單親家庭的家長(zhǎng),，既要當(dāng)媽媽，又要當(dāng)爸爸,，在子女的教育問題上,，尤其要講究方式和方法，使孩子得到健康全面的發(fā)展,。那么,，單親家庭的孩子應(yīng)該如何教育呢?與一般家庭不同，應(yīng)該先了解單親家庭孩子的心理才能做好單親家庭孩子的教育,。
對(duì)于單親家庭的孩子,，主要容易出現(xiàn)以下幾個(gè)心理問題：
(一)自閉
家庭的破裂，仿佛是“天降橫禍”,，對(duì)年幼的孩子來(lái)說,，他們?nèi)狈Ρ匾男睦頊?zhǔn)備，因而他們?cè)馐艿拇驌舯雀改父?，而且孩子比大人敏感,、脆弱，他們還不具備自我調(diào)整心理的能力,，一時(shí)還難以面對(duì)家庭破損的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí),，因而會(huì)感到無(wú)所適從、悶悶不樂;不愿與人接觸,，對(duì)周圍的人常有戒備,、厭煩的心理，表現(xiàn)出神經(jīng)過敏的癥狀,。
他們總懷疑別人會(huì)在背后議論自己家庭的缺損和父母的離異,，認(rèn)為別人都瞧不起自己，不愿向他人敞開自己的心扉,，便自我封閉,，不愿外出活動(dòng)，不愿與人打交道,，表現(xiàn)出孤獨(dú)、內(nèi)向的性格特征。
(二)自卑
由于一直生活在完整的家庭里,，面對(duì)家庭的突然破裂,，孩子無(wú)法接受眼前的現(xiàn)實(shí)，無(wú)法適應(yīng)無(wú)父或無(wú)母的環(huán)境,。孩子的心理沒有成熟,，他無(wú)法去體會(huì)父母的生活，無(wú)法理解父母的苦衷,，幼小的心靈脆弱,、敏感，沒有自我調(diào)適的能力,，一旦受到?jīng)_擊,，就會(huì)不知所措，無(wú)所適從,。
特別是看到同伴們與父母親親熱熱,、幸福美滿地玩耍、嬉戲的時(shí)候,，孩子最容易想到自己過去的生活,。而現(xiàn)在是今非昔比，心中的悲傷,、失落使得他們產(chǎn)生憂郁和自卑的心理;同時(shí)孩子這時(shí)最敏感,，面對(duì)同伴們和社會(huì)的關(guān)懷，他們會(huì)過于在意,，甚至發(fā)生誤解,，長(zhǎng)而久之，他們將從人群之中脫離出來(lái),，進(jìn)入自我封閉和孤獨(dú)的空間,，從而導(dǎo)致性格交流的極大障礙，長(zhǎng)此以往,，他們就會(huì)產(chǎn)生心理疾病,。
(三)自責(zé)
自責(zé)表現(xiàn)為對(duì)個(gè)人能力和品質(zhì)作出偏低的評(píng)價(jià)，從而自我責(zé)備,、自我鄙視,、自我輕蔑，將一切的不如意歸因于自己不好,，對(duì)自己所做的事抱有恐懼傾向,。由于對(duì)自己的評(píng)價(jià)偏低，因此他們把工作和學(xué)習(xí)的失敗歸因于自己的無(wú)能,，產(chǎn)生不安,、內(nèi)疚,、失望等消極的情緒體驗(yàn)，從而導(dǎo)致自己的整個(gè)心理失去平衡,。
久而久之,，他們對(duì)自己失去了信心，甚至對(duì)那些稍加努力就可以完成的任務(wù),，也往往因自嘆無(wú)能而輕易放棄,。許多單親家庭子女受到批評(píng)后，總認(rèn)為是自己不好,，在別人笑自己的時(shí)候,，總認(rèn)為是自己做錯(cuò)了什么事。
(四)焦慮
