溺愛型

溺愛型家庭里,，家長(zhǎng)過(guò)度寵愛孩子，對(duì)孩子的要求無(wú)條件接受,，想盡一切辦法滿足,，即使孩子做錯(cuò)了，也要為其爭(zhēng)辯,。這樣的孩子習(xí)慣高人一等,、以自我為中心，容易形成任性自私,、不懂禮貌,、缺乏同情心等不良的性格特征。在人際交往中,，他們?nèi)狈ω?zé)任感,、不懂得關(guān)心別人,，難以交到朋友，逐漸孤僻離群,，遇到不滿容易導(dǎo)致攻擊報(bào)復(fù)等反社會(huì)行為,。

望子成龍型

中國(guó)父母往往對(duì)孩子以支配的方式進(jìn)行教育，稱為期待型親子關(guān)系,。這樣的父母對(duì)孩子雖有愛,，但常以嚴(yán)厲、頑固,、強(qiáng)迫的態(tài)度或禁止,、命令的方式來(lái)監(jiān)督孩子;或者把自己的夙愿、希望投射在孩子身上,，忽視子女的能力與性格,，希望孩子完全遵從父母的要求和標(biāo)準(zhǔn)去做。

用過(guò)高的期望要求和監(jiān)督孩子,，孩子容易變得敏感，性格膽小畏縮,，缺乏自信,，獨(dú)立性差，做事缺乏主動(dòng)性,，不善與人交往,。他們情緒不穩(wěn)定、易自卑,，嚴(yán)重時(shí)甚至出現(xiàn)抑郁癥狀,。

父母矛盾型

大多數(shù)的中國(guó)家庭中，母親負(fù)擔(dān)更多的教養(yǎng)孩子的責(zé)任,，對(duì)細(xì)節(jié)更為關(guān)注,，對(duì)孩子的要求也更嚴(yán)格;父親則相對(duì)寬松。因此,，多數(shù)孩子抱怨“媽媽很煩,，太嘮叨”，產(chǎn)生逆反心理,。

但是,，矛盾型的家庭，常表現(xiàn)為對(duì)孩子的管教態(tài)度缺乏一致性,，同一行為有時(shí)斥責(zé),、禁止，有時(shí)卻寬恕,、勉勵(lì),。長(zhǎng)期的不一致態(tài)度,，孩子無(wú)所適從，做事難以決定,，時(shí)間長(zhǎng)了出現(xiàn)焦慮情緒,，甚至強(qiáng)迫癥狀。

忽視型

忽視型親子關(guān)系主要表現(xiàn)為家長(zhǎng)感情冷漠,，與孩子很少溝通,，對(duì)孩子的成長(zhǎng)不聞不問。此外,，忽視還可能表現(xiàn)為對(duì)孩子體罰,、虐待、威脅等,。這種家庭只養(yǎng)不教,，容易導(dǎo)致孩子性格冷漠消極、孤獨(dú)自閉,，人際關(guān)系敏感,，難以交上朋友。對(duì)家庭和社會(huì)產(chǎn)生敵對(duì)心理,，甚至受到不良社會(huì)團(tuán)伙的引誘,，成為問題兒童或青少年。

真愛孩子的人,，一定會(huì)努力讓孩子有一個(gè)幸福的童年

具體怎么做,，說(shuō)一說(shuō)我的經(jīng)驗(yàn)供參考。要點(diǎn)有三：其一,，舍得花時(shí)間和孩子游戲,、閑談、共度歡樂時(shí)光,，讓孩子經(jīng)常享受到活生生的親情,。其二，盡力抵制應(yīng)試教育體制的危害,，保護(hù)孩子天性和智力的健康生長(zhǎng),。其三，注意培育孩子的人生智慧和獨(dú)立精神,，不是給孩子準(zhǔn)備好一個(gè)現(xiàn)成的未來(lái),，而是使孩子將來(lái)既能自己去爭(zhēng)取幸福，又能承受人生必有的苦難,。

和孩子相處,，最重要的原則是尊重孩子

愛孩子是一種本能，尊重孩子則是一種教養(yǎng),。如果沒有教養(yǎng),，愛就會(huì)失去風(fēng)格,，僅僅停留在動(dòng)物的水準(zhǔn)上。當(dāng)家長(zhǎng)的最高境界是成為孩子的知心朋友,。在這一點(diǎn)上,，中國(guó)家長(zhǎng)相當(dāng)可憐，一面是孩子的主子,、上司,，另一面是孩子的奴仆、下屬,，始終找不到和孩子平等相處的位置,。

網(wǎng)友評(píng)論：

愛孩子不一定是慣著孩子，也不一定失蹤打罵孩子,。有的時(shí)候講道理孩子也不會(huì)聽,，孩子從小看大，他的性格什么的家長(zhǎng)都應(yīng)該很清楚,。每個(gè)孩子都應(yīng)該有一個(gè)對(duì)待的方式,。

小編結(jié)語(yǔ)：擁有良好的親子關(guān)系，這需要每位父母都要認(rèn)真的學(xué)習(xí)一些正確的育兒方法和與孩子溝通相處的技巧,。如果您有這方面婚姻情感上的困擾,，歡迎撥打婚姻幫全國(guó)客服熱線：4006-520-255，我們有最專業(yè)的婚姻情感心理咨詢師為您排憂解難,。