(zhǎng)們聽完后,，針對(duì)孩子教育上，父母要給以正確的方式,，這樣相信對(duì)孩子的以后成長(zhǎng)都是非常有幫助的,。
