多多了解孩子­

在忙于生計(jì)的同時(shí),，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子，與孩子,、保姆,、孩子的老師多多溝通,，盡量對(duì)孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解,，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時(shí)候,，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子,。 ­

吸收教育知識(shí) ­

社會(huì)在變化，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在變化,，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步,。身為家長(zhǎng)，就要責(zé)無(wú)旁貸地主動(dòng)吸收教育新知,。在傳統(tǒng)的親子教育方式中,，多半是父母用權(quán)威來(lái)教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法,。吸收新知可以幫助家長(zhǎng)跳出自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)調(diào)整自己的教育觀念。 ­

耐心傾聽孩子 ­

如果是氣急攻心的家長(zhǎng),，在面對(duì)不聽管教的孩子時(shí),，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。此時(shí),，柏成家教網(wǎng)建議家長(zhǎng)先冷靜下來(lái),，嘗試著多一分耐心，問問孩子這么做的原因是什么,。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法,，并想辦法幫孩子解決問題時(shí),，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的,，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。­

樹立自信心

我們做家長(zhǎng)的大都有“望子成龍,、盼女成鳳”的愿望,。這一愿望符合人類的發(fā)展規(guī)律，符合時(shí)代前進(jìn)的節(jié)奏,，這一愿望如何才能實(shí)踐?我認(rèn)為讓孩子相信自己是最聰明的孩子,，相信學(xué)校,，相信老師,，相信社會(huì)一天比一天更美好。因?yàn)樵谖业呐笥阎?，有一部分總是因孩子成?jī)不如別的孩子得了X X獎(jiǎng)而自己的孩子沒有得到而責(zé)備孩子,。有一些諸如“你怎么這么笨呢?你看人家X X多棒，你怎么就這么差勁呢?”一類的話,，這就在孩子的心中造成了一種：我就是比不上別人,，別人是永遠(yuǎn)比我好的錯(cuò)誤觀點(diǎn),。使孩子總處于自卑當(dāng)中,，以致學(xué)習(xí)沒有上進(jìn)心,，不思進(jìn)取,。鼓勵(lì)孩子勝不驕敗不餒,。所有孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但又難免會(huì)出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,。因此,，家長(zhǎng)要把握好尺度，這對(duì)于孩子自信心的建立是非常重要的,。

確立學(xué)習(xí)目標(biāo)

一個(gè)人在人生的不同階段有不同的目標(biāo),，每一階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就是人生上了一個(gè)新臺(tái)階,，近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo)要相結(jié)合。有的孩子雖然確立了一個(gè)目標(biāo),，但過于長(zhǎng)遠(yuǎn)，短期內(nèi)無(wú)法實(shí)現(xiàn),。而孩子往往心比較急，對(duì)于任何目標(biāo)希望盡快實(shí)現(xiàn),，如果短期內(nèi)自己看不到成效便會(huì)灰心喪氣,，這個(gè)確立的目標(biāo)也就失敗了,。因此,，要在遠(yuǎn)期目標(biāo)的基礎(chǔ)上加入若干個(gè)短期內(nèi)就可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，這樣既可以盡可能地實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)期目標(biāo),，又可在一次次地小成功中獲得自信,。這樣才能一步步地走向成功。

培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與興趣

充滿競(jìng)爭(zhēng)和快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì),，要求人們具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和適應(yīng)本領(lǐng),，因而應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的“強(qiáng)者氣質(zhì)”。珍惜并鼓勵(lì)每一個(gè)小小的進(jìn)步,，讓孩子善于發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，充分肯定與信心刺激相結(jié)合,，進(jìn)行“自我感覺良好”訓(xùn)練。 “一步一個(gè)腳印”制定切實(shí)可行的計(jì)劃,。一位美國(guó)著名的心理學(xué)家認(rèn)為當(dāng)今孩子最需要培養(yǎng)的性格是：自信心,、熱情、富有同情心,、靈活性,、希望：在黑暗中看到光明,，敢于迎接挑戰(zhàn),。除了要求孩子認(rèn)真完成課本作業(yè)外，還應(yīng)該著重培養(yǎng)興趣愛好的知識(shí)面,，如上興趣班,，或教他學(xué)習(xí)各種球類、棋類等,，對(duì)其進(jìn)行全面的素質(zhì)教育,。

良好的人際關(guān)系

從小教育孩子尊重老師和同學(xué)，老師是全社會(huì)都尊敬的人,，同學(xué)之間互相尊重,、互相學(xué)習(xí)，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,，共同提高。外國(guó)有一句諺語(yǔ)“能力在孤獨(dú)中培養(yǎng),，品格在社會(huì)中形成,。”在培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)思考能力的同時(shí)還要教育孩子融入集體，團(tuán)結(jié)友愛,，熱愛集體,，處處有愛心，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,，這將使孩子終生收益,。

交流溝通

溝通是建立在一個(gè)平等的基礎(chǔ)之上的，經(jīng)常站在孩子的角度考慮問題,。做父母的要經(jīng)常與孩子交流溝通,，經(jīng)常問孩子想一些什么問題，遇到困難和考試成績(jī)不理想時(shí),，多給孩子一些激勵(lì)話語(yǔ),，這樣就不氣餒。每次考試后讓孩子多總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn),，找出問題的所在,，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī),。和孩子溝通有時(shí)是道難題，任何時(shí)候都不能走向偏頗,。常常引導(dǎo)他把學(xué)校,、班級(jí)的事告訴我們，高興的事和煩惱的事,，我們大家一起分享,，做孩子的好參謀。作為父母,，一方面要把自己的一些經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過整理有條理地傳遞給孩子;另外還要考慮到孩子的天性,、能力和選擇。只有把這兩者結(jié)合起來(lái),，才能達(dá)到完美的一個(gè)度,。這可能是一種教育藝術(shù)，也是我們永遠(yuǎn)追求的一個(gè)境界,。

網(wǎng)友評(píng)論：

多接觸孩子,，與孩子交朋友。聰明的父母都會(huì),，與他們多溝通,，了解孩子的內(nèi)心世界。作孩子的朋友,，就會(huì)讀懂這本書,。

小編結(jié)語(yǔ)：沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法,。家長(zhǎng),、老師常常因?yàn)楹⒆舆M(jìn)步緩慢而著急，由此或者粗暴地給孩子戴上“腦子笨”,、“性格難以改變”之類的帽子,，或者自認(rèn)為學(xué)識(shí)淺、水平低,，不會(huì)教育孩子,。實(shí)際上，只要方法妥當(dāng),，任何孩子都是優(yōu)秀的;只要用心,，總能找到合適的教育方法。更多相關(guān)情感問題,，歡迎撥打婚姻幫全國(guó)客服熱線：4006-520-255,，我們有最專業(yè)的婚姻情感心理咨詢師為您排憂解難。