日前，北京理工大學(xué)教授嚴(yán)乙銘在中國(guó)青年報(bào)上發(fā)表文章,，支持封殺大學(xué)“師生戀”,，認(rèn)為當(dāng)教師就應(yīng)放棄某些自由。此話甚是正確,，代表了社會(huì)的主流民意,。
按理說，大學(xué)教師的智力商數(shù),、學(xué)術(shù)造詣,、道德水準(zhǔn)，應(yīng)該是一般人難以企及的,?？墒聦?shí)卻令人失望，某些大學(xué)教師一改過去那種“謙謙君子”的形象,，看似“不食煙火”的大學(xué)教師,，放下了“文化人”的斯文，一向“高不可攀”的大學(xué)教師,，和社會(huì)渣滓一樣“俗不可耐”,，嫖娼、玩女人樣樣精通,。
近些年來,，國(guó)內(nèi)一些高校包括知名高校“春光乍泄”,，頻頻曝出師生桃色丑聞,，譬如廈門某大學(xué)男教授被學(xué)生拍了半裸照舉報(bào)；北京某大學(xué)副教授因與女留學(xué)生發(fā)生關(guān)系被舉報(bào),；上海某大學(xué)副院長(zhǎng)長(zhǎng)期性侵女學(xué)生被舉報(bào)……稍稍梳理一下這些桃色丑聞,，某些大學(xué)教師通過欺騙、隱婚,，甚至威逼利誘等手段,，與學(xué)生發(fā)生性關(guān)系，影響和后果十分嚴(yán)重,，難怪不少人稱“教授”為“叫獸”,。
習(xí)近平總書記十分關(guān)注大學(xué)教師的師德。2014年,，他在北京師范大學(xué)的教師節(jié)座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者,，好老師首先應(yīng)該是以德施教,、以德立身的楷模。要積極引導(dǎo)廣大高校教師做有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師,?！苯逃宽憫?yīng)總書記的講話，隨即出臺(tái)《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》,，劃出對(duì)高校教師具有警示教育意義的師德禁行行為“紅七條”,。其中第七條明確規(guī)定：“嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生實(shí)施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系，以及其他違反高校教師職業(yè)道德的行為,?！?
一些高校也出臺(tái)校規(guī)，明確向“師生戀”說不,，其中最具代表性的就是南京審計(jì)學(xué)院,。2015年3月9日，南京審計(jì)學(xué)院官方微信發(fā)布的《師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制實(shí)施辦法》稱,，南審史上首份師德負(fù)面行為清單出臺(tái),，9項(xiàng)行為被視為負(fù)面行為，其中第四條將“師生戀”明確列為負(fù)面行為,。此規(guī)定一出臺(tái),，引來社會(huì)叫好聲一片。
其實(shí),，某些大學(xué)教師以“師生戀”之名,，行玩弄異性學(xué)生之實(shí)。高校及社會(huì)向“師生戀”說不,，具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。
——有利于更好的保護(hù)在校大學(xué)生,。
大學(xué)生中,，盡管成年者居多，但由于他們涉世未深,，在感情上極易上當(dāng)受騙,，最終受到較嚴(yán)重的傷害。有的大學(xué)教師謊稱自己沒有家室,，以談戀愛的名義性侵自己的學(xué)生,。如北京某大學(xué)副教授余某，就以戀愛為名,，誘騙女留學(xué)生王某,，多次發(fā)生性關(guān)系并導(dǎo)致其懷孕,。后來該女留學(xué)生發(fā)現(xiàn)他早已有家室，便憤而舉報(bào),。而有的女大學(xué)生不堪其辱,，想自殺一死了之。所有這些,，給當(dāng)事大學(xué)生造成嚴(yán)重的身心傷害,。向“師生戀”說不，有利于保護(hù)學(xué)生的身心健康,，也有利于保障他們的受教育權(quán),。
——有利于匡扶師德，培育大學(xué)精神,。
當(dāng)大學(xué)教師成為“披著羊皮的狼”時(shí),，我們還能奢望他們?cè)谥v臺(tái)上傳授知識(shí)和道德的“衣缽”嗎？學(xué)識(shí)和能力不是大學(xué)教師的全部,，但大學(xué)教師肯定要有非常健全的人格,。倘若大學(xué)教師性事連連，無疑是在向校園傳遞負(fù)能量,，致使校風(fēng)不正,，學(xué)風(fēng)不端，高校還怎么教書育人,、為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀人才呢,？更重要的是，大學(xué)教師道德滑坡甚至淪喪,，還可能會(huì)讓大學(xué)精神喪失殆盡,。向“師生戀”說不，就是要匡扶師德,，培育良好的大學(xué)精神,，讓大學(xué)真正成為知識(shí)與精神的殿堂。
——有利于構(gòu)建和諧教育,，重拾社會(huì)信心,。
不少高校，因?yàn)橛辛藥熒牟粋愔畱?，妨礙了校園的和諧,，損害了高校的形象，阻礙了高等教育的健康發(fā)展,。一般人獵色,，最多算做個(gè)人生活不檢點(diǎn)，而作為社會(huì)精英的大學(xué)教師，其私人道德的下滑,，還會(huì)逐漸擴(kuò)散到整個(gè)公共道德領(lǐng)域,。大學(xué)教師是社會(huì)的高知一族，是社會(huì)敬仰和崇拜的對(duì)象,，倘若大學(xué)教師帶頭搞“師生戀”,，以戀愛的名義玩弄異性學(xué)生，家長(zhǎng)還怎么放心將孩子送到高校里學(xué)習(xí)和生活,？社會(huì)還怎么放心大學(xué)教師去教書育人,？向“師生戀”說不，有利于構(gòu)建和諧教育,，重拾社會(huì)對(duì)大學(xué)教師和高等教育的信心,。
網(wǎng)友評(píng)論：
發(fā)生在我們身邊的師生戀事件挺多的，有真感情的,，也有老師已經(jīng)擁有家庭了的,，不能一概而論！
小編結(jié)語(yǔ)：高校是知識(shí)和精神的殿堂,，不是談情說愛的公園,，更不是買春漁色的風(fēng)月場(chǎng)所。因此有人說向“師生戀”說不,，是社會(huì)文明和進(jìn)步的不二選擇,，不容置疑。
