一位單身女士,，年近四十，一直沒結(jié)婚,，有嚴(yán)重的抑郁癥,。她父母都是小學(xué)教師，對她有很好的早期啟蒙教育,，在各方面要求也很嚴(yán),。她在很小的時候就會背很多經(jīng)典詩文，聰明伶俐,，而且認(rèn)字很早,，上小學(xué)就讀了不少課外書，學(xué)習(xí)成績一直很好,。
但她父母在她童年時期犯一個不可饒恕的錯誤,，這個錯誤發(fā)生在她5歲的時候。起因很簡單,，就是有一天她尿床了,。父母為此大驚失色，說你2歲就不再尿床了,，現(xiàn)在都5歲了,，怎么反而又尿床，越活越倒退了,。父母的話讓小小的她非常羞愧,，以至于當(dāng)天晚上睡覺的時候，心里非常擔(dān)憂,，好久都沒睡著,。但也許是因為太緊張,，也許因為前半夜沒睡著,，后半夜睡得太香，第二天早上醒來,，居然又一次尿床了,。
這下子，父母特別不高興,，說你是怎么搞的,，昨天尿了床，今天怎么又尿了,，是不是成心的啊?當(dāng)時他們住的是大院平房,，有很多住戶，她媽媽一邊抱著濕褥子往外走,，一邊說,，這么大孩子了還尿床,，褥子曬到外面，讓別人看到多丟人,。她爸爸板起面孔嚴(yán)肅地警告她說,，有再一再二，沒有再三,，這兩次尿床我原諒你了,，再尿床我可對你不客氣了。
父母的話讓小小的她內(nèi)心充滿羞辱感和恐懼,，所以接下來的一個晚上,，她更害怕得不敢睡覺，直到困得堅持不住,，沉沉睡去,。結(jié)果是，她連著第三次尿床了,。這令父母簡直震怒,，不但責(zé)罵，而且罰她當(dāng)天晚上不吃飯喝水,。
雖然當(dāng)天因為空著肚子睡覺,，沒尿床，但問題從此陷入惡性循環(huán)中,，從那時起,，她開始隔三差五地尿床。父母越是想要通過打罵來讓她克服這個問題,，她越是難以克服,。父母可能后來意識到打罵解決不了問題，就開始帶她找醫(yī)生看病,，吃過很多中藥西藥,，都沒有作用，直到成年,，仍不能解決,。
這件事幾乎毀了她一生。天天濕漉漉的褥子,、尿布以及屋里的異味,，是烙進她生命的恥辱印記，她原本可以完美綻放的生命就此殘缺了,?？即髮W(xué)時，她取得了很高的成績,，完全可以報考名牌大學(xué),，但為了避免住集體宿舍的尷尬,，第一志愿填報了當(dāng)?shù)匾粋€學(xué)校，以便天天晚上回家,。
大學(xué)四年,，她不敢談男朋友，自卑心理讓她拒絕了所有向她求愛的男同學(xué),。工作后,，談過兩次戀愛，都是男方發(fā)現(xiàn)她有這個毛病后,，選擇了分手,。
直到上大學(xué)前，她一直認(rèn)為自己這個毛病是個純生理問題,，是一種泌尿系統(tǒng)的慢性病,。
后來才慢慢意識到是父母的緊張和打罵造成的后果。
結(jié)束第二段戀情后,，她割腕自殺,，被救過來，出院回到家中那天,，終于在父母面前情緒暴發(fā),，瘋狂地向父母喊出她心底積壓多年的屈辱，并以絕食逼迫父母向她認(rèn)錯,。父母似乎終于也意識到問題的來由,，雖然沒向她正面道歉，卻在她面前無言地流了幾天淚,，痛悔的樣子終于令她不忍,，端起了飯碗。經(jīng)過這件事,，父母都一下子蒼老了十歲,，幾天間就顯得步履蹣跚了。
她知道他們已受到懲罰,，心中既有渲瀉后的舒暢,，又有報復(fù)的快感。自此,，這個毛病居然奇跡般地開始好轉(zhuǎn)，發(fā)生的次數(shù)大為減少,。