對(duì)人焦慮是調(diào)查與他人接觸時(shí),，對(duì)困難和失敗的預(yù)感程度的指標(biāo),。單親家庭子女在他們父母親離婚的過程中看到的是人與人之間的互相攻擊，學(xué)習(xí)到的是討價(jià)還價(jià),、相互敵視,，因此，他們對(duì)人與人之間的交往缺乏信心,。他們的監(jiān)護(hù)人由于家庭缺失而引起情緒失調(diào),，極易把這種情緒帶到與孩子的交往中，孩子生活地提心吊膽,，要花大量的時(shí)間來(lái)應(yīng)付家庭破碎后的家庭關(guān)系,，對(duì)人與人之間的交往感到焦慮，缺乏安全感,。
所以,，他們?cè)诒娙嗣媲案械讲话病⒚舾?，結(jié)交伙伴時(shí)總怕別人說自己的壞話,，總是不開心，在與人交往時(shí)具有退縮,、焦慮的特點(diǎn),。
(五)抑郁
因?yàn)楦改傅姆至眩厝粠?lái)家庭的硝煙或冷戰(zhàn),，孩子長(zhǎng)期生活在壓抑的空間,，時(shí)時(shí)為父母的關(guān)系而擔(dān)憂，甚至有些家庭的孩子成了父母撒氣,、泄憤的出氣筒,，孩子成天處在恐懼和擔(dān)憂中，沒有安全感,，時(shí)刻擔(dān)心,、害怕家庭戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),，會(huì)使自己體無(wú)完膚。
這樣長(zhǎng)期的生活折磨很容易使孩子產(chǎn)生恐懼心理和敵對(duì)情緒,，對(duì)同伴永遠(yuǎn)保持距離,，自我保護(hù)意識(shí)過強(qiáng)，敵對(duì)情緒很大,，單親家庭的子女常常感到壓抑、郁悶,、煩躁,，心理困擾無(wú)處排解。如果壓抑太久,，一旦爆發(fā)出來(lái),，能量也就極大，極易產(chǎn)生極端行為,。這種傾向在女孩身上表現(xiàn)為想痛哭或離家出走,，在一些男孩身上則表現(xiàn)為攻擊行為。
(六)妒忌
單親家庭的孩子,，無(wú)論在物質(zhì)上還是精神上,，所能獲得的享受，一般來(lái)說不如健全家庭的孩子,，而這些正是每個(gè)孩子所渴望的,。由于健全家庭的孩子能得到的，單親家庭的孩子不容易得到,，他們的心理就容易從最初的羨慕演變成妒忌,、僧恨。在心理上他們會(huì)表現(xiàn)出對(duì)父母一方特別依戀,，希望能從父母一方獲得雙倍的回報(bào),，在物質(zhì)享受上，如果他們不能正確對(duì)待這種差距,，認(rèn)為別人能得到的,，自己也應(yīng)該能夠擁有，就容易導(dǎo)致偷竊等犯罪行為的發(fā)生,。
(七)極端的逆反心理
由于單親家庭中的孩子在“孩子圈”中地位不高,，容易成為別的孩子奚落和欺負(fù)的對(duì)象。然而他們也渴望尊嚴(yán),，渴望被人欣賞,，于是在言行上便刻意地表現(xiàn)出與眾不同，有時(shí)甚至喜歡“頂牛角,，對(duì)著干”,，以顯示自身的存在價(jià)值,。
對(duì)于單親家庭的孩子，往往這類孩子的感情比較脆弱,，心理受到一定的打擊,，我們要多關(guān)心多和孩子多相處，多陪孩子說一說話,，盡量幫助孩子撫平心理上的陰影,。下面來(lái)看看我們的網(wǎng)友在孩子教育方面遇到了哪些困擾呢?
網(wǎng)友咨詢：
2歲的男孩 對(duì)父親產(chǎn)生了一種厭惡 他父親姓朱 就會(huì)說他父親不是人 是豬 不要他和媽媽 但是他媽不想讓他對(duì)父親有種厭惡感 當(dāng)父親來(lái)看他時(shí) 或者帶他出去玩 他就會(huì)說要媽媽 不要爸爸 這種情況要怎么辦呢?? 還有孩子的教育問題 未來(lái)要怎么辦呢?? 這種孩子是不是容易心理有問題?
