一,、 讓孩子享受分享的樂趣

尤其是當(dāng)孩子和別的小朋友一起相處的時候,，這個時候其實(shí)是培養(yǎng)孩子分享意識的最佳時期，因?yàn)楹⒆右院螽吘故且呦蛏鐣?，是要和別人相處的,，所以一定要讓他們懂得分享才能在以后的社交中更好的發(fā)展自己，例如在孩子有玩具和零食的時候就要告訴孩子要分給其他小朋友一些,，這樣其他小朋友有了會和你交換,，這樣你就能嘗到更多的吃的,，玩到更多的玩具，你給小朋友分享了,，大家就會喜歡你,，就會愿意和你玩兒，這樣你就會變的更快樂,。

二,、 注意方式方法

其實(shí)孩子在小的時候家長就要告訴孩子要懂得分享，不要一個人吃“獨(dú)食”兒,，孩子在小的時候?qū)芏鄸|西的概念僅僅停留在“吃”和“玩”的方面,，家長這個時候就要從這個地方下手，例如有好的吃的,，就告訴孩子“給爸爸嘗一下”“給妹妹分一個”,，在這種情況下孩子很多時候是不樂意的，你就要問孩子是不是愛爸爸,，愛的話就要一起吃,，不然你吃到你開心了，那么你愛的人就不開心了,，就要這樣慢慢引導(dǎo)孩子學(xué)會分享,。

三、 家長要做榜樣

其實(shí)孩子很多時候的行為都是在模仿家長,，性格的養(yǎng)成也會受家長很大的影響,，所以如果父母在很多事情上斤斤計(jì)較，在很多時候不愿意和別人分享,，那么這個時候孩子雖然還小,，但還是會因?yàn)檫@些受到影響，自然也不會和別人分享,，因?yàn)樵谒麄兊囊庾R中,，自己身邊的大人做的事情就是對的，自然會模仿,。

怎樣培養(yǎng)寶寶的分享能力

1,、滿足寶寶對愛的需求

請爸爸媽媽拿出足夠的時間、精力來和寶寶共處,，不要忽視寶寶對愛的需要,。否則，寶寶可能會失去已經(jīng)獲得的安全感,。這種對父母的不信任,，就可能在寶寶的社會行為上體現(xiàn)出來，比如不愿意與人分享。

2,、做出分享的榜樣

爸爸媽媽可以有意識地在寶寶面前與家人分享自己喜歡的東西,，當(dāng)寶寶偶爾做出分享行為時，一定不要謝絕,，要誠懇地接受寶寶的好意,，而且要謝謝寶寶，讓寶寶體驗(yàn)到和大家分享是件很快樂的事情,，從而激勵他繼續(xù)這種行為,。

3、進(jìn)行角色扮演

給寶寶講有關(guān)分享的故事,，并和寶寶一起扮演故事里面的角色,，寶寶來扮演把自己喜歡的東西和別人分享的角色，爸爸媽媽扮演接受別人禮物的角色,，然后可以交換角色,。經(jīng)過一段時間的角色扮演，真實(shí),、直接的情感體驗(yàn)使得角色的分享特征固定在寶寶的心中,。這時，寶寶就真正從“小氣”的寶寶成長為愿意和人分享的可愛寶寶,。

4,、在關(guān)鍵期加強(qiáng)引導(dǎo)

1.5~2歲是兒童分享行為能力發(fā)展的關(guān)鍵期，父母要抓住這個時期,，在日常生活中加以引導(dǎo)。比如在寶寶與家人共處時,，,、在與小朋友共處時，要引導(dǎo)他分享食物,、玩具等,，充分利用這個關(guān)鍵期，促進(jìn)分享行為能力的發(fā)展,，更好地獲得社會交往的技能,。

所以，在教孩子學(xué)會“分享”這件事上,，不僅要注意方式方法,，還要讓孩子從小做起，從小培養(yǎng)孩子的分享意識,，這對孩子性格的養(yǎng)成和健康的成長都是十分重要的,。

網(wǎng)友評論：

寶寶將自己所擁有的、能支配的物質(zhì)與別人一起使用，將自己的歡樂,、幸福,、好處、機(jī)會等與別人一同體驗(yàn)的行為,。分享是兒童社會交往中的一種能力,，學(xué)會分享是寶寶成長過程中的一座里程碑，父母要注意從小培養(yǎng),。

小編結(jié)語：分享行為可以幫助幼兒贏得玩伴,，使幼兒在活動和交往的過程中更好地獲得言語表達(dá)、人際交流等技能,，幫助幼兒學(xué)會與他人和睦相處,、共同享受，使其成年后能更好地融入社會,，建立良好的人際關(guān)系,，確保心理健康，避免形成自私,、任性,、冷漠等不良個性。