但她的生活卻無法改變,，周圍凡認(rèn)識她的人都知道她這個毛病。她像一個臉上被刺字的囚犯,，丑陋的印記無法擦去,，只好在三十多歲時選擇“北漂”,，來到北京，希望通過環(huán)境的改變讓自己活得自在些,。但骨子里形成的自卑和抑郁無法消退,，再加上工作壓力比較大，很小的一點事就會讓她崩潰,。
對于愛情和婚姻,，完全失去再去碰觸的熱情和信心，對安眠藥和抗抑郁藥的依賴越來越嚴(yán)重,。后來她信仰了一種宗教,，她說宗教是唯一讓她感覺安慰并有所寄托的東西。
一個四歲的孩子,，父母都是高學(xué)歷,，奶奶曾是單位主管會計，也很能干,，且非常愛干凈,。家長從孩子一歲半開始，就因為吃手的問題和孩子糾纏不清,。最初阻止孩子吃手,，采用的是講道理，告訴孩子手很臟,，不能吃,，他們感覺一歲半的孩子能聽懂了。
發(fā)現(xiàn)講道理沒用,，就來硬的,，采用打手的辦法，輕打不起作用,，就狠狠打,，但這只能起一小會兒作用，孩子一停止哭泣,，就好了傷疤忘了疼,，又把手伸進嘴里。
后來,，負責(zé)照看孩子的奶奶拿出縫衣針,，只要孩子的小手一放進嘴里，就用針扎一下,，并把針掛到墻上,，故意讓孩子看到，但這也不能嚇住孩子。
再后來家長還采用過給孩子手上抹辣椒水,，每天24小時戴手套等各種辦法,，可是問題始終沒能得到解決，并且越來越嚴(yán)重,。
孩子還特別愛發(fā)脾氣,，因為一點小事就大發(fā)雷霆，可以連續(xù)哭嚎兩小時,，甚至?xí)妙^猛烈撞墻,，全然不知疼痛和危險。
后來他兩只手的大拇指已被吃得變形,，兩只小手布滿破潰的傷口,，傷痕累累，但孩子好像完全沒有痛感,，還在用嘴啃咬雙手,，用指甲摳開血痂。
更糟糕的是孩子的心理也出現(xiàn)嚴(yán)重障礙,，不會和人交流,，別人和他說話，他基本不回應(yīng),，目光總是回避開來,，神情冷漠，拒人于千里之外,。
孩子吃手是多么正常的一種現(xiàn)象,，嬰幼兒最初是用嘴來感知和認(rèn)識世界的，小手又是離他最近,、唯一能讓他自主支配的東西,，所以吃手幾乎是所有孩子的本能，根本不需要,，也不應(yīng)該制止,。到孩子可以動用自己的其它感知器官認(rèn)識世界時，自然就不吃手了,，就像人學(xué)會站著走路后,，自然就不愿意爬著走了。對于這樣一個自然的認(rèn)知過程,，家長卻要想方設(shè)法阻止,，而且采用打罵、針扎,、抹辣椒水等做法,，簡直就是在刑訊逼供!
一個弱小的孩子,，在人生初期就莫名其妙地遭遇綿延不斷的殘酷對待,，他的生命怎么能正常展開,、怎么能不被扭曲呢?!
遇到這種情況，家長更不該制止孩子吃手,。應(yīng)該做的是反省自己和孩子交流得多不多,，相處方式是否和諧等等，并努力從這些方面去解決,。
家長希望用各種規(guī)矩培養(yǎng)出孩子各種良好的習(xí)慣,，而這對孩子來說，卻是自由意志被剝奪,，活在日復(fù)一日的冷酷對待中,。
網(wǎng)友評論：
兒童天性都是溫柔善良的，如果說一個孩子表現(xiàn)出冷酷和殘忍,，一定是他在生活中體會了太多的冷酷無情,。
小編結(jié)語：經(jīng)常被苛責(zé)的孩子，學(xué)會了苛刻!經(jīng)常被打罵的孩子,，學(xué)會了仇恨!經(jīng)常被批評的孩子,，很容易變得自卑!經(jīng)常被限制的孩子，會越來越刻板固執(zhí)!尊重孩子,，是大自然的法則,，也是教育最基本的法則。
