1,、充分尊重

孩子雖然不成熟,，但也有自己的想法和價(jià)值觀。無(wú)論孩子同意與否,，父母都要表達(dá)對(duì)他的愛(ài),，并且耐心對(duì)待孩子可能出現(xiàn)的負(fù)面情緒,。在和孩子說(shuō)到二胎的問(wèn)題時(shí),，要采取征求意見(jiàn)的方式，告訴他為什么再生一個(gè)孩子,。比如"以后爸爸媽媽老了，如果多一個(gè)弟弟或妹妹,，就有兩個(gè)人照顧我們,，可以減輕你的負(fù)擔(dān)"。還要給孩子講道理,，告訴他："這個(gè)世界不是以你為中心,，你來(lái)到這個(gè)世界后,，就不讓別人來(lái)，這是自私的想法,。"

2,、循循善誘

人類是群居動(dòng)物，孩子的內(nèi)心深處也希望能有個(gè)伴,。所以,，不妨告訴老大："多一個(gè)弟弟或妹妹,，就會(huì)多一個(gè)人愛(ài)你,，你會(huì)比其他孩子多一份愛(ài)，這是非常幸福的事,。"也可以跟孩子做模擬游戲,，給他講父母和親生兄弟姐妹的趣事，盡量讓他自己轉(zhuǎn)變抗拒心理,。

在懷二胎時(shí),，父母不妨有意識(shí)地培養(yǎng)老大對(duì)老二的感情，讓他參與到孕育老二的過(guò)程中,。比如,，讓老大和肚子里的弟弟或妹妹說(shuō)說(shuō)話,，跟他一起想象和弟弟或妹妹一起玩耍的場(chǎng)景。

第二個(gè)孩子的出生可能會(huì)讓第一個(gè)孩子性格有所改變,。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),，老大往往為人厚道、責(zé)任感強(qiáng),，老二多半溝通能力強(qiáng),，但依賴性也強(qiáng)。這與家長(zhǎng)的教育和孩子間相互影響有關(guān),，比如父母會(huì)告訴老大要照顧,、讓著老二。如果父母過(guò)于強(qiáng)勢(shì)或者老大性格內(nèi)向,，他往往不會(huì)有明顯的抗?fàn)幈憩F(xiàn),，但一些異常變化可能會(huì)投射出他內(nèi)心的不滿，父母要通過(guò)觀察老大的一言一行,，有針對(duì)性地加以引導(dǎo),。

老大出現(xiàn)反常行為，家長(zhǎng)如何正確引導(dǎo)?

反常舉動(dòng)1：不停地把父母叫過(guò)來(lái)："媽媽,，你來(lái)一下!""爸爸快來(lái)看我畫(huà)的奧特曼!"當(dāng)父母在照顧老二時(shí),，不斷被老大"打擾"，那就說(shuō)明他心里不痛快了,。此時(shí),，不妨趁著照顧小寶寶的間隙，讓他享受一下"霸占"你的待遇,。哪怕給他講個(gè)小故事,，玩一會(huì)兒游戲都可以。

反常舉動(dòng)2：行為退縮,。比如,，已經(jīng)能自理的孩子要求父母幫忙穿衣服，已經(jīng)獨(dú)立分床睡的孩子要求與父母一起睡等,。不妨讓老大參與到照顧小寶寶的活動(dòng)中來(lái),，比如，讓他幫忙拿個(gè)新的紙尿褲,、遞個(gè)奶瓶等,。

反常舉動(dòng)3：攻擊性言行。比如有時(shí)突然說(shuō)一句"媽媽我討厭你",，或者不跟老二同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)地方,，如飯桌,、臥室等。老二到來(lái)后,，父母在老大身上花的時(shí)間和心思少了,，久而久之就可能導(dǎo)致孩子出現(xiàn)攻擊性言行。父母此時(shí)可以替老大說(shuō)出不滿的情緒,，比如"寶貝兒,，媽媽知道你看見(jiàn)我只照顧小寶寶，顧不上你,，很傷心,。"還可以讓婆婆或老公照看一會(huì)兒小寶寶，多一些時(shí)間和老大單獨(dú)相處,，給他洗個(gè)澡或者讓他"幫"你準(zhǔn)備午飯,。

網(wǎng)友評(píng)論：

我覺(jué)得要了二胎就要 確定能夠冷靜面對(duì)兩個(gè)孩子的糾紛爭(zhēng)奪媽媽的愛(ài)、爭(zhēng)吵打架等等,。不能確定還是不要了的好,。

小編結(jié)語(yǔ)：家長(zhǎng)不要因?yàn)樯硕?，就把全部的重心放在老二身上,，不要忘了老大也是孩子，也是需要父母的關(guān)心的,。在照顧老二的同時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)們也抽出一些時(shí)間陪陪你們家老大,，照顧一下同為孩子的老大。