婚姻幫心理咨詢師解答：
在平時(shí)的生活中，要注意不要說孩子爸爸的不好,，不要說離婚了,，爸爸如何不對(duì)，要告訴孩子,，這是父母選擇的一種生活方法而已,。告訴孩子，父母都是同樣愛他的,。這是孩子對(duì)父親的一種渴求卻無(wú)法言說的表達(dá)?，F(xiàn)在的孩子只服軟,不服硬,所以要對(duì)孩子耐心一點(diǎn)去開導(dǎo)他,讓父親來(lái)看他的頻率多一些,多和孩子進(jìn)行溝通，慢慢就好了,。
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我的女兒從小生長(zhǎng)在單親家庭,，別的大毛病沒有，就是有一點(diǎn)問題：很嬌氣,。愛和我撒嬌,。請(qǐng)問這個(gè)撒嬌是由于什么原因引起的?而且我女兒只有我才管得住，我在家時(shí),，她特別乖,，我的父母根本管不住她。
婚姻幫心理咨詢師解答：
家庭中母親承擔(dān)的是孩子的情感教育,，父親承擔(dān)的是孩子的社會(huì)責(zé)任感教育,，父親教育的缺失導(dǎo)致孩子無(wú)法保持相應(yīng)的社會(huì)角色和責(zé)任與自身情感需求的平衡，所以比較嬌氣;另外,，孩子在你在家時(shí)乖說明孩子對(duì)你有很強(qiáng)的安全感,，對(duì)其他人沒有，人在沒有安全感時(shí)就容易產(chǎn)生防御和抵抗心理,。但是跟給孩子斷奶一樣,，這是精神上的斷奶，只有斷奶了,，孩子才能更好地成長(zhǎng),，從培養(yǎng)孩子自己打理自己的生活開始做，包括自己收拾自己的房子，自己洗衣服,，哪怕是自己拿去洗衣機(jī)洗也好,，固定給她零用錢，數(shù)量固定,，要求孩子自己去管理自己的零用錢等等,，都是讓孩子在精神上斷奶的好辦法。
網(wǎng)友咨詢：
我姐姐離婚自己撫養(yǎng)女兒,，七歲了!在她書包里發(fā)現(xiàn)的紙條,，她寫的一句話：“爸爸你真的不要我了嗎?你不要我和妹妹了嗎?”上小學(xué)二年級(jí)，領(lǐng)了通知書語(yǔ)文61分?jǐn)?shù)學(xué)50分,，數(shù)學(xué)一向都不好,，語(yǔ)文偶爾考的會(huì)好點(diǎn)。她老師說：上課從來(lái)不發(fā)言,，缺乏輔導(dǎo)!像這樣的孩子如何去教育呢?
婚姻幫心理咨詢師解答：
在單親家庭里，孩子需要較多的關(guān)心和幫助,，需要與父(母)親有更多的接觸,，而且需要傾心置腹地交心談心。如果對(duì)孩子沒有給予一定的關(guān)懷,，那么,，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生“爸爸不要我了!”的概念。這樣就會(huì)給孩子造成更多的痛苦與創(chuàng)傷,。這就要求家長(zhǎng)培養(yǎng)同孩子的良好關(guān)系,，拿出專門的時(shí)間陪陪孩子，多和孩子談?wù)勑?，告訴他,，雖然我們和爸爸不住在一起了，但是爸爸一樣愛她,，媽媽已經(jīng)和爸爸說好了,，什么什么時(shí)間過來(lái)看你。面對(duì)這種情況,，盡可能和孩子爸爸多談?wù)?，讓他多?lái)看看孩子，讓孩子漸漸能接受爸爸不在身邊的這種情況,。
離異或由于其它原因造成的單親,，并非造成孩子不幸的原因，而由此引起父母的教養(yǎng)方式是否科學(xué)合理,，則是孩子能否健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在,。實(shí)事證明，只要父親或母親具有積極,、樂觀的心態(tài),，科學(xué)的教育方式,，單親家庭的孩子，同樣可以健康成長(zhǎng),。
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