自卑型
父母是孩子們心目中的驕傲，特別是父親,，在幼小的男孩心中,，是百事通，是萬能者,，是世上最了不起的人,。孩子們在一起都會夸自己的父親如何有知識、如何有力氣,，甚至如何有錢,。處在一個沒有父親或母親在家庭里，孩子就自然沒有這份優(yōu)越感,，也由于世俗的偏見,，認為離婚總是不光彩的事，單親孩子的自卑感便油然而生,，如果小孩子們在鬧別扭的時候,，此時會更覺得自己是如此勢單力薄。但是他們的內心卻在想,，我要有父母在身邊,，我才比你強呢!
這類自卑感強的學生表現(xiàn)為沉默寡言，他們從不談起甚至回避雙親的事,，對任何人(包括班主任)都保守著這個秘密,。他們填表則隱瞞家庭情況，經(jīng)濟有困難不會申請補助。這類學生有的原有美好而遠大的理想,，有的甚至一度爭硬氣要改變環(huán)境,，但又由于自卑，不能使自己的理想?yún)f(xié)調發(fā)展,。自卑的心理影響了想象力與創(chuàng)造力的發(fā)揮,，屬不健康的心理現(xiàn)象。
孤獨型
單親孩子,，特別是隨父親或住在重組家庭里的孩子,，由于父親的粗心或與繼父母之間的隔閡，他們的親情交流受到限制,，覺得自己在家庭中是多余的人,，自然而然就產(chǎn)生孤獨感，行為上表現(xiàn)出離群,，不大方,，沒有多少人與他活動。舍予同學,，小時聰明靈活,，讀小學時父母鬧別扭，延續(xù)有五六年,，在這幾年中，好心的鄰居總是把舍予帶到自家與孩子一道完成作業(yè),，久而久之,，舍予同學與雙親之間拉開了距離，失去了家庭對他的正面引導,，而在同學家里做作業(yè)又有寄人籬下之感,，性格隨著年齡的增長發(fā)生變化，直到高中,，父母雖然合好如初,，然而在孩子心靈上造成的創(chuàng)傷卻難以撫平，負面影響明顯,，上課從不發(fā)言,，想說而忸怩作態(tài)，初中時看過不少不健康的圖書,、畫片,，玩過黃色電游，并且臨摹,，由于家長沒有及時正確引導,，上了高中還在受到這些影響，不時對同學有下流的小動作，學習成績不能上升,，不熱心公益活動,，組織能力、自控能力弱,，思想教育很難跟上,。
渺茫型
每人都有自己的自尊與自信，在正確引導下,，能樹立信心,，確立生活的目標。然而,，有的單親學生由于缺乏足夠的家庭引導,，不能樹立正確的人生觀，不能設計美好的生活藍圖,，有的甚至本有美好的理想之花,，但因家庭的破裂沒有及時培育這朵花，導致沒有結出甜美的果,。生活豐富多彩,，但也形形色色，五花八門,，沒有美好的家庭熏陶的孩子,，應去追求什么，選擇什么,，他們很多會感到渺茫,，或者有的壓根兒就沒有思索過這些問題，生活中沒有明確的方向,。
獨尊型
這類學生有的由于缺少管教,，有的由于親情的隔閡不接受繼父母的管教，或繼父母不便于管得太嚴,，從小就養(yǎng)成了上不服天,，下不服地的惟我獨尊的心理特點，事事處處以自我為中心,，心目中沒有父母,，沒有同學、沒有老師,，沒有他人,。有的學生不但不叫繼父母，就連自己的父母也不叫,。這類學生行為上表現(xiàn)出自私自利,，不關心集體，不參加公益活動，不遵守校規(guī)班紀,，是思想教育的重頭,。
單親家庭更要教育孩子要認知奮斗和創(chuàng)造是構成幸福的恒定要素。
很多單親家庭,，因為父母離異,，把家庭弄得亂七八糟，大吵大鬧,，有的家長自暴自棄,，好像天塌地陷一樣，這樣就無形中給孩子造成了很大的心理壓力,。甚至嚴重影響力孩子的成長生活動力,，也覺得人生沒有意義。其實,，在現(xiàn)實社會中,，離婚成了正常現(xiàn)象,，有很多家庭離婚后可能更和諧,，更健康。
離婚后走向成功的實例也不少,，并不是天塌地陷一樣,，所以教育孩子要長遠地看待問題，分析問題,?；橐鲋皇侨咳松木植繂栴}，他并不是人生的全部,，父母的離異，不是影響孩子成長的決定因素,。一個人要想得到快樂幸福美滿的生活,，還需要奮斗和創(chuàng)造。不斷地創(chuàng)造財富,，成就未來才是人生的真諦,。幸福不是人生常態(tài)，幸福是個人欲求得到滿足而產(chǎn)生的愉悅體驗,，幸福在于不懈奮斗,，勇于創(chuàng)造;幸福在于精神高尚，內心平和,。幸福是人生奮斗和創(chuàng)造的必然結果,。
注重培養(yǎng)單親孩子的健全人格是單親家庭的重要問題。
人格一般是指人的性格、氣質和能力的總和,。顧名思義,，人格，就是人達到某種社會標準的資格,，正常的人格是心理健康的基礎,，所以培養(yǎng)孩子健全的人格是非常重要的。目前一些家長對單親孩子重養(yǎng)輕教,、寵愛過分等不良傾向,，都不利于健全人格的培養(yǎng)和發(fā)展。俗話說童年養(yǎng)性,。性格開朗活潑,、有樂觀精神，情緒狀態(tài)穩(wěn)定而愉快,，心胸開闊,、善于控制和調節(jié)自己的情緒都是健全人格的重要方面。
家長要善于培養(yǎng)堅強的意志和頑強的毅力,，養(yǎng)成做事有目的性,、行動自覺性、處事果斷性,、堅持到底的精神,。培養(yǎng)謙虛謹慎、沉著穩(wěn)重,、凡事要三思而后行的品質和習慣,，鍛煉其勇于批評與自我批評，不斷提升自己適應時代前進的步伐,。培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,，這可以使人生活內容充實、知識豐富,、視野寬闊,，提高生活情趣和精神層次。
培養(yǎng)實事求是的精神,，以積極的態(tài)度,，正確的處理生活、學習,、工作中出現(xiàn)的各種矛盾和問題,，不回避現(xiàn)實，敢于面對任何問題,，凡事從實際出發(fā),，能實事求是地分析問題,，嚴以律己、對于能做到的事情則要努力完成,。培養(yǎng)孩子有集體主義,、熱愛科學、熱愛勞動的精神,，積極參加各種實踐活動,，艱苦奮斗、勇于追求真理和勤于思考,、勇于實踐的優(yōu)良品質,。培養(yǎng)崇高的理想和高尚的情操，樹立健康的人生觀和世界觀,，從而使自己永遠朝著正確的方向,，把握好人生的航程。人格的健全就是人性的完善,，單親家庭的更應該全面地重視教育孩子具有良好的人格意識,。
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家庭教育是教育的重要組成部分,，是教育的開端，它決定了孩子第一次進入集體時的心理狀態(tài)和行為表現(xiàn),，而這第一步,，對孩子是至關重要的。
小編結語：現(xiàn)在有很多單親孩子反而成長的很健康,，有些沒離婚的家庭所培養(yǎng)的孩子反而不健康,，說明什么?說明家長離婚與否并不是影響孩子成長的根本原因。今天關于單親家庭的教育問題先為您講述這么多,，您有任何婚姻情感方面的困擾,，歡迎撥打婚姻幫全國客服熱線：4006-520-255，我們有專業(yè)的婚姻情感心理咨詢師為您排憂解難,。
